бакалавриат - Санкт-Петербургская юридическая академия

Основная образовательная программа
высшего профессионального образования
Направление подготовки 030900 Юриспруденция
(квалификация (степень) ‹‹бакалавр››)
профиль гражданско-правовой
форма обучения: очная, заочная
СОДЕРЖАНИЕ
1. Общие положения ………………………………………………….………………………..
1.1. Основная образовательная программа бакалавриата, реализуемая вузом по
направлению подготовки 030900 Юриспруденция
…………………………………..………………...
1.2. Нормативные документы для разработки ООП бакалавриата по
направлению подготовки 030900 Юриспруденция …………………………………….
1.3. Общая характеристика вузовской основной образовательной программы бакалавриата
по направлению подготовки 030900 Юриспруденция.……….................................................
1.4. Требования к абитуриенту…………………………………………………………………
2. Характеристика профессиональной деятельности выпускника бакалавра по
направлению подготовки 030900 Юриспруденция
……………………………………………………..
2.1. Область профессиональной деятельности выпускника …………………………….……
2.2. Объекты профессиональной деятельности выпускника …………………….…………...
2.3. Виды профессиональной деятельности выпускника …………………………….……….
2.4. Задачи профессиональной деятельности выпускника ……………………………………
3. Требования к результатам освоения основных образовательных программ бакалавриата
по направлению подготовки 030900 Юриспруденция ………………………………………...
4. Документы, регламентирующие содержание и организацию образовательного процесса
при реализации основной образовательной программы бакалавриата по направлению
подготовки 030900 Юриспруденция, профиль подготовки гражданско-правовой
……………..
4.1. Календарный учебный график ………………………………………………………….….
4.2. Учебный план подготовки бакалавра ……………………………………………..…….....
4.3. Аннотации примерных программ учебных дисциплин подготовки бакалавра по
направлению 030900 Юриспруденция………………………………………………………….
4.4. Рабочие программы учебных курсов, предметов, дисциплин (модулей)………………..
4.5. Программы учебной, производственной практик………………………………………....
5. Фактическое ресурсное обеспечение ООП магистратуры по направлению подготовки
030900 Юриспруденция……………….………………………………….………………….…
6. Характеристики среды вуза, обеспечивающие развитие общекультурных компетенций
выпускников……………………………………………………………………………………….
7. Нормативно-методическое обеспечение системы оценки качества освоения
обучающимися ООП бакалавриата по направлению подготовки 030900 Юриспруденция,
профиль –гражданскоправовой………………………….……………………………………………….
7.1. Фонды оценочных средств для проведения текущего контроля успеваемости и
промежуточной аттестации ………………………………………………………….
7.2. Итоговая государственная аттестация выпускников…………………………..
8. Нормативно-методические документы и материалы, обеспечивающие качество
подготовки обучающихся …………………………………………………..…………
ПРИЛОЖЕНИЯ
1.Общие положения
4
4
4
4
5
5
5
5
5
5
5
7
7
7
8
9
29
30
32
34
34
35
36
1.1.Основная
образовательная
программа
(ООП)
бакалавриата,
реализуемая вузом по направлению подготовки 030900 Юриспруденция,
профиль подготовки гражданско-правовой.
1.2. Нормативные документы для разработки ООП бакалавриата
по направлению подготовки 030900 Юриспруденция.
1.3. Общая характеристика вузовской основной образовательной
программы высшего профессионального образования (ВПО) (бакалавриат).
1.4. Требования к абитуриенту.
2.Характеристика профессиональной деятельности бакалавра по
направлению подготовки 030900 Юриспруденция
2.1. Область профессиональной деятельности выпускника.
2.2. Объекты профессиональной деятельности выпускника.
2.3. Виды профессиональной деятельности выпускника.
2.4. Задачи ,решаемые выпускником в соответствии с видами его
профессиональной деятельности.
3.Требования
к
результатам
общеобразовательных программ бакалавриата.
освоения
основных
4. Документы, регламентирующие содержание и организацию
образовательного
процесса
при
реализации
ООП
бакалавриата
по
направлению подготовки 030900 Юриспруденция.
4.1. Календарный учебный график.
4.2. Учебный план подготовки бакалавра.
4.3.Рабочие программы учебных курсов, предметов, дисциплин (модулей).
4.4. Программы учебной и производственной практик.
5.Фактическое ресурсное обеспечение ООП бакалавриата по направлению
подготовки
030900 Юриспруденция в Санкт-Петербургской юридической
академии.
6. Характеристики среды вуза, обеспечивающие развитие общекультурных
компетенций выпускников.
7. Нормативно-методическое обеспечение системы оценки качества
освоения обучающимися ООП бакалавриата по направлению подготовки 030900
Юриспруденция.
7.1.Фонды оценочных средств для проведения текущего контроля
успеваемости, и промежуточной и итоговой аттестации.
7.2.Итоговая государственная аттестация выпускников ООП бакалавриата.
1.Общие положения
1.1. Основная образовательная программа бакалавриата, реализуемая
вузом по направлению подготовки 030900 Юриспруденция, профиль подготовки
гражданско - правовой представляет собой систему документов, разработанных и
утвержденных академией с учетом требований рынка труда на основе Федерального
государственного образовательного стандарта по направлению подготовки 030900
Юриспруденция(квалификация (степень) «бакалавр»), а также с учетом рекомендованной
примерной образовательной программы.
ООП бакалавриата регламентирует цели, ожидаемые результаты, содержание,
условия и технологии реализации
образовательного процесса, оценку качества
подготовки выпускника по данному направлению подготовки и включает в себя:
календарный учебный график, учебный план, рабочие программы учебных курсов,
предметов, дисциплин (модулей), программы учебной и производственной практик и
другие материалы, обеспечивающие воспитание и качество подготовки обучающихся.
1.2. Нормативные документы для разработки ООП бакалавриата по
направлению подготовки 030900 Юриспруденция
Нормативную правовую базу ООП бакалавриата составляют:
-Федеральный закон Российской Федерации «Об образовании в Российской
Федерации» (от 8 ноября.2010№ 293-ФЗ);
- Федеральный закон Российской Федерации
«О
высшем
и
послевузовском профессиональном образовании» (от 22 августа 1996г. №125-ФЗ);
- Постановление Правительства Российской Федерации от 14 февраля 2008 г.
№71 «Об утверждении типового положения об образовательном учреждении
высшего профессионального образования (высшем учебном заведении)»,
(далее – Типовое положение о вузе);
-Федеральный государственный образовательный стандарт высшего
профессионального образования (бакалавриат) по направлению подготовки 030900
«Юриспруденция», утвержденный приказом Министерства образования и науки
Российской Федерации от 04 мая 2010г. №464;
-Нормативно-методические документы Минобрнауки России;
-Устав Санкт- Петербургской юридической академии.
- -нормативные локальные документы академии.
1.3. Общая характеристика вузовской основной образовательной
программы высшего профессионального образования (бакалавриат) по
направлению подготовки 030900 Юриспруденция
1.3.1. Цель (миссия) ООП бакалавриата 030900 Юриспруденция
состоит в качественной подготовке конкурентоспособных, толерантных и
компетентных профессионалов, обладающих высоким уровнем правовой
культуры
и
правосознания,
фундаментальными
знаниями
в
области
нормотворческой, правоохранительной, правоприменительной, педагогической и
экспертно-консультативной деятельности, востребованных государством и
обществом.
1.3.2. Нормативный срок освоения ООП бакалавриата по направлению
подготовки 030900 «Юриспруденция»
1.3.3. Трудоемкость ООП бакалавриата по направлению подготовки
030900 «Юриспруденция» - 240 зачетных единиц.
1.4. Требования к абитуриенту: абитуриент должен иметь документ
государственного образца о среднем (полном) общем образовании, среднем
профессиональном образовании или высшем образовании.
2.
Характеристика профессиональной деятельности выпускника
бакалавриата по направлению подготовки 030900 Юриспруденция
2.1. Область профессиональной деятельности выпускника бакалавра
включает: разработку и реализацию гражданско-правовых норм, обеспечение
законности и правопорядка; правовое обучение и воспитание.
Объектами профессиональной деятельности выпускника являются общественные
отношения в сфере реализации правовых норм, обеспечения законности и
правопорядка.
2.3. Виды профессиональной деятельности выпускника бакалавра по
направлению подготовки 030900 «Юриспруденция»:
- нормотворческая; правоприменительная; правоохранительная; экспертноконсультационная;
- педагогическая (преподавание правовых дисциплин в образовательных
учреждениях, кроме высших учебных заведений).
2.4. Задачи профессиональной деятельности выпускника бакалавра по
направлению подготовки 030900 «Юриспруденция»:
-нормотворческая деятельность: участие в подготовке нормативноправовых актов;
-правоприменительная деятельность: обоснование и принятие в пределах
должностных обязанностей решений, а также совершение действий, связанных с
реализацией правовых норм; составление юридических документов;
-правоохранительная деятельность: обеспечение законности, правопорядка,
безопасности личности, общества и государства; охрана общественного
порядка; предупреждение, пресечение, выявление, раскрытие и расследование
правонарушений; защита частной, государственной, муниципальной и иных форм
собственности;
-экспертно-консультационная деятельность: консультирование по вопросам
права; осуществление правовой экспертизы документов;
-педагогическая
деятельность:
преподавание
правовых
дисциплин;
осуществление правового воспитания;
-экспертно-консультационная деятельность: консультирование по вопросам
права; осуществление правовой экспертизы документов;
-педагогическая деятельность: преподавание правовых дисциплин;
осуществление правового воспитания.
3. Требования к результатам освоения основных образовательных
программ бакалавриата по направлению подготовки 030900 Юриспруденция
Результаты освоения ООП бакалавриата определяются приобретаемыми
выпускником компетенциями.
В результате освоения данной ООП магистратуры выпускник должен обладать
следующими общекультурными компетенциями (ОК):
- осознает социальную значимость своей будущей профессии, обладает
достаточным уровнем профессионального правосознания (ОК-1);
- способен добросовестно исполнять профессиональные обязанности,
соблюдать принципы этики юриста (ОК-2);
- владеет культурой мышления, способен к обобщению, анализу, восприятию
информации, постановке цели и выбору путей ее достижения (ОК-3);
- способен логически верно, аргументированно и ясно строить устную и
письменную речь (ОК-4);
- обладает культурой поведения, готов к кооперации с коллегами, работе в
коллективе (ОК-5);
- имеет нетерпимое отношение к коррупционному поведению, уважительно
относится к праву и закону (ОК-6);
- стремится к саморазвитию, повышению своей квалификации и мастерства
(ОК-7);
- способен использовать основные положения и методы социальных,
гуманитарных и экономических наук при решении социальных и профессиональных
задач (ОК-8);
- способен анализировать социально значимые проблемы и процессы (ОК-9);
- способен понимать сущность и значение информации в развитии
современного информационного общества, сознавать опасности и угрозы,
возникающие в этом процессе, соблюдать основные требования информационной
безопасности, в том числе защиты государственной тайны (ОК-10);
- владеет основными методами, способами и средствами получения,
хранения, переработки информации, имеет навыки работы с компьютером как
средством управления информацией (ОК-11);
- способен работать с информацией в глобальных компьютерных сетях
(ОК-12);
- владеет необходимыми навыками профессионального общения на
иностранном языке (ОК-13);
- владеет навыками ведения здорового образа жизни, участвует в занятиях
физической культурой и спортом;
Выпускник должен обладать следующими профессиональными компетенциями
(ПК):
в нормотворческой деятельности:
- способен участвовать в разработке нормативно-правовых актов в
соответствии с профилем своей профессиональной деятельности (ПК-1);
- в правоприменительной деятельности:
- способен осуществлять профессиональную деятельность на основе
развитого правосознания, правового мышления и правовой культуры (ПК-2);
- способен обеспечивать соблюдение законодательства субъектами права
(ПК-3);
- способен принимать решения и совершать юридические действия в
точном соответствии с законом (ПК-4);
- способен применять нормативные правовые акты, реализовывать нормы
материального и процессуального права в профессиональной деятельности
(ПК-5);
- способен юридически правильно квалифицировать факты и обстоятельства
(ПК-6);
- владеет навыками подготовки юридических документов (ПК-7);
- в правоохранительной деятельности:
- готов к выполнению должностных обязанностей по обеспечению
законности и правопорядка, безопасности личности, общества, государства
(ПК-8);
- способен уважать честь и достоинство личности, соблюдать и защищать
права и свободы человека и гражданина (ПК-9);
- способен выявлять, пресекать, раскрывать и расследовать преступления и
иные правонарушения (ПК-10);
- способен осуществлять предупреждение правонарушений, выявлять и
устранять причины и условия, способствующие их совершению (ПК-11);
- способен выявлять, давать оценку коррупционного поведения и
содействовать его пресечению (ПК-12);
- способен правильно и полно отражать результаты профессиональной
деятельности в юридической и иной документации (ПК-13);
в экспертно-консультационной деятельности:
- готов принимать участие в проведении юридической экспертизы
проектов нормативных правовых актов, в том числе в целях выявления в них
положений, способствующих созданию условий для проявления коррупции
(ПК-14);
- способен толковать различные правовые акты (ПК-15);
способен давать квалифицированные юридические заключения и консультации в
конкретных видах юридической деятельности (ПК-16);
- в педагогической деятельности:
- способен преподавать правовые дисциплины на необходимом
теоретическом и методическом уровне (ПК-17);
- способен управлять самостоятельной работой обучающихся (ПК-18);
способен эффективно осуществлять правовое воспитание (ПК-19).
4. Документы, регламентирующие содержание и организацию
образовательного процесса при реализации основной образовательной
программы бакалавриата по направлению подготовки 030900
Юриспруденция
В соответствии с п.39 Типового положения о вузе и п.п.7.1.
ФГОС ВПО бакалавриата по направлению подготовки 030900 Юриспруденция
организация образовательного процесса по ООП ВПО регламентируется
расписанием занятий и образовательной программой ООП бакалавриата включает в
себя календарный учебный график, учебный план, рабочие программы учебных
курсов, предметов, дисциплин(модулей) , программы учебной и производственной
практик и другие материалы, обеспечивающие воспитание и качество подготовки
обучающихся.
4.1. Календарный учебный график (Приложение №1) включает в себя
последовательность реализации данной ООП ВПО по годам, включая
теоретическое обучение, практики, промежуточные и итоговую аттестации,
каникулы.
4.2. Учебный план подготовки бакалавра по направлению 030900
Юриспруденция, гражданско - правовой профиль подготовки (Приложение №2).
