АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ Дисциплина Б1.Б.21 Основы ветеринарии и биотехника размножения животных Семестр: 4 Количество часов: 108 Количество зачетных единиц: 3 Промежуточная аттестация: экзамен Место дисциплины в структуре ООП: Дисциплина «Основы ветеринарии и биотехника размножения животных» входит в базовую часть учебного плана подготовки бакалавров по направлению 35.03.07 Технология производства и переработки сельскохозяйственной продукции. Изучение дисциплины базируется на знаниях и умениях, полученных при изучении дисциплин: «Химия», «Микробиология», «Генетика растений и животных», «Морфология и физиология сельскохозяйственных животных». Освоение дисциплины необходимо при изучении следующих дисциплин: «Производство продукции животноводства», «Технология хранения и переработки продукции животноводства», «Стандартизация и сертификация сельскохозяйственной продукции», «Организация производства и предпринимательство в АПК». Цель и задачи освоения дисциплины: Цель дисциплины – формирование знаний и умений по основам профилактики и лечения болезней сельскохозяйственных животных; ветеринарно-санитарной экспертизы продуктов убоя; биотехники репродукции сельскохозяйственных животных. Освоение дисциплины способствует решению следующих задач профессиональной деятельности, базирующихся на: - освоении теоретических основ общей патологии и фармакологии; эпизоотологии; - владении методами профилактики и лечения незаразных болезней основных инфекционных и инвазионных болезней сельскохозяйственных животных; - владении методами биотехники размножения сельскохозяйственных животных (способов искусственного осеменения и трансплантации зародышей, оказания помощи при родах, получения здорового приплода, диагностики, лечения и профилактики акушерско-гинекологических болезней). Содержание дисциплины: Основы патологической физиологии и фармакологии, терапия внутренних незаразных болезней животных, хирургические болезни, основы эпизоотологии и инфекционные болезни животных, инвазионные болезни животных, анатомия и физиология репродуктивной системы самок и самцов сельскохозяйственных животных, искусственное осеменение животных, трансплантация эмбрионов, физиология беременности, родов и послеродового периода, патология беременности, родов и послеродового периода, бесплодие, лечение и профилактика болезней новорожденных животных, патология молочной железы. В результате освоения учебной дисциплины обучающийся должен обладать следующими общекультурными (ОК) и профессиональными (ПК) компетенциями: ПК-7: готовность диагностировать наиболее распространенные заболевания сельскохозяйственных животных и оказывать ветеринарную помощь (знать основы общей патологии, клинической диагностики, фармакологии, терапии и хирургии; эпизоотологии; особенности проявления, меры профилактики и лечения наиболее распространенных инфекционных и инвазионных болезней сельскохозяйственных животных; основы анатомии, физиологии и патологии репродуктивных органов; биотехники воспроизводства и получения здорового приплода; уметь диагностировать основные болезни животных; выполнять общие профилактические ветеринарно-санитарные мероприятия; применять способы терапии и профилактики внутренних болезней животных; искусственного осеменения, трансплантации зародышей, родовспоможения, лечения и профилактики болезней вымени и нарушений воспроизводительной функции; владеть знаниями по вопросам санитарно-гигиенических требований, норм и правил организации технологических процессов в животноводстве; методами предупреждения заболеваний, общих для человека и животных и охраны окружающей среды от заражения; методами биотехнологии воспроизводства сельскохозяйственных животных). Образовательные технологии: Применяются интерактивные образовательные технологии в зависимости от вида и цели учебного занятия. Программой предусмотрено проведение проблемных лекций по основным темам. Практические занятия ориентированы на закрепление теоретического материала, изложенного на лекционных занятиях и при самостоятельном изучении дисциплины, а также на приобретение дополнительных знаний, умений и практических навыков с применением интерактивных форм обучения: дискуссии, анализ конкретных ситуаций, доклады - презентации, работа в малых группах, решение ситуационных задач, просмотр и обсуждение учебных видеофильмов. Составитель: О.В. Распутина, д-р вет. наук, доцент, кафедра технологии пищевых производств и оборудования