Разработка внеклассного мероприятия

Текинский филиал МБОУ Сатинской средней общеобразовательной школы.
Разработка внеклассного мероприятия
«Биологическая викторина».
Составила учитель начальных классов
Лисицына Людмила Вячеславовна.
Текино 2012 г.
Три клада у Природы естьВода, земля и воздух –
Три ее основы.
Какая б не пришла беда,
Целы они –
Все возродится снова!
Ход мероприятия:
1. Вводная беседа.
- Ребята, сегодня мы с вами проведем биологическую викторину. Кто
знает, что такое «биология»?
«Биология» - это наука о живой природе (Растения, животные,
человек). Биология состоит из нескольких наук. Животный мир
изучает «зоология», мир растений – «ботаника», строение тела
человека – «анатомия». На нашем мероприятии мы затронем
зоологию и ботанику.
2. Викторина
- Итак, разделимся на две команды («Колокольчики» и «Васильки»).
Вопросы будут задаваться поочередно.
« В мире растений»
 Какое дерево дает лучшую древесину для изготовления
музыкальных инструментов? (ель)
 Какое дерево цветет позже всех? (липа)
 Из древесины какого дерева делают спички? (осина)
 Какой ядовитый кустарник цветёт ранней весной? (волчье лыко)
 У какой земляники плоды слаще, растущей под деревьями или
на открытой поляне? (слаще та земляника, которая растет на
поляне, так как при недостатке света сахара в плодах меньше).
«Поляна загадок»





Не зверь, не птица, а нос как спица? (комар)
Вроде сосен, вроде ёлок, зимует без иголок? ( лиственница)
Стоит хлевец, в нем 100 овец? (улей)
Платье потерялось, пуговки остались? (рябина)
Нам и в дождь и в зной поможет друг
Зеленый и хороший –
Протянет нам десятки рук и тысячи ладошек.(дерево)
 Зеленый поясок в траве затерялся? (ящерица)
 Сер. Да не волк.
Длинноух, да не заяц,
С копытами, да не лошадь? (осел)
 Травка та кастет на склонах
И на холмиках зеленых.
Запах крепок и душист,
А ее цветок и лист
Нам с тобой идет на чай.
Что за травка, отгадай! (душица)
«Смекалка»
 Что будет делать ворона, прожив 3 года?(жить четвертый)
 На каких полях трава не растет? (на полях шляпы)
 Когда черной кошке легче всего пробраться в дом? ( когда открыта
дверь)
 Сколько горошин входит в пустой стакан? (нисколько. Горошины не
умеют ходить).
 На какое дерево садится птица после дождя?( на мокрое)
 Сколько на березе растет яблок, если на каждой ветке по 4 яблока. А
веток – шесть? (на березе яблоки не растут)
«Блиц-опрос» (конкурс капитанов)
 У какого млекопитающего животного самая толстая кожа? ( у
носорога)
 Какая обезьяна самая большая? (горилла)
 Какая рыба называется именем человека? (карп)
 У каких птиц крылья покрыты не перьями, а чешуей? (пингвин)
 Какая рыба без чешуи? (сом)
 Мех какого пушистого зверя самый ценный в России? 9соболь)
« Флора + фауна»
 Какие растения с названиями животных вы знаете? (вороний глаз,
собачья петрушка, клевер-котики, кошачья лапка двудомная…)
 Это растение было завезено в Европу из Америки в 17 веке. Называли
его то мексиканским цветком, то перуанской хризантемой. В Россию
этот экзотический цветок попал во второй половине 18 века. Растение
это долго бы оставалось украшением городов, если бы не
прозорливость Данилы Бокарева, крепостного графа Шереметьева.
Что это за растение и в чем заслуга графа? (подсолнечник,
подсолнечное масло)
 Как отличить ласточку от стрижа? (по форме хвоста и длине крыльев)
 Какая птица может двигаться по вертикальному стволу только вверх?
(дятел)
«Логогрифы»
 На дне реки в прохладной тьме
Скрывалась я века
Но только «н» прибавишь мне
И я уже река. (ил, Нил)
 Мы всех: и взрослых и детей
В часы досуга развлекали
Но если нам прибавить «т»
Мы их ужасно напугаем. (игры, тигры)
 С «л» - лить слезы заставляю,
С «ж» - по воздуху летаю. (лук – жук)
 Под моей листвою пышной
Можно скрыться в летний зной.
Если «к» сочтете лишним,
Смысл получится другой.
Стану белым и пушистым,
Волокнистым, шелковистым,
Полотенец, простыня
Могут выйти из меня.(клен – лён)
« Юные таланты»
Кому принадлежат эти строки?
 Берегите эти земли, эти воды,
Даже малую былиночку любя,
Берегите всех зверей
Внутри природы,
Убивайте лишь зверей
Внутри себя. (Е.Евтушенко)
 Белая берёза под моим окном,
Принакрылась снегом,
Точно серебром.
На пушистых ветках
Снежною каймой
Распустились кисти
Белой бахромой. (С. Есенин)
3. Подведение итогов.
- Ребята! Помните, от того, как будете относиться к природе, зависит
здоровье, жизнь и благосостояние ваше, ваших близких и всего
человечества. Любите и берегите природу!