4.3. Аннотации примерных программ учебных дисциплин подготовки
бакалавра по направлению 030900 Юриспруденция:
Код
УЦ
ООП
Наименование
дисциплины
Содержание дисциплины
Трудоё
Компетенции
мкость
обучающегося,
(зачетн
формируемые в
ые
результате освоен
единиц
дисциплины
ыниыц
ы)
часы
ГСЭ.Б01
ГСЭ.Б02
Философия
Место и роль философии в культуре. Становление
философии. Структура философского знания. Учение о
бытии. Понятия материального и идеального.
Пространство,
время.
Движение
и
развитие,
диалектика.
Детерминизм
и
индетерминизм.
Динамические и статистические закономерности.
Человек, общество, культура. Человек и природа.
Общество и его структура. Гражданское общество и
государство. Человек в системе социальных связей.
Человек и исторический процесс: личность и массы,
свобода и необходимость. Смысл человеческого бытия.
Насилие и ненасилие. Свобода и ответственность.
Мораль,
право,
справедливость.
Нравственные
ценности. Представления о современном человеке в
различных культурах. Эстетические ценности и их роль
в человеческой жизни. Религиозные ценности и
свобода совести. Сознание и познание. Сознание,
самосознание и личность. Познание, творчество,
практика. Вера и знание. Понимание и объяснение.
Рациональное и иррациональное в познавательной
деятельности. Проблема истины. Действительность,
мышление, логика и язык. Научное и вненаучное
знание. Критерии научности. Структура научного
познания. Научные революции и смены типов
рациональности.
Наука
и
техника.
Будущее
Иностранный язык в Специфика
артикуляции
звуков,
интонации,
человечества. Глобальные проблемы современности.
сфере юриспруденции акцентуации
ритма
нейтральной
речи будущего.
в изучаемом
Взаимодействие
цивилизаций
и сценарии
языке. Основные особенности полного стиля
произношения,
характерные
профессиональные
коммуникации, чтение транскрипций. Дифференциация
лексики по сферам применения, свободные и
устойчивые
словосочетания,
фразеологические
единицы, способы словообразования, основные
грамматические структуры. Научный и официальноделовой стили речи. Диалогическая и монологическая
речь. Публичное монографическое высказывание,
аудирование. Чтение, виды текстов. Виды письменных
речевых произведений.
3/108
ОК-1,3,7,8,9
3/108
ОК-13
ГСЭ.Б03
ГСЭ.Б04
Экономика
Введение
в
экономическую
теорию.
Блага,
потребности, ресурсы. Экономические отношения.
Экономические системы. Рынок. Микроэкономика.
Спрос и предложение. Выручка и прибыль. Рыночная
власть.
Монополистическая
конкуренция.
Антимонопольное регулирование. Рынок труда. Спрос
и предложения труда. Заработная плата и занятость.
Рынок капитала. Процентная ставка и инвестиции.
Общее равновесие и благосостояние. Распределение
доходов. Внешние эффекты и общественные блага.
Макроэкономика.
Национальная
экономика.
Кругооборот доходов и продуктов. ВВП и способы его
измерения. Национальный доход. Индексы цен.
Безработица и ее формы. Инфляция и ее виды.
Совокупный спрос и совокупное предложение.
Равновесие на товарном рынке. Потребление и
сбережение. Инвестиции. Государственные расходы и
налоги. Бюджетно-налоговая политика. Деньги и их
функции. Банковская система. Денежно-кредитная
политика.
Экономический
рост
и
развитие.
Международные экономические отношения. Валютный
курс.
Приватизация.
Формы
собственности.
Предпринимательство.
Теневая
экономика.
Профессиональная Важнейшие
понятия
этики экономики.
и морального
сознания.
Формирование
открытой
Особенности
этика
Роль
морали в культуре.
Понятие
морали. бизнеса.
Прикладная
функционирования
и развития
российского
этика и ее проблемы. Моральные и нравственные
нормы, принципы, требования, которые должны
соблюдаться
в
жизнедеятельности
человека.
Становление нравственной личности, способной к
формированию собственной нравственной позиции,
воспитание у профессиональных юристов гуманного,
толерантного, справедливого и культурного отношения
к
людям,
совершенствование
нравственных
личностных качеств для эффективного выполнения
профессиональных
обязанностей.
Ознакомление
обучающихся с основными теоретическими знаниями в
области этики, ее категориями применительно к
профессии юриста. Формирование определенных
нравственных профессиональных качеств юриста:
верность
долгу,
чувство
чести,
гражданская
ответственность,
дисциплинированность
и
т.д.
Содействие
выработки
у
будущих
юристов
непримиримого отношения к антиобщественным
явлениям, стойкого иммунитета к деформации
нравственной сферы личности. Формирование у
обучающихся
четкого
представления
о
профессиональной культуре как явления, включающего
в себя образцовую организацию дела, высокую
профессиональную компетентность, нравственную
ответственность, культуру поведения на службе и вне
ее, культуру общения, вешнего вида.
3/108
ОК-8 ПК-16-19
3/108
ОК-1,2,5,6,7,8 ПК-16,1
ГСЭ.Б05
Безопасность
жизнедеятельности
- Основы безопасности жизнедеятельности. Основные
понятия, термины и определения. Взаимодействие
человека со средой обитания. Негативные воздействия
естественного, антропогенного и техногенного
происхождения. Основы физиологии труда и
комфортные условия жизнедеятельности. Рациональная
организация рабочего места, техническая эстетика,
требования к производственным помещениям. Режимы
труда и отдыха, основные пути снижения утомления.
Обеспечение комфортных условий жизнедеятельности.
Источники и уровни различных видов опасностей
естественного, антропогенного и техногенного
происхождения, их эволюция. Человеческий фактор в
обеспечении безопасности. Экологические опасности.
Военные опасности и защита населения. Чрезвычайные
ситуации военного времени. Чрезвычайные ситуации
техногенного характера. Мероприятия по
предупреждению и смягчению последствий
террористических и диверсионных актов. Правовые,
нормативно-технические и организационные основы
обеспечения БЖД. Производственный травматизм.
Оказание первой медицинской помощи. Пожарная
безопасность и защита населения.
ГСЭ.В01
ГСЭ.В02
Логика
Логика и язык права. Суждения и нормы. Вопросноответные ситуации. Понятия. Определение и
классификация. Дедукция, индукция и аналогия.
Логические основы аргументации. Формы развития
знания: проблема, гипотеза, судебно-следственная
версия, теория.
2/72
ОК-4,8
Ораторское искусство Язык,
речь,
речевая
деятельность.
Система
юриста
коммуникативных качеств речи, система норм русского
языка, нормы словоупотребления и грамматические
нормы. Функциональные разновидности литературного
языка, культура публичной, научной и деловой речи.
Речевой этикет. Систематизация знаний в области
теории
речевого
воздействия.
Выработка
определенного минимума умений, которые позволят
воспользоваться речемыслительными стандартами,
улучшающими эффективность коммуникаций в
судебном процессе. Речевое взаимодействие.
2/72
ОК-3-4
ГСЭ.В03
ГСЭВВ.01
ГСЭВВ.01
Культурология
Структура и состав современного культурологического
знания. Методы культурологических исследований.
Основные понятия культурологии. Предпосылки
становления культурологии в контексте философии,
социологии, истории, этнологии, археологии и других
наук гуманитарного цикла. Понятие культуры.
Культурология как система знаний. Основные функции
культуры. Типология культур. Культура древних
цивилизаций. Этническая и национальная культура.
Культура Древней Греции и Древнего Рима.
Византийская и средневековая культура Западной
Европы. Языки культуры. Коммуникативная культура
и ее роль в развитии цивилизаций и культур. Культура
Древней Руси. Культура Возрождения. Культура
Нового времени. Культура эпохи Просвещения.
Европейская и русская культура XIХ века.
Информационная культура личности и профессионала.
Тенденции культурной универсализации в мировом
современном процессе. Русская культура ХХ века.
Юридическая техника Юридическая техника в структуре теории государства
и
права.
Структура
учебной
дисциплины
«Юридическая техника». Понятие, виды и правила
юридической техники. Становление и развитие
юридической техники на различных исторических
этапах общественного развития. Правотворческая
техника. Техника опубликования и систематизации
нормативных актов. Интерпретационная техника.
Документальное Понятие
и состав нормативно
методической базы
Правореализационная
техника. –Правоприменительная
обеспечение
современного
делопроизводства. Государственная
техника.
управления
система документационного обеспечения управления.
Основные требования к документам и службам
документационного
обеспечения
(ГСДОУ).
Законодательные акты Российской Федерации в сфере
информации и документации. Нормативные документы
по организации управленческого труда и охране труда.
Общие
правила
оформления
управленческих
документов.
Система управленческих документов.
Организационно-правовые документы как правовая
основа деятельности учреждения: назначение, состав,
общие правила подготовки и оформления отдельных
видов
организационно-правовых
документов,
процедура утверждения. Организация
и ведения
современного делопроизводства. Документооборот и
его характеристика. Электронный документооборот.
Совершенствование состава и форм документов в
организации.
Состав
и
направления
защиты
документированной информации
2/72
ОК-8,ПК-16
2/72
ОК-8,ПК-16
ГСЭВВ.02
Социология
Методологические основы социологии. Уровни
социологического
знания:
общесоциологическая
теория, специальные и отраслевые социологические
теории,
эмпирическая
социология.
Характер
взаимосвязи
фундаментальных
и
прикладных
исследований в социологии. Социологические законы
как
законы-тенденции.
Основные
категории
социологии. Этапы и основные направления развития
современной социологии. Общество как система и
основа социальной жизнедеятельности. Социальная
стратификация.
Социальные
институты.
Социологические концепции личности. Механизмы и
проблемы социализации. Общественное мнение и его
роль в регулировании общественных отношений.
Предмет,
специфика
и функции
философии
права.
Социологическая
теория
конфликта.
Социальные
Философия
как
методология
права.
Типы
нормы и девиантное поведение. Социологические
философского
обоснования
права.
Специфика
исследования: методология, методика и техника.
правового бытия. Философское осмысление сущности
и структуры права. Правовое сознание и правовая
культура. . Философия права в современных условиях.
2/72
ОК-8
2/72
ОК-8
Педагогика
Понятие о личности и профессиональной деятельности
профессиональной в педагогике. Эмоционально-волевая сфера личности.
деятельности
Педагогика и психология совместной деятельности и
общения. Социально-психологические явления в
группах
и
коллективах.
Педагогика
в
профессиональной
деятельности
специалиста.
Принципы и методы профессионального обучения.
Сущность и содержание дидактических принципов.
Формы и методы обучения сотрудников. Психология
образовательной деятельности. Самообразование и
самовоспитание личности. Педагогическое управление
в профессиональном коллективе. Педагогическое
общение
профессиональной
Русский язык и
Русский вязык
как средство деятельности.
общения. Современная
2/72
ПК-17-19
2/72
ПК-17-19
ГСЭВВ.02
Философия права
ГСЭВВ.03
ГСЭВВ.03
культура речи
ИПЦ. Б.01
Информационные
технологии в
юридической
деятельности
языковая (речевая) ситуация. Русский язык в средствах
массовой информации. Речь в межличностном
общении и социальном взаимодействии. Устная и
письменная формы речи, а также её функциональносмысловые типы.
Аспекты культуры речи:
нормативный, этический, коммуникативный. Понятие
коммуникативной компетенции и коммуникативной
неудачи. Официально-деловой стиль. Особенности
делового общения. Речевой этикет.
Программирование, его языки, алгоритмы. Основы
защиты информации и сведений. Методы защиты
информации. Правовые базы современности. Виды
современных
информационных
технологий
в
юридической деятельности. Особенности применения
информационных
технологий
в
юридической
деятельности.
2/72
4/144
ОК-10,11,12
ИПЦ. В.01
ИПЦ. В.В 01
ИПЦ. В.В 01
ПЦ.Б.01
Правовые основы государственной статистики.
Источники информации в правовой статистике.
Правовая статистика Современные проблемы организации статистического
наблюдения в России. Статистическая отчетность и
специально организованное наблюдение. Особенности
статистических наблюдений в правовой статистике.
Абсолютные и относительные показатели вариации.
Понятие индекса в статистике и его применение в
анализе
социально-экономическом
анализе.
Сопоставимость
данных
правовой
статистики.
Особенности корреляционного анализа в статистике.
Основные понятия информационной безопасности.
Конфиденциальность, целостность и доступность
данных.
Системный
подход
к
обеспечению
информационной
безопасности.
Политика
информационной
безопасности.
Технологии
обеспечения
информационной
безопасности.
Шифрование
данных.
Идентификация,
аутентификация, аудит. Сертификация. Основные
технологии разграничения доступа к информации.
Подтверждение подлинности электронных документов
и программ. Электронная цифровая подпись.
Нормативно-правовая
база
информационной
безопасности.
Основные
законы
в
сфере
информационной
безопасности.
Нормативные
документы по защите информации различного уровня.
Основы защиты персональных данных. Виды и
классификация информационных систем персональных
данных.
Основные
мероприятия
по
защите
персональных
данных.
Обеспечение
комплексной
Математика и
Информация и информатика. Вычислительная техника.
информационной безопасности
Защита
правовая информатика Программное
обеспечение организации.
информационных
компьютерных
сетей
от
вирусов
и
деструктивных
технологий. Информационная безопасность. Основы
воздействий.
математической
логики:
Понятия.
Их
виды.
2/72
ОК-3,9
2/72
ОК-10
2/72
ОК-10
8/288
ОК-1,3,6 ПК-1,2,4,14
15,17,18,19
Основы
информационной
безопасности
Отношения. Логические операции с понятиями.
Основы теории вероятностей: Правила и формулы
комбинаторики при вычислении. Информационновычислительные сети: Понятие и классификация.
Компьютерные сети. Службы Internet. Справочная
правовая система “Консультант Плюс”: Поисковые
возможности. Справочная правовая система “Гарант”:
Теория государства и Исследует
Организацияобщие
поиска. закономерности возникновения,
права
развития и функционирования государственноправовых явлений; сущность государственной власти и
структура государственного аппарата; соотношение
типов и форм государства; место и роль государства в
политической системе общества; понятие, содержание
и принципы правового государства, взаимосвязь с
гражданским обществом. Понятие и сущность права,
его источники, система права, правоотношения,
реализация права и его толкование, законность,
юридическая ответственность. Взаимосвязь права и
личности. Правосознание и правовая культура.
Правовые средства, правовой режим, стимулы и
ограничения в праве. Основные принципы права, его
толкования и применения. Связь государства и права.
ПЦ.Б.02
ПЦ.Б.03
История
Изучение генезиса государства и права России с
отечественного
момента
возникновения
древнерусской
государства и права государственности до современного этапа развития.
