Рассмотрено на педагогическом совете Протокол №1 от 28.08.2014 г. Утверждаю Директор школы-интерната №1 VIII вида ____________ С. Б. Портнова Приказ №136 от 1.09.2014 г. ПОЛОЖЕНИЕ о комиссии по урегулированию споров между участниками образовательных отношений в Государственном бюджетном специальном (коррекционном) образовательном учреждении для обучающихся, воспитаников с ограниченными возможностями здоровья « Казанская специальная (коррекционная) общеобразовательная школа-интернат № 1 VIII вида» 1.Общие положения 1.1.Настоящее Положение о комиссии по урегулированию споров между участниками образовательных отношений в Государственном бюджетном специальном (коррекционном) образовательном учреждении для обучающихся, воспитаников с ограниченными возможностями здоровья «Казанская специальная (коррекционная) общеобразовательная школаинтернат № 1 VIII вида» (далее – Положение) разработано на основе Федерального закона от 29.12.2012 №273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» (статья 45) с целью регламентации порядка ее создания, организации работы, принятия решений. 1.2.Комиссия по урегулированию споров между участниками образовательных отношений (далее - Комиссия) в Государственном бюджетном специальном (коррекционном) образовательном учреждении для обучающихся, воспитаников с ограниченными возможностями здоровья «Казанская специальная (коррекционная) общеобразовательная школаинтернат № 1 VIII вида» (далее – школа-интернат) создается в целях урегулирования разногласий между участниками образовательных отношений (обучающихся, родителей (законных представителей) несовершеннолетних обучающихся, педагогических работников и их представителей, школы-интерната (в лице администрации) по вопросам реализации права на образование, в том числе в случаях: -нарушения и (или) ущемления права обучающихся, родителей (законных представителей) несовершеннолетних обучающихся; - возникновенния конфликта интересов педагогического работника; - применения локальных нормативных актов. 1.2. Комиссия является первичным органом по рассмотрению конфликтных ситуаций в школе-интернате. 2. Порядок создания и организации работы Комиссии 2.1. Комиссия состоит из равного числа родителей (законных представителей) обучающихся (3 чел.) и работников организации (3 чел.). 2.2. Комиссия избирается сроком на один год. 2.3. Избранными в состав комиссии от работников школы считаются кандидатуры, получившие большинство голосов на общем собрании коллектива. 2.4. Избранными в состав комиссии от родительской общественности считаются кандидаты, получившие большинство голосов на общем родительском собрании. 2.5. Утверждение членов комиссии и назначение ее председателя оформляются приказом по школе-интернату. Председателя Комиссии выбирают из числа членов Комиссии большинством голосов путем открытого голосования в рамках проведения заседания Комиссии. Комиссия из своего состава избирает заместителя и секретаря. 2.6. Досрочное прекращение полномочий члена Комиссии осуществляется: - на основании личного заявления члена Комиссии об исключении его из состава Комиссии; - по требованию не менее 2/3 членов Комиссии, выраженному в письменной форме; - в случае выбытия из школы-интерната обучающегося, родителем (законным представителем) которого является член Комиссии; - увольнения работника – члена Комиссии. 2.7.В случае досрочного прекращения полномочий члена Комиссии в ее состав избирается новый представитель от соответствующей категории участников образовательных отношений в соответствии с п. 2.1. настоящего Положения. 3. Деятельность Комиссии 3.1. Комиссия собирается в случае возникновения конфликтной ситуации в школе-интернате, если стороны самостоятельно не урегулировали разногласия. 3.2. Заявитель может обратиться в комиссию в десятидневный срок со дня возникновения конфликтной ситуации и нарушения его прав. 3.3.Обращение подается в письменной форме. В жалобе указываются конкретные факты или признаки нарушений прав участников образовательных отношений, лица, допустившие нарушения, обстоятельства. 3.4. Комиссия в соответствии с полученным заявлением, заслушав мнения обеих сторон, принимает решение об урегулировании конфликтной ситуации. Комиссия самостоятельно определяет сроки принятия решения в зависимости от времени, необходимого для детального рассмотрения конфликта, в том числе для изучения документов, сбора информации и проверки ее достоверности. 3.5. Конфликтная ситуация рассматривается в присутствии заявителя и ответчика. Комиссия имеет право вызывать на заседания свидетелей конфликта, приглашать специалистов (психолога), если они не являются членами комиссии. 3.6.Председатель имеет права обратиться за помощью к директору школы-интерната и иным структурам для разрешения особо острых конфликтов. 3.7.Председатель и члены Комиссии не имеют права разглашать информацию, поступающую к ним. Никто, кроме членов Комиссии, не имеет доступа к информации. 3.8.Комиссия несет персональную ответственность за принятие решений. 3.9. Работа комиссии оформляется протоколами, которые подписываются председателем комиссии и секретарем. 3.10. Решения комиссии принимаются простым большинством голосов. 3.11. Рассмотрение заявления должно быть проведено в десятидневный срок со дня подачи заявления. 3.12. По требованию заявителя решение комиссии может быть выдано ему в письменном виде. 3.13. Решение комиссии является обязательным для всех участников образовательных отношений в школе-интернате, и подлежит исполнению в сроки, предусмотренные указанным решением. 3.13. Решение комиссии может быть обжаловано в установленном законодательством РФ порядке. 4.Права и обязанности членов Комиссии 4.1.Комиссия имеет право: • принимать к рассмотрению заявления любого участника образовательных отношений при несогласии с решением или действием руководителя, учителя, классного руководителя, воспитателя, обучающегося; • принять решение по каждому спорному вопросу, относящемуся к ее компетенции; • запрашивать дополнительную документацию, материалы для проведения самостоятельного изучения вопроса; • рекомендовать приостанавливать или отменять ранее принятое решение на основании проведенного изучения при согласии конфликтующих сторон; • рекомендовать изменения в локальных актах школы-интерната с целью демократизации основ управления или расширения прав участников образовательных отношений. 4.2.Члены Комиссии обязаны: • присутствовать на всех заседаниях комиссии; • принимать активное участие в рассмотрении поданных заявлений; • принимать решение по заявленному вопросу открытым голосованием (решение считается принятым, если за него проголосовало большинство членов комиссии); • принимать своевременно решение, если не оговорены дополнительные сроки рассмотрения заявления; • давать обоснованный ответ заявителю в устной или письменной форме в соответствии с пожеланием заявителя.