Основные тенденции и закономерности в развитии
отечественного государства и права, современное
состояние системы государственного управления и
законодательства, прогнозирование их последующего
положения,
понятие
и
термины
истории
отечественного государства и права. Национальные
особенности развития отечественного государства и
права, анализ причинно-следственных связей в истории
государства
и права
История государства и отечественного
Основные положения,
понятия
и термины истории
7/252
ОК-1,8,9 ПК-19
7/252
ОК-1,8,9 ПК-1,2,6
права зарубежных
стран
ПЦ.Б.04
ПЦ.Б.05
государства и права зарубежных стран. Процессы
возникновения и особенности развития государства и
права зарубежных стран в различные исторические
эпохи. Различные особенности государства и права в
зарубежных странах, анализ причинно-следственных
связей в истории государства и права зарубежных
стран.
Конституционное Понятие, предмет и метод конституционного права, его 11/396
место
в
системе
отечественного
права.
право
Конституционное развитие России. Содержание
Конституции РФ 1993г., основных законов и иных
источников конституционного права, порядок их
принятия и изменения. Основы конституционного
общественного строя. Правовое положение личности.
Гражданство РФ: понятие, принципы, основания
приобретения
утраты,
разрешение
вопросов
гражданства РФ. Конституционные права, свободы и
обязанности: понятие, реализация, защита. Форма
правления и государственного устройства России,
административно-территориальное устройство России,
автономия в России, особенности статуса России и ее
субъектов. Избирательное право. Избирательный
процесс.
Референдум.
Система
органов
государственной
власти.
Виды
органов
государственной власти. Законодательный процесс.
Конституционные
основы
судебной
власти.
РФ. Органы
государственной
Административное Конституционный
Административное Судправо
как
отрасль
права. 6/216
власти
с
особым
статусом.
Конституционные
основы
право
Теоретические и практические основы исполнительной
организации
власти в субъектах
РФ.
власти, государственного
управления
в Российской
Федерации. Основные положения административноправовых институтов и содержание нормативноправовых актов их содержащих. Административнопроцессуальные действия, связанные с осуществлением
исполнительно-распорядительной, административноюрисдикционной деятельности.
ОК-1,3,4,7,9
ПК-2,4,5,6,9,15,16
ОК-1,3,4,6,9
ПК-.3,4-11,15,16
ПЦ.Б.06
ПЦ.Б.07
ПЦ.Б.08
ПЦ.Б.09
ПЦ.Б.10
Гражданское право Гражданское право как отрасли права. Источники 19/684
гражданского права. Гражданские правоотношения.
Осуществление
и
защита
гражданских
прав.
Физические лица как субъекты гражданского права.
Юридические лица. Объекты гражданских прав.
Основания возникновения, изменения, прекращения
гражданских
правоотношений.
Сделки.
Представительство. Сроки в гражданском праве.
Исковая давность. Право частной собственности. Право
публичной
собственности.
Право
общей
собственности. Вещные права. Защита права
собственности и иных вещных прав. Понятие и виды
обязательств.
Субъекты
обязательств.
Договор.
Исполнение обязательств. Обеспечение исполнения
обязательств.
Ответственность
за
нарушение
обязательств.
Прекращение
обязательств.
Основополагающие знания теоретических категорий и
договорных конструкций гражданского оборота.
содержание и особенности
видов 6/216
Гражданский процесс Понятие,
Гражданско-процессуальные
нормы и отдельных
правоотношения,
гражданских
договоров.
Возмещение
вреда.
Отдельные
понятийный аппарат и категории, правовой статус
виды
обязательств.
участников,
принципы и особенности. Система
гражданско-процессуального
законодательства.
Порядок рассмотрения и разрешения гражданских дел
в судах общей юрисдикции и у мировых судей.
Правовые позиции Конституционного Суда РФ по
вопросам гражданского процесса. Разъяснения пленума
Верховного Суда РФ.
Арбитражный процесс Арбитражно-процессуальные
нормы
и 5/180
правоотношения, понятийный аппарат и категории,
правовой статус участников, принципы и особенности.
Система
арбитражно-процессуального
законодательства. Порядок рассмотрения и разрешения
гражданских дел в арбитражных судах. Правовые
позиции Конституционного Суда РФ по вопросам
арбитражного процесса. Разъяснения пленума Высшего
Арбитражного Суда РФ.
Трудовое право
Понятие и основные характеристики отрасли трудового 6/216
права. Содержание и значение правовых норм в
области правоотношений, регулируемых нормами
трудового права. Сущность трудовых отношений,
объем их правового регулирования. Роль и значение
коллективно-договорного
регулирования,
регулирование посредство локальных нормативных
актов. Сущность и содержание трудового договора, его
заключение, изменение и прекращение. Рабочее время
и врем отдыха. Дисциплина труда. Оплата труда.
Дисциплинарная и материальная ответственность.
Уголовное право Уголовно-правовые нормы, теория уголовного права. 11/396
Принципы
уголовного
права,
уголовные
правоотношения,
уголовная
ответственность,
уголовный закон, понятие и признаки преступления,
состав преступления, соучастие в преступлении, стадии
преступления, назначение уголовного наказания,
освобождение от уголовной ответственности и
наказания. Составы преступления, предусмотренные
особенной частью Уголовного кодекса РФ.
ОК-1-4
ПК-1,12-16
ОК-,3-4
ПК-1,5,6
ОК-3-4
ПК-1,5-7,15
ОК-3,4,9
ПК-5,15
ОК-1,3,7
ПК-,4,6, ,10,,12, 17,18
ПЦ.Б.11
ПЦ.Б.12
ПЦ.Б.13
ПЦ.Б.14
ПЦ.Б.15
Уголовный
Законодательная база уголовного процесса и практика
его
применения,
с
ориентацией
на
процесс
правоприменительную
практику.
Уголовнопроцессуальные
нормы
и
правоотношения,
понятийный аппарат и категории, правовой статус
участников, принципы и особенности. Система
уголовно-процессуального законодательства. Порядок
рассмотрения и разрешения уголовных дел в судах
общей
юрисдикции.
Правовые
позиции
Конституционного Суда РФ по вопросам уголовного
Экологическое право Предмет
и система экологического
права.
Объекты
процесса. Разъяснения
пленума Верховного
Суда
РФ.
экологических отношений. Становление и основные
этапы развития экологического права. Нормы
экологического
права
и
экологические
правоотношения. Право собственности на природные
ресурсы. Правовые формы использования природных
ресурсов. Правовая охрана природных объектов.
Организационный механизм охраны окружающей
природной среды. Экономические механизмы охраны
окружающей природной среды. Ответственность за
экологические
преступления.
Правовые
формы
возмещения вреда, причиненного экологическим
правонарушением. Экологические требования при
размещении, проектировании, строительстве, вводе в
эксплуатацию объектов. Правовая охрана окружающей
среды городов и других населенных пунктов. Правовой
режим природно-заповедного фонда. Правовой режим
природы курортных, лечебно-оздоровительных и
рекреационных
зон чрезвычайной
экологической
Земельное право Роль
и системазон,
земельного
права в системе
права.
ситуации
и
зон
экологического
бедствия.
Основные этапы развития земельного законодательства
Финансовое право
Налоговое право
в России. Содержание российского земельного права и
законодательства. Содержание, задачи и методы науки
земельного права, его связь с практикой. Земельные
правоотношения и земельные нормы. Основное
содержание земельного законодательства России.
Субъекты и объекты земельных правоотношений.
Правовой режим земель различных категорий.
Нормативно-правовые
акты,
регулирующие
мобилизацию,
распределение
и
использование
централизованных и децентрализованных денежных
фондов. Государственные и муниципальные денежные
фонды,
особенности
их
формирования
и
использования.
Субъекты
финансово-правовых
отношений
и
их
особенности.
Финансовая
деятельность. Законодательная политика в области
регулирования государственных и муниципальных
Налогообложение
предприятий и физических лиц.
финансов.
Знания о налогах и налоговой деятельности государств
а. Правовые основы регулирования поведения
субъектов налоговых правоотношений. Углубление
знаний основ уголовного, уголовно-процессуального и
административного права и законодательства в сфере
деятельности налоговых органов.
8/288
ОК-1-4
4/144
ОК-1,7,9,11
ПК-2,4,5,6,15,16
4/144
ОК-1,7,9,11
ПК-2,45,6,15,16
5/180
ОК-9
ПК-5 10-12
4/108
ОК-3
ПК-11-13
ПЦ.Б.16
ПЦ.Б.17
ПЦ.Б.18
ПЦ.Б.19
ПЦ.Б.20
Предпринимательское Место предпринимательского права в отечественной
право
правовой системе, в том числе его соотношение с
гражданским и административным правом. Правовое
регулирование предпринимательской деятельности в
Российской Федерации. Анализ законодательства и
обобщений Высшего Арбитражного Суда РФ практики
применения норм законов и иных нормативноправовых актов.
Международное право Основные принципы и нормы международного права.
Особенности
правового
регулирования
международного
сообщества
государств,
оказывающего
непосредственное
влияние
на
внутригосударственное право и правовую систему
государства в целом. Межгосударственные связи и
отношения.
Международный
правопорядок,
безопасность и сотрудничество. Международные
организации.
Международное
Основные
положения теории международного частного
права. Основные понятия международного частного
частное право
права. Источники международного частного права.
Соотношение норм международного и национального
права. Источники международного частного права.
Международный
коммерческий
арбитраж.
Квалификация правоотношений с «иностранным
элементом», права и обязанности участников спора.
Методы правового регулирования в международном
частном праве, основные понятие отрасли и
особенности правоприменительной деятельности при
разрешении дел из частных правоотношений с
«иностранным элементом». Система источников
правового регулирования международных частных
Криминалистика Предмет криминалистики. Механизм преступления.
отношений.
Специфические
аспекты
криминалистического
изучения преступной деятельности и деятельности по
расследованию.
Взаимодействие
следователя
и
оперативных подразделений. Информационная основа
расследования.
Основы
криминалистической
профилактики
прогнозирования.
Методы
криминалистики. Идентификация и диагностика.
Криминалистическая
ситуация
и
версия,
моделирование при расследовании преступления.
Криминалистическая техника. Трасология. Судебная
баллистика. Исследование документов. Экспертиза, ее
виды. Криминалистическая тактика. Следственный
эксперимент. Тактика осмотра места происшествия,
задержания, освидетельствования, обыска, выемки,
допроса. Методологические основы расследования.
Виды методик расследования.
4/144
Право социального
обеспечения
4/144
Предмет, метод, место права социального обеспечения
в отечественной правовой системе. Особенности
правоотношений, возникающих в сфере социального
обеспечения. Разрешение практических вопросов
социального обеспечения в Российской Федерации.
Субъекты права социального обеспечения, их права и
обязанности и особенности правового статуса.
ОК-9
ПК-5,10-12
5/144
ОК-1,3,4,6.9
ПК-2,3,4-11,15,16
4/144
ОК-3
ПК-4,5,9
5/180
ОК-1,2
ПК-4,10
ОК-3-4
ПК-,2,,4,5, 15,
ПЦ.В.01
ПЦ.В.02
ПЦ.В.03
Вариативная часть, в т.ч. дисциплины по выбору
48/1728
Правоохранительные Понятие правоохранительной деятельности, основные
органы
ее
направления
(функции),
судебная
власть,
правосудие и осуществляющие их органы. Система,
структура и полномочия правоохранительных и
судебных органов Российской Федерации, особенности
их
создания
и
функционирования.
Место
правоохранительных органов в государственном
аппарате России.
УголовноПонятие и сущность уголовно-исполнительного права
исполнительное право как отрасли права. Понятие и система уголовноисполнительного
законодательства.
Социальноправовое назначение и понятие правового положения
(правового статуса) осужденных. Система учреждений
и органов, исполняющих наказания.
3/108
ОК-4 ПК-8-12
3/108
ОК-1-6 ПК-10-12
3/108
ОК-1-4, ПК-9-12
Криминология
Исполнение наказания в виде обязательных работ.
Исполнение наказания в виде штрафа. Исполнение
наказания в виде лишения права занимать
определенные
должности
или
заниматься
определенной
деятельностью.
Исполнение
принудительных
работ.
Виды
исправительных
учреждений и их назначение. Виды условий отбывания
наказания.
Профессиональное
образование
и
профессиональная
подготовка
осужденных.
Исполнение наказания в виде ограничения по военной
службе. Исполнение наказания в виде ареста.
Понятие
о криминологии,
Исполнение
наказания еёвпредмет,
виде система
содержания в
криминологии.
преступности.
дисциплинарнойПонятие
воинской
части. ВидыЛатентная
освобождения
преступность.
Понятие и сущность личности
отбывания наказания.
преступника. Типология и классификация личности
преступника. Понятие и основные положения
виктимологии. Сущность, задачи и объекты
криминологических исследований.
Криминологическое прогнозирование: его виды и
методы. Система предупреждения преступности.
Понятие правоохранительных органов, основные
черты и задачи. Понятие преступности
несовершеннолетних. Понятие насильственной
преступности. Понятие корыстной преступности.
Предупреждение корыстной преступности. Понятие
рецидивной, профессиональной и организованной
преступности. Виды неосторожной преступности
(бытовая, техническая, профессиональная,
должностная). Понятие и общая характеристика
негативных социальных явлений.
ПЦ.В.04
ПЦ.В.05
Исполнительное
производство
Общая характеристика исполнительного права.
Принципы исполнительного права. Перспективы
развития
исполнительного
права.
Стадии
исполнительного
производства.
Органы
принудительного исполнения. Лица, участвующие в
исполнительном
производстве.
Возбуждение
исполнительного производства. Общие правила
исполнительного производства. Ответственность в
исполнительном производстве. Обращение взыскания
на
имущество
должника.
Исполнение
неимущественных
исполнительных документов.
Особенности
исполнения
отдельных
видов
исполнительных документов. Особенности исполнения
исполнительных документов по спорам, вытекающим
из
жилищных
правоотношений.
Особенности
исполнения решений иностранных судов.
3/108
ОК-4
Жилищное право
Понятие жилищного права. Предмет, метод, источники
жилищного права
2/72
ОК-8.ПК-4.10-12
2/72
ОК-3.4 ПК-1-3.5,15
3/108
ОК-3.4
ПК-2,5,6,7 15
. Жилищные правоотношения, их виды. Субъекты и
объекты жилищных прав.
Основания и порядок предоставления жилого
помещения
жилищного
фонда
социального
использования.
Договор найма жилого помещения
Специализированный жилищный фонд
ПЦ.В.06
Обязательства по
возмещению вреда
Общая характеристика обязательств, возникающих
. Право собственности и другие вещные права на
вследствие причинения вреда
жилые помещения
Основание и условия возникновения обязательств из
Товарищество собственников жилья
причинения вреда
Жилищные и жилищно-строительные кооперативы
Ответственность юридического лица или гражданина
за
вред,запричиненный
его работником
Плата
жилое помещение
и коммунальные услуги
Ответственность за вред, причиненный актами власти
Ответственность
за
вред,
причиненный
государственными органами, органами местного
самоуправления, их должностными лицами.
Ответственность за вред, причиненный незаконными
действиями органов дознания, предварительного
следствия, прокуратуры и суда.
ПЦ.В.07
Семейное право
Ответственность за вред, причиненный источниками
повышенной опасности.
. Основные начала семейного законодательства
Ответственность
за
вред,
причиненный
Семейные правоотношения
несовершеннолетними,
недееспособными,
ограниченно дееспособными и
лицами, не
. Брак. Права и обязанности супругов. Права и
способными понимать значение своих действий.
обязанности родителей и детей. Алиментные
обязательства
Ответственность за вред, причиненный жизни и
здоровью гражданина.
Формы воспитания детей, оставшихся без попечения
родителей
. Применение
семейного
законодательства
Ответственность
за вред,
причиненный
вследствие
кнедостатков
правоотношениям
с
участием
иностранных
граждан
товара, работы или услуги.
и лиц без гражданства
ПК-3-5
ПЦ.В.08
Римское право
Понятие, предмет, источники и система римского
права. Защита частных прав. Субъекты Римского
права. Семейные правоотношения. Вещное право.
Обязательственное
право.
Отдельные
виды
обязательств. Наследственное право.
3/108
ОК-2,4,7,9
ПК-2,4,5,6, 9,13
.
ПЦ.В.9
ПЦ.В.10
ПЦ.В.11
ПЦ.ВВ.01
Право
интеллектуальной
собственности
Основные положения отечественного и зарубежного
конституционного
правосудия.
Особенности
конституционного судопроизводства. Порядок участи
в
отправлении
конституционного
правосудия,
правовой статус участников. Изучение и анализ
судебной практики Конституционного Суда РФ.
Значение актов конституционного правосудия.
2/72
Правовые основы Сущность, формы и условия внешнеэкономической
внешнеэкономической деятельности. Взаимосвязь внешнеэкономической
деятельности
политики государства и внешнеэкономической
деятельности. Содержание внешнеэкономических
связей и их место в системе международных
экономических отношений. Регулирование вопросов
налогообложения внешнеэкономической деятельности.
Регламентация вопросов валютного контроля над
экспортно-импортными
операциями.
Правовое
содержание
и
принципы
международного
коммерческого договора. Виды договоров во
внешнеэкономической
деятельности:
дистрибьюторский, коммерческого представительства,
поручения, комиссии, консигнации, агентский. Задачи
торгово-промышленных
палат в осуществлении
. Прокуратура в структуре государственных
органов
внешнеэкономической
деятельности.
Российской Федерации, ее задачи. Понятие
системы
методы
регулирования
Прокурорский надзор Административно-правовые
органов прокуратуры. Содержание
прокурорского
внешнеэкономической
надзора за соблюдениемдеятельности.
прав и свобод человека и
2/72
Третейское
разбирательство
гражданина. Сущность, предмет и задачи
прокурорского надзора за исполнением законов
органами, осуществляющими оперативно-розыскную
деятельность. Сущность и задач прокурорского
надзора за исполнением законов о
несовершеннолетних. Участие прокурора в
рассмотрении уголовных дел судом первой инстанции.
Основания для направления прокурором в
арбитражный суд искового заявления. Основания для
обращения прокурора в суд с гражданским иском и
заявлением. Сущность и понятие координации
деятельности правоохранительных органов. Роль
прокуратуры в совершенствовании действующих
нормативных
правовых актов.суда
Понятие
третейского
и
третейского
разбирательства. Третейское разбирательство в
системе отечественного права. Принципы третейского
разбирательства. Состав и компетенция третейского
суда.
Третейское
соглашение.
Особенности
производства по делу в третейском суде. Доказывание
и доказательства в третейском процессе. Процедура
рассмотрения спора. Решение третейского суда.
Оспаривание и приведение в исполнение решения
третейского суда.
ОК-2,4,7,9
ПК-2,4,5,6, 9,13
ОК-1-4
ПК-2,3,4,9
2/72
ОК-8
ПК-4,10-12
2/72
ОК-2-4
ПК-2,3,7-13
ПЦ.ВВ.01
ПЦ.ВВ.02
ПЦ.ВВ.02
ПЦ.ВВ.03
Банковское и валютное Нормы банковского права и их виды. Реализация норм
банковского
права.
Субъекты
банковских
право
правоотношений и их характеристика. Компетенция
ЦБ РФ как органа денежно-кредитной политики.
Правовой статус кредитных организаций. Банковские и
небанковские кредитные организации. Понятие,
объекты и субъекты расчетных правоотношений.
Формы безналичных расчетов. Валюта и валютные
ценности. Валютные отношения. Ответственность за
нарушение банковского и валютного законодательства.
2/72
Право Европейского Становление и эволюция европейского права;
союза
соотношение
европейского
права
и
права
Европейского союза; правовая природа Европейского
союза; источники права Европейского союза; общие
принципы организации и деятельности органов и
учреждений Европейского союза; структура и
особенности функционирования органов Европейского
союза; судебная (юрисдикционную) защиту права
Европейского союза; права человека в праве
Европейского союза; хартия Европейского союза об
основных правах 2000 г.; защита
2/72
прав человека национальными судами государствчленов Европейского союза и Люксембургским Судом
Европейского союза; правовые основы общей внешней
политики и политики в области безопасности; Отрасли
Европейский суд по Место
по правам
человека в
права Европейского
ЕвропейскогоСудасоюза.
Взаимодействие
правам человека
системе
органов
Совета
Европы
и
правовые
основы его
Европейского союза и России.
деятельности; компетенцию Европейского Суда по
правам человека; порядок формирования и структуру
Европейского суда по правам человека; условия и
порядок подготовки жалобы в Европейский суд по
правам человека; процедура рассмотрения жалобы в
Европейском суде по правам человека; общую
характеристику Европейской конвенции «О защите
прав человека и основных свобод»; защиту
абсолютных прав человека в решениях Европейского
суда по правам человека; защиту прав человека
осуществляемых в сфере правосудия, в решениях
Европейского суда по правам человека; защиту
существенно-квалифицированных прав человека в
решениях Европейского суда по правам человека;
защиту прав человека с присущими ограничениями в
решениях Европейского суда по правам человека; роль
Европейского
суда
по
правам
человека
в
Адвокатура
Понятие,
цели,
задачи
и
социальная
ценность
формировании деятельности судебной системы
адвокатуры
и адвокатской деятельности. Предмет,
России.
содержание и система учебного курса.. Общие вопросы
организации работы адвоката в адвокатском
образовании. Права адвоката. Адвокатура США.
Адвокатура Франции. Участие адвоката в подготовке
дела для процесса в Конституционном Суде РФ.
Третейские суды, их виды, функции и задачи.
Деятельность адвоката-представителя на досудебной
стадии. Деятельность адвоката-представителя в суде
первой инстанции,
второй инстанции, надзорной
инстанции. Арбитражное судопроизводство, как
способ защиты экономических прав субъектов,
осуществляющих предпринимательскую деятельность.
ОК-3
ПК-1,3,4,15-18
ОК-1,4,7,9
ПК- 2,4,5,6,9,15,16
2/72
ОК-1,3,4,7,9
ПК- 2,4,6,9,15,16.
2/72
ОК-3,4 ПК-14,16
ПЦ.ВВ.03
ПЦ.ВВ.04
Предмет, задачи и система судебной медицины.
Взаимосвязь судебной медицины с другими науками.
Судебная медицина Место судебной медицины в системе юридического
образования. Судебно-медицинская экспертиза при
производстве предварительного следствия и дознания.
Судебно-медицинская экспертиза в процессе
судебного следствия. Заключение экспертизы как
источник доказательств. Учение о смерти.
Терминальные состояния. Клиническая и
биологическая смерть. Эксгумация. Реставрация
трупов. Понятие и виды телесных повреждений.
Основные виды повреждений в зависимости от
характера вызывающих их внешних факторов.
Судебно-медицинская характеристика действия низкой
температуры. Гипоксия и асфиксия.
Общеасфиксические признаки. Ядовитое вещество и
отравление. Судебно-медицинская классификация
отравляющих веществ, механизмы их Классификация
наиболее распространенных наркотиков. Судебномедицинская экспертиза живых лиц: обвиняемых,
потерпевших. Виды экспертиз живых лиц:
установление характера телесных повреждений;
Поводы назначения и документы, регламентирующие
проведение экспертиз половых состояний и при
преступлениях против половой неприкосновенности.
Спорные половые состояния. Вещественные
доказательства и объекты биологического
происхождения, имеющие значение в раскрытии
преступлений. Раздельное исследование: Труп
неизвестного человека.
Муниципальное право Сущность, основы и формы местного самоуправления,
России
а также навыки работы с муниципально-правовыми
нормами, применять их при подготовке и принятии
решений по организации и осуществлению местного
самоуправления гражданами и управленческих
решений по вопросам местного значения. Место
местного самоуправления в системе управления
обществом и место муниципального права.
2/72
ОК-3,4 ПК-14,16
4/180
ОК-4
ПК,3,4,5
4/180
Таможенное право
ПЦ.ВВ.04
ПЦ.ВВ.05
ПЦ.ВВ.05
ПЦ.ВВ.06
Организационно-правовые основы таможенного дела в
Российской Федерации; место таможенного права в
правовой системе Российской Федерации; таможенные
правоотношения и таможенно-правовые нормы;
таможенные органы и их должностные лица как
субъекты
таможенного
права;
юридическая
ответственность за таможенные правонарушения;
общая характеристика перемещения товаров и
транспортных средств через таможенную границу;
общий порядок таможенного оформления товаров и
транспортных средств и предварительные процедуры;
основное таможенное оформление (таможенное
декларирование);
правовое
регулирование
таможенного валютного контроля; таможенные
платежи и порядок их уплаты; таможенно-тарифное
регулирование (таможенную пошлину); нетарифное
регулирование внешнеэкономической деятельности;
таможенные процедуры перемещения товаров и
транспортных средств; процедуру выпуска (условного
выпуска); таможенные процедуры условного выпуска:
процедуры переработки, операцию свободного склада,
Юридическая
Предмет
задачи юридической
психологии.
Система
свободнаяи таможенная
зона; таможенные
процедуры
психология
(структура)
юридической
психологии.
Психические
исключения: уничтожение товаров и отказ от товаров в
процессы,
психические состояния и свойства.
пользу государства
Психология личности. Психология социального
взаимодействия личности. Криминальная психология.
Психология и типология личности преступника.
Пенитенциарная
психология
и
психология
юридического труда. Психологические проблемы
наказания
и
исправления
преступников.
Психологические
аспекты
юридической
ответственности и вины. Психологическая подготовка
юристов.
Психология
правового
мышления.
Психологическая характеристика труда юриста.
Судебно-психологическая
экспертиза:
предмет,
компетенция и разновидности. Общая характеристика
психологических
особенностей
следственной
Конфликтология Общая
теория
конфликта.
Эволюция
научных
деятельности.
Психология
судебной
деятельности
воззрений на конфликт. Границы конфликта:
пространственные, временные,
внутрисистемные.
Причины и функции конфликтов, виды конфликтов.
Теории и стратегия поведения личности в конфликте.
Конфликты в организациях. Трудовые конфликты.
Переговоры как способ разрешения конфликтов.
Документально Гражданские процессуальные документы. Претензия
правовое обеспечение как способ урегулирования спора вне судебного
гражданского процесса порядка. Представительство в суде, оформление
полномочий представителя. Иск. Исковые заявления
по отдельным видам споров (жилищные, брачносемейные, трудовые). Обеспечение иска. Отказ от иска,
признание иска, изменение иска, мировое соглашение.
Документы о предоставлении
истребовании и
обеспечении доказательств в гражданском процессе.
Решение суда. Судебный приказ.
Заявление об
оспаривание нормативно-правовых актов, действий и
бездействий
должностных
лиц.
Особенности
документов по делам, рассматриваемым судом в
порядке особого производства. Документы по
оспариванию судебных решений. Исполнительный
лист.
ОК-1,4,7,9.
ПК-2,4,6,9,15,16
2/72
ОК-3
2/72
ОК-3
2/72
ОК-3,4
ПК-4-7, 15
Основы
ПЦ.ВВ.06
ПЦ.ВВ.07
Предмет и метод корпоративного права. Принципы
корпоративного права. Система корпоративного права
корпоративного права
как подотрасли гражданского права и ее разделы.
Понятие и виды корпоративных правоотношений.
Содержание корпоративных правоотношений:
юридические обязанности и права. Понятие
корпоративных норм и их виды. Понятие и виды
корпоративного конфликта. Функции органов
управления корпорации.
2/72
Наследственное право Общие положения о наследовании.
3/108
ОК-8 ПК-2,3,5
3/108
ОК-8 ПК-2,3,5
2/72
ОК-4 ПК-4-6
ОК-3,4
ПК-4-7, 15
Источники наследственного права.
Открытие наследства.
Наследование по завещанию.
ПЦ.ВВ.07
ПЦ.ВВ.08
ПЦ.ВВ.08
Наследование по закону.
Понятие коммерции и коммерческого права.
Ответственность
наследников
долгам
Соотношение коммерческого
права сопосмежными
Коммерческое право наследодателя.
юридическими и иными дисциплинами. Понятие
участников торговой деятельности. Оптовые торговые
Меры охраны наследственного имущества.
и посреднические организации. Виды объектов
торгового
права.
товарного рынка и его
Оформление прав
наПонятие
наследство.
структуры. Формирование инфраструктуры товарного
Наследование
рынка. Защита конкуренции. Классификация
коммерческих договоров. Заключение договоров в сети
Интернет. Виды договоров, содействующих торговле.
Сущность ответственности в коммерческом праве.
Правовое регулирование отношений в области защиты
прав потребителей
Медиация
Медиация как альтернативный способ разрешения
правовых споров. Коммерческая медиация. Медиация
при
сопровождении
проектов.
Особенности
применения медиации при разрешении гражданскоправовых споров. Особенности применения медиации
при разрешении споров, связанных с интеллектуальной
собственностью. Медиация в административных
спорах и судебная медиация. Медиация в
восстановительном
правосудии
и
ювенальной
Основной
целью освоения
учебной дисциплины
юстиции.
Особенности
применения
медиации при
«Парламентское
право»
является формирование
разрешении
трудовых
споров.
Парламентское право
четкого, системного и целостного представления о
парламентских учреждениях и законотворческом
процессе в России. При изучении учебной
дисциплины, студены также должны уяснить: роль и
место представительной демократии в современном
государстве; основные исторические этапы развития
представительных учреждений в России и зарубежных
странах; признаки и функции современного
парламента, его структуру и способы формирования;
внутреннюю структуру и организацию деятельности
Федерального Собрания – парламента России, а также
законодательных (представительных) органов
государственной власти субъектов Федерации; стадии
законотворческого процесса; проблемы современного
российского парламентаризма.
2/72
ОК-1.3,4,7,9 ПК-2,4,5,6.1
ПЦ.ВВ.01
ПЦ.ВВ.01
ФД.01
ФД.02
Правовые основы Сущность, основные характеристики и виды функций
управления в
управления. Экономические методы управления.
рыночных условиях Налоговое регулирование. Бюджетное регулирование.
Понятие и особенности прогнозирования. Принципы
прогнозирования
и
методы
прогнозирования.
Федеральные целевые программы. Государственное
прогнозирование социально-экономического развития
Российской
Федерации.
Показатели
прогноза
социально-экономического
развития.
Систему
государственного
бюджетного
планирования.
Государственное налоговое планирование. Процедуры
механизма управления организацией. Этапы процесса
принятия и осуществления управленческого решения.
Методы координации и формы регламентации
управленческой
деятельности.
Сущность
инновационного менеджмента, управленческие и
Управление
Систему
управления
персоналом.Управление
Модели управления
технологические
инновации.
риском.
персоналом.
Прогнозирование
и
планирование
Управление качеством.
персоналом
потребностей в персонале. Порядок подбора
персонала, оценки результативности труда, контроля
эффективности управления персоналом. Источники
подбора персонала. Преимущества и недостатки
внутренних и внешних источников.
Порядок
разработки должностных инструкций. Порядок
проведения аттестации. Методы оценки персонала.
Процесс организации корпоративного обучения. Роль
организационной культуры в развитии персонала.
Основные правила делегирования. Причины и
источники конфликтов. Управление конфликтной
ситуацией. Пути и средства предупреждения и
История политических Предмет
и метод
истории
политических
и правовых
разрешения
конфликтов.
Основные
теории мотивации.
и правовых учений учений. Политические и правовые учения в Древней
Греции и Древнем Риме. Политические и правовые
учения средневековья (V – XVвв.). Политические и
правовые учения эпохи Возрождения и Реформации
(XV – XVI вв.). Политико-правовая идеология эпохи
Просвещения (ХVII – ХVIII вв.). Политические и
правовые учения в странах Европы (конец XVIII – XIX
в.). Политические и правовые учения XX в.
Практические основы Понятие, цели и задачи юридической деятельности.
юридической
Организация работы юридической деятельности.
деятельности
Договорная работа. Претензионно-исковая работа.
Работа в сфере нормотворчества. Обеспечение
сохранности материально-технических ценностей
организаций (работодателей).
1/36
ОК-4,ПК-2,5.
1/36
ОК-4,ПК-2,5.
2/72
ОК-8-9,ПК-19
2/72
ОК-8.9 ПК-19
4.4. Рабочие программы учебных курсов, предметов, дисциплин
(модулей) (приложение №3):
Философия, Иностранный язык в сфере юриспруденции, Экономика,
Профессиональная этика, Безопасность жизнедеятельности, Логика,
Ораторское
искусство юриста, Культурология, Юридическая техника, Документационное обеспечение
управления. Социология, Философия права, Педагогика профессиональной деятельности,
Русский язык и культура речи, Информационные технологии в юридической
деятельности, Правовая статистика, Основы информационной безопасности, Математика
и правовая информатика, Теория государства и права, История отечественного
государства и права, История государства и права зарубежных стран, Конституционное
право, Административное право, Гражданское право, Гражданский процесс,
Арбитражный процесс, Трудовое право, Уголовное право, Уголовный процесс,
Экологическое право, Земельное право, Финансовое право, Налоговое право,
Предпринимательское право, Международное право, Международное частное право,
Криминалистика, Право социального обеспечения, Правоохранительные органы,
Уголовно-исполнительное право, Криминология, Исполнительное производство,
Жилищное право, Обязательства по возмещению вреда, Семейное право, Римское право,
Право интеллектуальной собственности, Правовые основы внешнеэкономической
деятельности, Прокурорский надзор, Третейское разбирательство, Банковское и валютное
право. Право Европейского союза, Европейский суд по правам человека. Адвокатура,
Судебная медицина, Муниципальное право, Таможенное право, Юридическая психология,
Конфликтология, Документально-правовое обеспечение гражданского процесса, Основы
корпоративного права, Наследственное право, Коммерческое право, Правовые основы
управления в рыночных условиях, Управление персоналом, Медиация, Парламентское
право, История политических и правовых учений, Практические основы юридической
деятельности.
4.5. Программы учебной, производственной практик
В соответствии с ФГОС ВПО по направлению подготовки 030900
Юриспруденция раздел основной образовательной программы бакалавриата и
производственная практики являются обязательными и представляет собой вид
учебных занятий, непосредственно ориентированных на профессиональнопрактическую подготовку обучающихся. Практики закрепляют знания и
умения, приобретаемые обучающимися в результате освоения теоретических
курсов, вырабатывают практические навыки и способствуют комплексному
формированию
общекультурных
(универсальных)
и
профессиональных
компетенций обучающихся. Учебная (ознакомительная), производственная
практики.
4.5.1. Программы учебных практик
При реализации данной ООП предусматриваются следующие виды
учебных практик: учебная и производственная практики. Базой прохождения практик
являются: юридические отделы и службы предприятий и организаций города и области,
Прокуратура г. Санкт- Петербурга (органы прокуратуры Ленинградской области), Главное
управление МВД по г. Санкт- Петербургу и Ленинградской области, федеральные суды
общей юрисдикции, арбитражный суд г. Санкт- Петербурга, Главное Управлении
федеральной службы приставов г. Санкт- Петербурга, Государственная жилищная
инспекция, Управление федеральной службы по контролю за оборотом наркотиков,
юридическая клиника академии.
Учебная практика проходит в течение двух календарных недель в
четвертом семестре. По результатам прохождения практики студенты предоставляют
дневник прохождения практики, отчет прохождения практики, характеристику с
места прохождения практики, отзыв руководителя практики.
Целью учебной практики является общее знакомство с работой
организации, правоохранительных и судебных органов, их структурой, целями,
задачами, порядком организации деятельности.
Задачами учебной практики являются:
-ознакомление
с
принципами
организации,
структурой
и
делопроизводством предприятия, организации, учреждения;
- ознакомление с организацией работы подразделений правоохранительных и
судебных органов, в которые студент направлен на практику, в том числе с
организацией делопроизводства канцелярии, порядка прохождения служебной и иной
документации;
- ознакомление
с порядком совершения процессуальных действий, с
процессуальной
документацией,
являющейся
результатом
работы
правоохранительного или судебного органа, в котором студент проходит учебную
практику;
-приобретение первичных навыков составления процессуальных документов.
Программа учебной практики прилагается (Приложение №3).
4.5.2. Программа производственной практики.
Производственная практика проходит в течение шести календарных недель в
восьмом семестре. По результатам прохождения практики студенты предоставляют
дневник прохождения практики, отчет прохождения практики, характеристику с места
прохождения практики.
Целью производственной практики является закрепление полученных знаний,
углублённое изучение законодательства, закрепление, углубление и обогащение
профессиональных знаний студентов.
Задачами производственной практики являются:
-развитие у студентов необходимых навыков по применению
теоретических знаний на практике при оказании юридической помощи;
-повышение качества профессионального образования;
-закрепление навыков работы с правовыми и процессуальными
документами;
изучение конкретных дел и правоприменительной практики;
-участие в совершении процессуальных действий.
-сбор статистического материала для выполнения выпускной квалификационной
работы.
Программа производственной практики прилагается (Приложение №4).
Практика разнообразна по содержанию, выстроена по
непрерывности и дифференцированности образовательного процесса.
принципам
Студенты проходят практику в соответствии с программой. В период
прохождения практики студенты получают достаточные профессиональные
юридические знания и опыт их применения. Результаты практики широко
используются студентами при написании докладов, курсовых, дипломной
работы.
5.Фактическое
ресурсное
обеспечение
ООП
бакалавриата
по направлению подготовки 030900 Юриспруденция
Материально-техническая база академии для ведения образовательной
деятельности по направлению подготовки является достаточной. Для
организации ведения учебного процесса Академия располагает зданием общей
площадью 4986,9 кв.м. учебная и учебно-вспомогательная площадь составляет 3370,4
кв. Академия располагает тремя лекционными залами, площадью 330 кв.м. на 320
посадочных мест, 11 аудиториями, двумя компьютерными классами на 48 мест. Для
проведения практических занятий имеется учебный зал судебных заседаний и кабинет
студенческой правовой консультации (юридическая клиника). Спортивный зал.
Кафедра уголовно-правовых дисциплин располагает специализированным кабинетом
криминалистики. Для питания сотрудников и студентов имеется буфет на 40 мест.
Медицинское обеспечение осуществляется медицинским пунктом в здании
академии.
Состояние учебно-лабораторной базы и уровень ее оснащения позволяют
осуществлять качественную подготовку юристов. Учебно-лабораторная база
соответствует образовательному стандарту и образовательным программам.
Научно-педагогические кадры академии, имеют, как правило, базовое юридическое
образование, соответствующее профилю преподаваемой дисциплины, и систематически
занимаются научной и (или) научно-методической деятельностью.
Доля преподавателей, имеющих ученую степень и (или) ученое звание, в общем числе
преподавателей, обеспечивающих образовательный процесс по данной основной
образовательной программе, составляет более 60 процентов, ученую степень доктора наук
(в том числе степень, присваиваемую за рубежом, документы о присвоении которой
прошли установленную процедуру признания и установления эквивалентности) и (или)
ученое звание профессора имеет более 10 процентов.
Преподаватели профессионального цикла имеют высшее профессиональное
образование (специалист,
магистр),
соответствующее профилю преподаваемой
дисциплины. Более 60 процентов преподавателей, обеспечивающих учебный процесс по
профессиональному циклу, имеют ученые степени кандидата или доктора юридических
наук. К образовательному процессу привлечены более пяти процентов преподавателей из
числа действующих руководителей
и
работников
профильных организаций,
предприятий и учреждений юридического профиля. Доля преподавателей из числа
внешних совместителей, привлекаемых к учебному процессу по дисциплинам
профессионального цикла, не превышает 40 процентов.
В структуре вуза функционирует шесть кафедр юридического профиля: теории и
истории государства и права, конституционного и международного права, гражданского
права, предпринимательского права, гражданского процесса, уголовно–правовых
дисциплин.
Основная образовательная программа обеспечивается учебно-методической
документацией и материалами по всем учебным курсам, дисциплинам (модулям)
основной образовательной программы. Содержание каждой из таких учебных дисциплин
(модулей представлено в сети Интернет и локальной сети вуза.
Внеаудиторная работа обучающихся сопровождается методическим обеспечением
и обоснованием времени, затрачиваемого на ее выполнение.
Каждый обучающийся обеспечен доступом к электронно-библиотечной системе,
содержащей издания по основным изучаемым дисциплинам и сформированной по
согласованию с правообладателями учебной и учебно-методической литературы.
Библиотечный фонд укомплектован в соответствии с нормативными требованиями.
Фонд дополнительной литературы помимо учебной включает официальные, справочнобиблиографические и специализированные периодические издания в расчете 1 - 2
экземпляра на каждые 100 обучающихся.
Электронно-библиотечная система обеспечивает возможность индивидуального
доступа для каждого обучающегося из любой точки, в которой имеется доступ к сети
Интернет.
При использовании электронных изданий во время самостоятельной подготовки вуз
обеспечивает каждого обучающегося рабочим местом с выходом в сеть Интернет в
соответствии с трудоемкостью изучаемых дисциплин.
Оперативный обмен информацией с отечественными и зарубежными вузами и
организациями осуществляется с соблюдением требований законодательства Российской
Федерации об интеллектуальной собственности и международных договоров Российской
Федерации в области интеллектуальной собственности. Обучающимся обеспечен доступ к
современным профессиональным базам данных, информационным справочным и
поисковым системам.
Академия располагает материально-технической базой, обеспечивающей
проведение всех видов дисциплинарной и междисциплинарной подготовки, лабораторной,
практической и научно-исследовательской работы обучающихся, которые предусмотрены
учебным планом
вуза и соответствующей действующим
санитарным и
противопожарным нормам и правилам.
Вуз обеспечен необходимым комплектом лицензионного программного
обеспечения. В целях обеспечения безопасности в академии установлена систем
видеонаблюдения с общим количеством 12 видеокамер.
6. Характеристики среды вуза,
обеспечивающие развитие общекультурных (социально-личностных)
компетенций выпускников
В академии для обучающихся овладевающих основной образовательной
программой по направлению 030900 Юриспруденция, действует развитая система
социальной и воспитательной работы со студентами. Воспитательная работа в академии
осуществляется в соответствии с Концепцией и Программой воспитательной работы,
приказами и распоряжениями ректора. Целью воспитательной работы в академии
является формирование гармонично развитой личности и подготовка специалиста,
способного быть лидером, работать в команде, действовать и достигать поставленной
цели в конкурентной среде.
Воспитательная работа, будучи неотъемлемой и важнейшей частью подготовки
специалистов, осуществляется как в ходе образовательного процесса, так и вне его.
Большое
внимание
уделяется
культурно-просветительной
работе
и
профессионально-нравственному воспитанию студентов. Широко развито сотрудничество
с культурными учреждениями и центрами Санкт – Петербурга, театрами и концертными
залами и другими зрелищными заведениями на площадках которых студенты академии
участвуют в тематических викторинах, профессионально-творческих конкурсах, встречах
с интересными людьми.
В рамках патриотического воспитания студентов в академии проводятся встречи с
блокадниками, ветеранами ВОВ, ветеранами Вооруженных сил Российской Федерации,
судебных и правоохранительных органов.
Ежегодно проводятся торжественные выпуски, «День знаний», «Дни открытых
дверей».
В академии созданы благоприятные условия для развития студенческого самоуправления.
Иерархическая структура студенческого самоуправления сформирована так, чтобы
обеспечить эффективное участие в общественной жизни академии максимального
количества студентов. Академия активно восстанавливает традиции коллективизма среди
студентов. Это выражается в организации и проведении различных вечеров и праздников.
Традиционными стали конкурсы «Мисс академия», новогодние театрализованные
представления. Систематически, между учебными группами и курсами, проводятся
конкурсы стенных газет и фотогазет, посвященных знаменательным и памятным датам.
Студенческий совет ежегодно организует и проводит соревнования по настольному
теннису, первенство по футболу, легкоатлетические кроссы и эстафеты.
Студенты академии принимают активное участие и в жизни Невского района и
города. Несколько человек входят в состав молодежного совета при администрации
Невского района. Таким образом студенты активно привлекаются к участию в массовых
мероприятиях, организуемыми районной администрацией и Правительством Санкт –
Петербурга В организации воспитательной работы активно участвует профессорскопреподавательский состав. Наиболее пристальное внимание при этом уделяется работе со
студентами младших курсов.
Особое внимание в организации воспитательной работы уделяется
государственным ценностям – гражданскому, патриотическому, нравственному
воспитанию. В ходе воспитательной работы коллектив академии стремится к
формированию у студентов следующих качеств:
- уважительного отношения к праву и закону, нетерпимости к коррупционному
поведению;
- нравственной позиции (способности к разграничению добра и зла);
- нравственного поведения (готовности служению людям, долгу, своей Родине);
- нравственных чувств (веры, долга, совести, ответственности, гражданственности).
В академии сформировалась особая среда. Большинство преподавателей академии
проходили службу в Вооруженных силах Российской Федерации и правоохранительных
органах и поэтому они постоянно делятся с будущими юристами своим богатым
практическим и жизненным опытом. В гостях у студентов регулярно бывают
представители русской православной церкви. Это помогает студентам приобщаться к
богатейшему духовному опыту национальной культуры.
Серьезное внимание в ходе воспитательной работы уделяется пропаганде
здорового образа жизни. Подтверждением этому является ежегодное проведение конкурса
стенных газет «За здоровый образ жизни!». Цель конкурса – профилактика алкоголизма,
табакокурения, употребления наркотических и психотропных средств.
Студенты академии активно участвуют во внутривузовских, межвузовских научнопрактических конференциях, «круглых столах» и олимпиадах по вопросам права,
показывая при этом, хорошие результаты.
Важной задачей воспитательной работы в академии является формирование у
студентов активной жизненной позиции, понимание взаимосвязи профессионального
образования с духовными и социальными преобразованиями в стране. Этому
способствует организованная в академии юридическая помощь, где студенты
осуществляют бесплатные консультации для населения города.
Кроме этого студенты академии активно работают в молодежных приемных
Невского района Санкт - Петербурга, где, в соответствии с графиком, проводят
юридические консультации для молодежи района и города.
Воспитательная работа, проводимая в академии, соответствует установленным
требованиям государственной политики в сфере высшего профессионально образования.
Кафедры в соответствии с разделами планов работы проводят комплекс мероприятий в
части обеспечения воспитательной работы. Кафедры дисциплин гуманитарного и
социально-экономического цикла обеспечивают выполнение соответствующих разделов
образовательно-профессиональных программ в рамках отведенных академических часов
по основным дисциплинам и курсам по выбору в ходе работы с обучающимися в рамках
аудиторных занятий, контроля самостоятельной работы и во внеучебное время.
Создан и работает студенческий совет академии. Одной из главных задач
студенческого совета является развитие самоуправления в вузе – особой формы
самостоятельной общественной деятельности студентов по реализации функций
управления жизнью студенческого коллектива в соответствии со стоящими перед ними
целями и задачами. Студенческий совет академии ставит своей целью: усиление роли
студенчества в жизни высшего учебного заведения, города и области.
Направления деятельности студсовета академии:
-представление интересов студентов и аспирантов на всех уровнях
управления вузом;
-анализ и распространение
самоуправления в академии;
опыта
работы
органов
студенческого
-решение социальных проблем студентов;
-содействие организации и совершенствованию учебного процесса и НИРС;
-решение проблем труда, отдыха студентов и аспирантов;
-взаимодействие со студенческими органами самоуправления других
учебных заведений, города и области;
-оказание информационной, методической, консультационной, финансовой
и другой практической помощи студентам академии.
Основные научные направления академии тесно связаны с соответствующими
профилями подготовки обучающихся. Об этом, в частности, свидетельствует высокий
процент участия обучающихся в различных формах НИРС. Научно-исследовательская
работа обучающихся в академии рассматривается как один из важных аспектов
повышения качества подготовки и воспитания студентов.
Научно-исследовательская работа обучающихся в академии – это комплекс
мероприятий учебного, научного, методического и организационного характера,
обеспечивающий их обучение всех навыкам научных исследований применительно к
избранному профилю обучения в рамках учебного процесса и вне него. НИРС ведется на
всех кафедрах академии.
Основные формы внеучебной научной работы с обучающимися в академии:
предметные олимпиады, конференции, конкурсы научных работ и лучших рефератов,
социологических и маркетинговых исследованиях, студенческих научных обществах,
кружках и других научных объединениях, изобретательская деятельность.
Основу информационного обеспечения студентов академии составляют
следующие информационные системы:
-официальный сайт академии: http://www.jurac.spb.ru/;
-электронная библиотека и электронный каталог научной библиотеки.
7. Нормативно-методическое обеспечение
системы оценки качества освоения
обучающимися ООП бакалавриата
по направлению подготовки 030900 Юриспруденция
В соответствии с ФГОС ВПО бакалавриата по направлению подготовки 030900
Юриспруденция и Типовым положением о вузе оценка качества освоения обучающимися
основных образовательных программ включает текущий контроль успеваемости,
промежуточную и итоговую государственную аттестацию обучающихся.
7.1. Фонды оценочных средств для проведения текущего контроля
успеваемости и промежуточной аттестации осуществляется в соответствии с
«Положением о проведении текущего контроля успеваемости и промежуточной
аттестации обучающихся» утвержденным Учетным советом академии.
Студенты, обучающиеся по основной образовательной программе высшего
профессионального образования по направлению подготовки 030900 Юриспруденция, при
промежуточной аттестации сдают в течение учебного года не более 10 экзаменов и 12
зачетов.
Конкретные формы и процедуры текущего контроля успеваемости,
промежуточной аттестации обучающихся по каждой дисциплине, включенной в учебный
план, ООП по направлению подготовки 030900 Юриспруденция, разработаны кафедрами
и отражены в рабочих программах учебных дисциплин и итоговой государственной
аттестации. Конкретные формы и процедуры текущего контроля успеваемости,
промежуточной аттестации обучающихся по каждой дисциплине доводятся до сведения
обучающихся в течение первого месяца обучения.
Для аттестации обучающихся на соответствие их персональных достижений
поэтапным требованиям ООП по направлению подготовки 030900 Юриспруденция
кафедрами созданы и фонды оценочных средств для проведения текущего контроля
успеваемости и промежуточной аттестации. Эти фонды должны включать типовые
задания, контрольные работы, тесты и иные формы и методы контроля, позволяющие
оценить знания, умения, и уровень приобретенных компетенций.
7.2. Итоговая государственная аттестация выпускников ООП бакалавриата
Итоговая государственная аттестация выпускника высшего учебного заведения является
обязательной и осуществляется после освоения основной образовательной программы в
полном объеме.
Итоговая государственная аттестация включает два государственных экзамена и
защиту бакалаврской выпускной квалификационной работы.
Цель государственного экзамена установление степени профессиональной
подготовки выпускника по использованию теоретических знаний, практических умений и
навыков для решения профессиональных задач.
На государственном экзамене выпускник подтверждает знания в области
общепрофессиональных
дисциплин, умение решать профессиональные задачи,
соответствующие его будущей квалификации.
Выпускная квалификационная работа бакалавра должна носить практическую
направленность в соответствии с выбранной специализацией.
Выпускная квалификационная работа представляет собой теоретическое или
экспериментальное исследование одной их актуальных тем или проблем в области
юриспруденции, в которой выпускник демонстрирует уровень овладения
необходимыми теоретическими знаниями и практическими умениями и навыками,
позволяющими ему самостоятельно решать профессиональные задачи.
Выпускная квалификационная работа показывает уровень освоения выпускником
методов научного и практического анализа сложных социально-правовых явлений,
умение делать теоретические обобщения и практические выводы, обоснованные
предложения и рекомендации по совершенствованию правового регулирования
общественных отношений и правоприменительной практики в изучаемой области.
Выпускная квалификационная работа должна:
-носить творческий, практический характер с использованием
актуальных статистических данных и действующих нормативных правовых актов;
-отвечать требованиям логичного и четкого изложения материала,
доказательности и достоверности фактов;
-отражать умения студента пользоваться рациональными приемами
поиска, отбора, обработки и систематизации информации, способности работать с
нормативными правовыми актами;
-правильно оформлена (четкая структура, завершенность, правильное
оформление библиографических ссылок, списка литературы и нормативно-правовых
актов актуальность исполнения).
Выпускная квалификационная работа оформляется в виде текста с возможным
приложением графиков, таблиц, чертежей, карт, схем и других материалов,
иллюстрирующих содержание работы.
Оптимальный объем выпускной квалификационной работы 2-2,5 п.л (50-60 страниц
машинописного текста формата А4).
Выпускная квалификационная работа может содержать оригинальные научные
выводы и практические рекомендации.
Выпускная квалификационная работа подвергается внешнему рецензированию
(внешней экспертизе).
Защита выпускной квалификационной работы проводится публично на заседании
соответствующей комиссии, с обязательным привлечением практических работников
юридической профессии.
При оценке защиты выпускной квалификационной работы учитывается умение
четко и логично излагать свои представления, вести аргументированную дискуссию,
представлять место полученных результатов в общем ходе исследования избранной
практической или теоретической проблемы.
8. Нормативно-методические документы и материалы, обеспечивающие качество
подготовки обучающихся
-Положение о Санкт-Петербургской юридической академии;
-Положение об инновационной деятельности Санкт-Петербургской юридической
академии;
- Положение о конференции Санкт-Петербургской юридической академии
-Положение об ученом совете академии;
- Положение о центре управления качеством образования и инновационной
деятельности Санкт-Петербургской юридической академии;
- Положение об Акмеологическом центре Санкт-Петербургской юридической
академии;
- Положение о кафедре Санкт-Петербургской юридической академии;
-Положение об учебно-методическом комплексе;
- Рабочая программа по учебной дисциплине по направлению подготовки 030900
Юриспруденция (квалификация (степень) «бакалавр») профиль-гражданско-правовой
(методические рекомендации);
-Положение о проведении промежуточной аттестации обучающихся;
- Положение о комиссионном приеме экзаменов у студентов;
- Положение о порядке подготовки и защиты курсовых работ;
- Положение о нормоконтроле выпускных квалификационных работ студентов
Санкт-Петербургской юридической академии;
-Положение об организации и проведению практики студентов по направлению
подготовки 030900 Юриспруденция (квалификация (степень) «бакалавр»), профиль
подготовки «гражданско-правовой»;
- Положение учебной (научно-педагогической) практики обучающихся по
направлению подготовки 030900 Юриспруденция (квалификация (степень) «бакалавр»),
профиль подготовки «гражданско-правовой»;
- Программа учебной и производственной практик студентов, обучающихся по
направлению подготовки 030900 Юриспруденция (квалификация (степень) «бакалавр»),
профиль подготовки «гражданско-правовой»;
-Положение об организации
Петербургской юридической академии;
самостоятельной
работы
студентов
-Положение о студенческой правовой консультации (юридической клинике);
Санкт-
-Положение о предметно-методической комиссии (секции) кафедры;
-Положение о смотре-конкурсе на лучший учебно-методический комплекс
дисциплин;
-Положение о студенческом научном обществе;
-Положение о конкурсе на лучшую научную работу студента;
-Положение о педагогическом контроле учебных занятий в Санкт-Петербургской
юридической академии;
-Положение о порядке представления научно-педагогических работников к
присвоению учебных званий;
-Положение об учебно-методическом отделе академии;
-Положение о факультете Санкт-Петербургской юридической академии;
-Положение об организации перевода на индивидуальный план обучения студентов
Санкт-Петербургской юридической академии;
-Положение о Студенческом Совете Санкт-Петербургской юридической академии;
-Положение о кураторской деятельности в Санкт-Петербургской юридической
академии;
-Положение о приемной, экзаменационной, аттестационной и апелляционных
комиссиях;
-Положение об аттестационной комиссии;
-Положение о порядке зачисления, перевода, отчисления и восстановления
студентов;
- Положение об обучении студентов за счет бюджетных средств академии.
Матрица
соответствия компетенций и оценочных срдств
Профиль подготовки гражданско-правовой. Направление подготовки 030900 Юриспруденция (квалификация (степень) "бакал
Код УЦ ООП
Профессиональные компетенции
Общекультурные компетенции
Наименование дисциплин и видов учебной работы
1
2
3
4
5
6
7
8
9
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
10
11
12
13
1
2
X
X
3
4
5
6
7
8
9
X
X
10
11
12
13
14
15
16
17
Б.1 Гуманитарный, социальный и экономический цикл
ГСЭ.Б.01
Философия
ГСЭ.Б02
Иностранный язык в сфере юриспруденции
ГСЭ.Б03
Экономика
ГСЭ.Б04
Профессиональная этик а
ГСЭ.Б.05
Безопасность жизнедеятельности
ГСЭ.В.01
Логика
ГСЭ.В.02
Ораторское искусство юриста
ГСЭ.В.03
Культурология
ГСЭ.В.В.01
Юридическая техника
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
Документальное обеспечения управления
ГСЭ.ВВ.02
Социология
ГСЭ.ВВ.02
Философия права
ГСЭ.ВВ.03
Педагогика профессиональной деятельности
ГСЭ.ВВ.03
Русский язык культура речи
X
ИПЦ.Б.01
Б.2 Информационно-правовой цикл
Информационные технологии в юридической
деятельности
Правовая статистика
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
ГСЭ.ВВ.01
ИПЦ.В.01
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
ИПЦ.ВВ.01 Основы информационной безопасности
X
X
X
X
ИПЦ.ВВ.01 Математика и правовая информатика
X
X
X
X
Б.3.Профессиональный цикл
ПЦ.Б.01
Теория государства и права
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
ПЦ.Б.02
История отечественного государства и права
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
ПЦ.Б.03
История государства и права зарубежных стран
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
ПЦ.Б.04
Конституционное право
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
ПЦ.Б.05
Административное право
X
X
X
X
X
X
X
X
X
ПЦ.Б.06
Гражданское право
X
X
X
X
ПЦ.Б.07
Гражданский процесс
X
X
ПЦ.Б.08
Арбитражный процесс
X
X
ПЦ.Б.09
Трудовое право
X
X
ПЦ.Б.10
Уголовное право
X
ПЦ.Б.11
Уголовный процесс
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
ПЦ.Б.12
Криминалистика
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
ПЦ.Б.13
Международное право
ПЦ.Б.14
Экологическое право
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
ПЦ.Б.15
Земельное право
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
ПЦ.Б.16
Налоговое право
ПЦ.Б.17
Международное частное право
ПЦ.Б.18
ПЦ.Б.19
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
Право социального обеспечения
X
X
Предпринимательское право
X
X
ПЦ.Б.20
Финансовое право
X
ПЦ.В.01
Уголовно-исполнительноное право
X
X
X
ПЦ.В.02
Правоохранительные органы
X
X
ПЦ.В.03
Криминология
X
X
ПЦ.В.04
Исполнительное производство
ПЦ.В.05
Жилищное право
ПЦ.В.06
Обязательства по возмещению вреда
ПЦ.В.07
Семейное право
X
ПЦ.В.08
Римское право
X
ПЦ.В.09
Право интеллектуальной собственности
ПЦ.В.10
Правовые основы внешнеэкономической деятельности
ПЦ.В.11
Прокурорский надзор
X
ПЦ.ВВ.01
Третейское разбирательство
X
ПЦ.ВВ.01
Банковское и валютное право
ПЦ.ВВ.02
Право Европейского союза
X
ПЦ.ВВ.02
Европейский суд по правам человека
X
X
ПЦ.ВВ.03
Адвокатура
X
X
ПЦ.ВВ.04
Судебная медицина
X
X
ПЦ.ВВ.05
Муниципальное право России
X
ПЦ.ВВ.05
Таможенное право
ПЦ.ВВ.06
Юридическая психология
X
X
X
ПЦ.ВВ.06
Конфликтология
Документально - правовое обеспечение гражданского
процесса
Основы корпоративного права
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
ПЦ.ВВ.07
X
X
X
X
X
X
ПЦ.ВВ.07
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
ББК
Программа учебной и производственной практики студентов по направлению
подготовки 030900 «Юриспруденция» (квалификация/степень «Бакалавр») профиль
подготовки гражданско-правовой / сост.: – СПб.: НОУ СЮА, 2012. – с.
Программа разработана в соответствии Законом Российской Федерации от 10 июля
1992 г. № 3266-1 «Об образовании», требованиями Федерального государственного
образовательного стандарта высшего профессионального образования по направлению
подготовки 030900 «Юриспруденция» (квалификация/степень «Бакалавр») и определяет
структуру и содержание практик.
Программа учебной и производственной практики предназначена для студентов
факультета юриспруденции очной и заочной форм обучения Санкт-Петербургской
юридической академии.
1. Общие положения
1.1. Практика студентов Санкт-Петербургской юридической академии (далее –
Академия) является обязательным разделом основной образовательной программы
бакалавриата и представляет собой вид учебных занятий, непосредственно направленных
на формирование, закрепление и развитие практических навыков, умений и компетенций
в процессе выполнения определённых видов работ, связанных с будущей
профессиональной деятельностью.
1.2. Главной задачей практик является закрепление и углубление знаний,
полученных студентами в процессе теоретического обучения, на основе изучения
практической деятельности органов государственной власти и местного самоуправления,
правоохранительных органов, юридических служб предприятий и учреждений, а также
формирование у обучающихся общекультурных и профессиональных компетенций.
1.3. Учебная и производственная практики проводятся в организациях и
учреждениях по профилю подготовки, а учебная практика и на кафедрах вуза,
обладающих необходимым кадровым и научным потенциалом.
1.4. Виды, организация и содержание практик студентов академии определяются с
учётом требований Федерального государственного образовательного стандарта высшего
профессионального образования по направлению подготовки 030900 «Юриспруденция»
(квалификация/степень «Бакалавр»), иных нормативных правовых актов по вопросам
высшего профессионального образования, Устава Академии, Положения об организации
и проведении практики студентов Академии.
2. Виды практики
2.1. Основными видами практики студентов академии, обучающихся по основной
образовательной программе бакалавриата, являются учебная и производственная.
2.2. Учебная практика проводится с целью ознакомления обучающихся с
основными объектами будущей практической деятельности юриста, закрепления и
углубления первичных профессиональных знаний, формирования соответствующих
умений и навыков.
Учебная практика проводится
продолжительность – 2 недели.
на
втором
курсе
в
4-ом
семестре.
Ее
2.3. Производственная практика направлена на глубокое и всестороннее изучение
особенностей избранной специальности, приобретение практических навыков
деятельности юриста по определённому профилю подготовки в соответствии с
требованиями Федерального государственного образовательного стандарта высшего
профессионального образования.
Производственная практика проводится на четвертом курсе в 8-ом семестре. Ее
продолжительность – 6 недель.
2.4. Компетенции, формируемые в результате прохождения практики.
В результате прохождения каждого вида практики обучающийся должен
приобрести следующие практические навыки, умения, общекультурные и
профессиональные компетенции.
I.
В процессе прохождения учебной практики формируются следующие
общекультурные и профессиональные компетенции.
Общекультурные компетенции:
- осознание социальной значимости своей будущей профессии (ОК-1);
- уважительное отношение к праву и закону, нетерпимое отношение к
коррупционному поведению (ОК-6).
Профессиональные компетенции:
- юридически правильная квалификация фактов и обстоятельств (ПК-6);
- уважение чести и достоинства личности, соблюдение и защита прав и свобод
человека и гражданина (ПК-9);
- оценка коррупционного поведения и содействие его пресечению (ПК-12).
II.
В процессе прохождения производственной практики формируются
следующие общекультурные и профессиональные компетенции.
Общекультурные компетенции:
- осознание социальной значимости своей будущей профессии, обладание
достаточным уровнем профессионального правосознания (ОК-1);
- способность добросовестно выполнять
соблюдать принципы этики юриста (ОК-2);
профессиональные
обязанности,
- способность к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и
выбору путей её достижения (ОК-3);
- способность использования основных положений и методов социальных,
гуманитарных и экономических наук при решении социальных и профессиональных задач
(ОК-8);
- способность соблюдать основные требования информационной безопасности
(ОК-10).
Профессиональные компетенции:
в нормотворческой деятельности:
- способность участвовать в разработке
правоприменительных актов в соответствии с
профессиональной деятельности (ПК-1);
нормативных правовых и
профилем своей будущей
в правоприменительной деятельности:
- способность к осуществлению профессиональной деятельности на основе
развитого правосознания, правового мышления и правовой культуры (ПК-2);
- способность обеспечения соблюдения законодательства субъектами права (ПК-3);
- способность принятия решений и совершения юридических действий в точном
соответствии с законом (ПК-4);
- способность применять нормативно-правовые акты при реализации норм
материального и процессуального права в профессиональной деятельности (ПК-5);
- способность юридически правильно квалифицировать факты и обстоятельства
(ПК-6);
- владение навыками подготовки юридических документов (ПК-7);
в правоохранительной деятельности:
- готовность к выполнению должностных обязанностей по обеспечению
законности правопорядка, безопасности личности, общества и государства (ПК-8);
- способность выявлять, давать оценку коррупционно поведения и содействовать
его пресечению (ПК-12);
- способность правильно отражать результаты профессиональной деятельности в
юридической и иной документации (ПК-13);
в экспертно-консультационной деятельности:
- участие в проведении юридической экспертизы проектов нормативных правовых
актов (ПК-14);
- способность толковать различные правовые акты (ПК-15);
- способность давать юридические заключения и консультации в конкретных видах
юридической деятельности (ПК-16).
2.5. В период практики студенты руководствуются Положением об организации
практики студентов, настоящей Программой, нормативными актами учреждения
(организации), предоставляющего возможность прохождения практики, и методическими
рекомендациями руководителя практики.
3. Программа учебной практики
3.1. В ходе учебной практики студенты должны ознакомиться со структурой и
компетенцией организаций и учреждений, в которых проводится практика,
особенностями организационно-правовых форм их деятельности.
3.2. Местом прохождения учебной практики являются юридические
подразделения органов государственной власти и местного самоуправления, органы
прокуратуры, органы юстиции, подразделения Следственного комитета, органы
внутренних дел, суды общей юрисдикции и арбитражные суды, юридические службы
предприятий и учреждений, адвокатура, нотариат, иные профильные учреждения и
организации.
Основные задачи учебной практики:
- закрепление знаний, полученных студентами в процессе теоретического
обучения, посредством практического изучения работы правоохранительных органов,
судов, юридических служб организаций и учреждений;
- изучение системы государственного и муниципального управления;
- углубленное изучение федерального и регионального законодательства;
- освоение на практике приемов работы с нормативными правовыми актами
(законами, указами, постановлениями, ведомственными (локальными) актами);
- формирование навыков работы с правовой информацией.
В процессе прохождения учебной практики студенты должны:
- изучить нормативные акты, регламентирующие деятельность органов и
организаций в которых проходит практика;
ознакомится
с
организационно-правовыми
соответствующих органов и организаций;
формами
деятельности
-ознакомится со структурой и компетенцией подразделения органа, где проходит
практика, должностными регламентами государственных и муниципальных служащих;
- выполнять отдельные поручения непосредственного руководителя практики;
- приобрести первичные умения и навыки по составлению различных видов
юридических документов;
- проанализировать юридические документы (договоры, претензии, протоколы
переговоров и т.д.), составляемые в органах и организациях, в которых проводится
практика.
Разделом учебной практики может являться научно-исследовательская работа
обучающегося. В случае её наличия при разработке программы научноисследовательской работы академия предоставляет возможность обучающимся:
- изучать юридическую литературу, достижения отечественной и зарубежной науки
в области правовых знаний и другую необходимую научную информацию;
- участвовать в проведении научных исследований по плану кафедры;
- осуществлять сбор, обработку, анализ и систематизацию научной информации по
выбранной теме (заданию);
- выступать с докладами и сообщениями на конференциях, семинарах.
3.3. Студент, направляемый на учебную практику, обязан:
- явиться на установочное собрание для студентов, направляемых на практику;
- получить в деканате академии направление на практику и всю необходимую
документацию;
- ознакомится с заданием на практику;
- своевременно прибыть на место прохождения практики;
- в первый день прохождения практики составить план прохождения практики,
включающий перечень заданий на весь период прохождения практики, утвердив его у
непосредственного руководителя по месту проведения практики и согласовать с
методическим руководителем назначенным приказом ректора;
- поддерживать в установленные дни контакты с преподавателем - методическим
руководителем практики от Академии;
- соблюдать режим работы, определяемый непосредственным руководителем
практики;
- выполнять утверждённый план прохождения практики и индивидуальное
задание;
- накапливать материал для составления отчёта по итогам практики;
- вести дневник установленной формы с ежедневным отчётом о проделанной
работе;
- своевременно подготовить письменный отчет по итогам практики.
3.4. Программа производственной практики
Основные задачи производственной практики студентов:
- изучение практической деятельности органов законодательной и исполнительной
власти, органов местного самоуправления, правоохранительных органов, коммерческих и
некоммерческих организаций;
- изучение практики деятельности судов общей юрисдикции, арбитражных судов
по рассмотрению и разрешению соответствующих категорий дел;
- закрепление и углубление теоретических знаний;
- приобретение и совершенствование профессиональных навыков и умений в
соответствии с избранной специализацией;
- составление отдельных процессуальных документов;
- составление проектов юридических документов;
- сбор материалов и документов, необходимых для подготовки выпускной
квалификационной (бакалаврской) работы.
Базой прохождения производственной практики являются органы государственной
власти и местного самоуправления, органы прокуратуры, юстиции, подразделения
Следственного комитета, органы внутренних дел, суды общей юрисдикции и
арбитражные суды, юридические службы предприятий и учреждений, адвокатура,
нотариат, иные профильные учреждения и организации.
Производственная практика в органах государственной власти и местного
самоуправления
При прохождении производственной практики в органах законодательной и
исполнительной власти, представительных и исполнительно-распорядительных органах
местного самоуправления (далее – органы) студент изучает структуру и компетенцию
органа, организационно-правовые формы его деятельности, порядок разработки и
принятия нормативных и правоприменительных актов, организацию делопроизводства,
работу органа по рассмотрению обращений граждан.
При прохождении практики в законодательном (представительном) органе
государственной власти, представительном органе местного самоуправления студент
должен:
- ознакомиться с нормативными правовыми актами, определяющими статус органа:
конституцией (уставом) субъекта Федерации, уставом муниципального образования,
регламентом (положением) об органе;
- изучить состав и структуру законодательного (представительного) органа, его
аппарата;
- изучить порядок проведения заседаний органа, выработки повестки дня, процесс
обсуждения вопросов и голосования;
- присутствовать на заседании органа, знакомится с протоколами его заседаний и
порядком их подготовки, приобрести навыки протоколирования и оформления решений
органа;
- изучить систему и организацию работы депутатских комитетов (комиссий),
порядок рассмотрения ими проектов правовых актов и принятия по ним решений;
- присутствовать на заседаниях комитетов (комиссий) органа;
- уделить особое внимание стадиям правотворческого процесса, процедурам
рассмотрения и принятия правовых актов законодательным (представительным) органом;
- ознакомиться с работой юридической службы органа, порядком проведения
юридической экспертизы проектов правовых актов;
- ознакомится с практикой прокурорского реагирования на акты (действия,
бездействия) органов, с практикой судебного обжалования данных актов (действия,
бездействия), с практикой судебной защиты прав органа.
-изучить практику взаимодействия законодательного (представительного) органа в
правотворческом процессе с исполнительным органом государственной власти,
исполнительно-распорядительным органом местного самоуправления;
- ознакомиться с формами взаимодействия органа с гражданами (публичные,
общественные слушания, народная правотворческая инициатива и т.п.);
- ознакомится с системой делопроизводства, работой законодательного
(представительного) органа по рассмотрению обращений граждан.
В период прохождения производственной практики в органах исполнительной
власти, исполнительно-распорядительных органах местного самоуправления (далее –
органы) студент должен:
- ознакомиться со структурой и компетенцией органа, порядком взаимоотношений
его структурных подразделений;
- изучить компетенцию и порядок работы подразделения, в котором проходит
практика;
- ознакомится с должностными регламентами государственных и муниципальных
служащих;
- ознакомиться с порядком разработки и принятия правовых актов высшего
должностного лица субъекта Федерации, правовых актов главы муниципального
образования, местной администрации и иных органов местного самоуправления и
должностных лиц местного самоуправления, предусмотренных уставом муниципального
образования;
- изучить практику взаимодействия исполнительного органа государственной
власти, исполнительно-распорядительного органа местного самоуправления с
законодательным (представительным) органом в сфере правотворчества;
- изучить работу органов административной юрисдикции: административных
комиссий и комиссий по делам несовершеннолетних и защите их прав;
- ознакомиться с практикой рассмотрения и разрешения обращений граждан;
- приобрести навыки подготовки документов, направленных на обеспечение
внутренней организации и деятельности органа.
Производственная практика в органах судебной власти
При прохождении практики в федеральном суде общей юрисдикции, арбитражном
суде, у мирового судьи (далее – суд) студент должен:
- изучить структуру и правовое положение суда, в котором проходит практика,
ознакомится с характером и содержанием работы его отделов;
- ознакомится со структурой аппарата суда и штатным расписанием федерального
суда общей юрисдикции, арбитражного суда;
- ознакомиться с порядком оформления поступающих дел, их учетом и хранением;
- ознакомится с порядком назначения дел к слушанию в судебном заседании;
- ознакомится с подлежащими рассмотрению уголовными и гражданскими делами,
присутствовать при рассмотрении этих дел, обращая внимание на порядок проведения
судебных заседаний, соблюдение участниками процесса процессуальных и этических
норм;
- изучить порядок подготовки дел к направлению в вышестоящий суд, порядок
составления статистических отчетов, сдачи дел в архив;
- ознакомиться с порядком обращения к исполнению приговоров и иных судебных
решений, вступивших в законную силу;
- ознакомится с порядком оформления копий судебных документов, выдачей копий
судебных документов и судебных дел в случаях и порядке, установленных
процессуальным законодательством Российской Федерации и положениями Инструкции
по судебному делопроизводству;
- ознакомится с практикой деятельности судебных приставов по обеспечению
установленного порядка деятельности судов, а также судебных приставов-исполнителей;
- изучить должностной регламент помощника судьи;
- изучить должностной регламент секретаря судебного заседания;
- ознакомиться с порядком ведения протокола судебного заседания, научиться
составлять проекты протоколов судебных заседаний, выполнять по поручению судьи
другую работу, возложенную на секретаря судебного заседания;
- оказывать помощь непосредственному руководителю практики в работе по
анализу судебной статистики и других статистических показателей по направлениям
организации деятельности суда;
- участвовать в кодификационно-справочной работе в суде, в том числе по подбору,
хранению, систематизации и учету нормативных правовых актов, судебной практики;
- присутствовать при приеме судьёй (руководителем общего отдела суда) граждан,
их представителей, представителей организаций и учреждений;
- осуществлять подбор и систематизацию документов и материалов, необходимых
для написания выпускной квалификационной (бакалаврской) работы.
Производственная практика в прокуратуре
При прохождении практики в прокуратуре практиканты должны:
- изучить структуру органа прокуратуры, ознакомится с должностными
регламентами служащих прокуратуры, правами и обязанностями работников аппарата
прокуратуры, организацией их работы;
- изучить организацию делопроизводства в органе прокуратуры;
- изучить особенности деятельности прокуроров в сфере координации
деятельности по борьбе с преступностью органов внутренних дел, органов федеральной
службы безопасности, органов по контролю оборота наркотических средств и
психотропных веществ, органов таможенной службы и других правоохранительных
органов;
- изучить формы участия прокуроров в правотворческой деятельности;
- изучить порядок проведения прокурором антикоррупционной экспертизы
нормативных правовых актов федеральных органов исполнительной власти, органов
государственной власти субъектов Российской Федерации, иных государственных органов
и организаций, органов местного самоуправления, их должностных лиц;
- присутствовать при рассмотрении и разрешении в органе прокуратуры заявлений,
жалоб и иных обращений;
- обратить внимание на порядок осуществления прокурором надзорной
деятельности за исполнением законов, а также порядок осуществления иных
направлений надзорной деятельности;
- обратить внимание на порядок подготовки и внесения в поднадзорные органы и
организации актов реагирования прокурора на нарушения законности;
- присутствовать при участии прокурора в рассмотрении дел судами в случаях,
предусмотренных процессуальным законодательством Российской Федерации и другими
федеральными законами;
Студент выполняет отдельные поручения прокурора или если это соответствует
цели производственной практики.
К отчету студент прилагает проекты документов, составленные им при
прохождении практики в органах прокуратуры.
Производственная практика в органах внутренних дел
Проходя производственную практику в органах внутренних дел (далее – ОВД),
студент должен:
- ознакомиться со структурой ОВД, в котором проходит практика;
- изучить нормативно-правовые акты, регламентирующие
соответствующего структурного подразделения ОВД, его компетенцию;
деятельность
- ознакомиться с порядком приема и регистрации в ОВД заявлений, жалоб и
сообщений граждан и организаций;
- изучить порядок принятия решений по поступившим заявлениям о совершенных
правонарушениях для решения вопроса о возбуждении уголовного дела, производства по
делу об административном правонарушении и принятия иных мер реагирования на
поступившие обращения;
- ознакомится с организацией работы органа дознания, планированием
расследования по уголовным делам, научно-техническими средствами обеспечения
раскрытия преступлений;
- изучить механизм взаимодействия подразделений дознания, предварительного
следствия, уголовного розыска и экспертно-криминалистических подразделений;
- принимать участие в выполнении основных следственных действий по уголовным
делам, составлении проектов постановлений о возбуждении уголовных дел, дел об
административных правонарушениях;
- присутствовать при допросах обвиняемых, потерпевших и свидетелей и при
производстве иных следственных действий, предусмотренных уголовно-процессуальным
законодательством России;
- составлять проекты правовых актов о применении мер обеспечения производства
по делам об административных правонарушениях, а также мер уголовнопроцессуального принуждения;
- изучить процессуальный порядок окончания дознания и предварительного
следствия, направления уголовного дела в суд, принимать участие в составлении
проектов данных процессуальных документов;
- изучить процессуальный порядок прекращения производства по уголовному
делу, принимать участие в составлении проектов постановлений о прекращении
уголовного дела;
- изучить формы прокурорского надзора за деятельностью ОВД.
К отчету студент прилагает проекты процессуальных документов, составленных им
за период прохождения практики (протоколы допроса, протоколы очной ставки,
опознания вещей и личности, постановление о назначении экспертизы, протоколы очной
ставки, опознания вещей и личности, постановление о назначении экспертизы, протоколы
осмотра вещественных доказательств и др.).
Производственная практика в юридических службах государственных и
негосударственных организациях, предприятиях, учреждениях
При прохождении производственной практики в юридических службах практикант
должен:
- ознакомиться с постановкой юридической службы по месту прохождения
практики, а также её организацией в других структурных подразделениях органа;
- ознакомления с нормативными правовыми актами, определяющими полномочия
юридической службы, картотекой хозяйственного законодательства, арбитражной и
судебной практикой;
- ознакомится с порядком поступления документации в юридическую службу от
других служб предприятий (объединений), организаций, её регистрацией, учётом,
хранением;
- изучить практику разрешения различных споров архивные и посредством участия
в рассмотрении текущих дел в юридическом отделе, а также ознакомления с архивными
делами;
- ознакомиться с действующими хозяйственными договорами, изучить их
юридическую характеристику, а также практику их выполнения;
- собирать материалы для составления претензий и исковых заявлений,
подготавливать их проекты, а также проекты ответов на поступившие претензии и
исковые заявления; к отчету о прохождении практики необходимо приложить все
самостоятельно составленные проекты документов;
- ознакомиться с содержанием визируемых юристом бумаг на предмет законности
их содержания;
- присутствовать при приеме граждан по правовым вопросам, при
консультировании работников других служб предприятия (объединения) по вопросам
действующего законодательства, на заседаниях в суде, арбитраже, в комиссиях по
трудовым спорам и непроизводительным расходам, участвовать в подготовке проектов
решений, выносимых этими комиссиями.
Если время прохождения практики совпало с договорной компанией, то студенты
должны принимать участие в составлении протоколов разногласий, проектов договоров и
иных документов.
4. Организация и порядок проведения практики
4.1. Требования к организации и порядку проведения учебной и производственной
практики определяются Федеральным государственным стандартом высшего
профессионального образования по направлению подготовки 030900 «Юриспруденция»
(квалификация/степень) «Бакалавр», Уставом Академии, Положением и Программой
учебной и производственной практики студентов Академии.
4.2. Учебная и производственная практики проводятся, как правило, в учреждениях
и организациях, деятельность которых соответствует направлению подготовки студентов.
Организация и учебно-методическое руководство производственной практикой
студентов осуществляется кафедрой гражданского права. Непосредственный
руководитель практики назначается приказом ректора Академии.
Сроки прохождения производственной практики определяются в соответствии с
учебным планом Академии.
Порядок определения мест прохождения практики зависит от академической
успеваемости, пожеланий студентов.
4.3. Студенты направляются на места прохождения практики в соответствии с
договорами, заключаемыми Академией с партнерскими организациями.
Научно-методическое
руководство
преподаватель Академии, который должен:
практикой
студентов
осуществляет
- утвердить в окончательной форме до начала прохождения практики план
практики, разработанной студентом;
- установить связь с руководителем практики от партнерской организации и
содействовать составлению индивидуального задания;
- по согласованию с руководителем практики, назначенным от партнерской
организации, определить функции (должностные обязанности) студента на рабочем
месте;
- принимать участие в распределении студентов по рабочим местам или
перемещениям их по видам работ;
- консультировать студентов по вопросам практики в составлении отчетов о
проделанной работе;
- помогать в подборе и систематизации материала;
- проверять качество работы студентов и контролировать выполнение ими
календарно-тематического плана;
- оценить на основе объективности и беспристрастности результаты проделанной
работы с учетом защиты надлежащим образом оформленного отчета по практике.
4.4. Ответственность за проведение практики в определенной организации
возлагается на одного из его сотрудников, который назначается руководителем
организации, в которой проходит практика. В организации студент проходит практику под
непосредственным руководством опытного практического работника, имеющего, как
правило, высшее юридическое образование.
Основные функции непосредственного руководителя практики:
- обеспечение выполнения студентами плана практики и индивидуального
задания;
- консультирование по вопросам производственной практики, ведения дневника,
составления отчета;
- обеспечение организации изучения студентом действующих в организации
нормативных актов по режиму работы, делопроизводству.
Задачи и компетенции организации (органа, работника):
- содействие оформлению дневника студентом, для чего планируются, основные
мероприятия и оказывается помощь студенту в составлении плана с учетом специфики
организации в первый день прохождения практики;
- предоставление студенту в пределах плана практики и полученного задания
возможности ознакомиться с необходимыми документами и материалами;
- оказание помощи студенту в анализе действующего законодательства и
правоприменительной практики организации (органа);
- регулярное (не реже одного раза в неделю) подведение итогов проделанной
работы и уточнение последующих заданий, контроль ведения дневника;
- изучение уровня теоретической и практической подготовки студента, его деловых
и психологических качеств;
- развитие у студента чувства уважения к выбранной специальности и
ответственности за порученное дело, самостоятельности, инициативы, повышение его
правовой культуры;
- подведение итогов практики, которая заключается в проверке и подписании
отчета и дневника практики, составление отзыва (характеристики) о проделанной работе,
который утверждается руководителем организации (органа) и содержит следующие
показатели: качество работы студента, функции выполняемые студентом, умение
работать с документами.
5. Руководство практикой
Общее методическое руководство практикой осуществляется кафедрой
Гражданского права. Заведующий кафедрой несет ответственность за уровень
организации практики и ее результаты. Непосредственное руководство практикой
осуществляется:
- руководителем практики от Академии;
- руководителем практики со стороны организации.
В целях оказания методической помощи студентам-практикантам в период учебной
и производственной практик приказом ректора назначаются в качестве методического
руководителя наиболее опытные преподаватели кафедры. В случаях, когда учебная
практика является продолжением изучения дисциплины, она проводится преподавателями
соответствующих кафедр.
Контролирует организацию учебной и производственной практики студентов декан
факультета.
Практика студентов в учреждениях и организациях может осуществляться на
основе договоров, в соответствии с которыми указанные учреждения и организации
обязаны предоставлять места для прохождения практики студентов Академии.
В договоре Академия и учреждение (организация) оговаривают все вопросы,
касающиеся организации и проведения практики. В договоре предусматривается также и
назначение двух руководителей практики: от учреждения (организации) и от Академии.
Функции руководителя практики от учреждения (организации):
составлять совместно с практикантом индивидуальный план работы;
осуществлять контроль выполнения заданий практикантами;
контролировать
соблюдение
практикантами правил
внутреннего
распорядка;
предоставлять практикантам возможность получения копий правовых
документов;
составлять отзыв на работу студента, проходившего практику.
Функции руководителя практики от Академии:
устанавливать связь с руководителями практики от учреждения
(организации) и совместно с ними составлять рабочую программу проведения практики;
разрабатывать индивидуальные задания студентам;
принимать участие в распределении студентов по объектам практики или
перемещения их по видам работ, предусмотренных программой практики;
нести ответственность совместно с руководителями практики от учреждения
(организации) за соблюдением студентами правил техники безопасности;
осуществлять контроль соблюдения сроков практики и ее содержанием;
оказывать методическую помощь студентам при выполнении ими
индивидуальных заданий и работ, предусмотренных программой практики, а также при
подборе ими материалов к курсовым и выпускной квалификационной (бакалаврской)
работе;
оценивать результаты выполнения практикантами программы практики;
представлять на кафедру отчеты об итогах учебной (ознакомительной) и
производственной практик.
Представление отчетной документации в зависимости от вида практики
По результатам учебной (ознакомительной) практики представляются следующие
документы:
дневник практики;
отчет о практике;
отзыв о практике.
Студент обязан ежедневно вести дневник практики (Приложение 6).
Содержательную часть дневника составляют сведения о конкретно выполненной работе в
период практики. Объем дневника должен быть не менее 2-х страниц (шрифт Тimes New
Roman, кегль – 14, междустрочный интервал – одинарный). Дневник подписывается и
заверяется печатью руководителя практики от организации.
Отчет о практике должен содержать краткое описание структуры и деятельности
организации (учреждения, предприятия), порядок и сроки прохождения практики,
сведения о конкретно выполненной студентом работе (основных обязанностях студента,
полученных навыках в составлении различных документов и т.д.). Объем отчета должен
быть не менее 3-х страниц (шрифт Times New Roman, кегль – 14, междустрочный
интервал – одинарный).
Титульный лист отчета по практике оформляется аналогично титульному листу
курсовой работы (Приложение 7).
По результатам производственной практики представляется:
отчет о практике;
характеристика;
отзыв о практике.
В отчете излагаются: порядок и сроки прохождения практики, краткое описание
структуры и деятельности организации (учреждения, предприятия), основных
нормативных документов, регламентирующих деятельность данного базового органа,
перечень основных работ и мероприятий, проведенных в период практики, перечень
документов с которыми работал (составлял) практикант, анализ примеров и ситуаций,
возникших в период практики. Объем отчета должен быть не менее 7 страниц (шрифт
Times New Roman, кегль – 14, междустрочный интервал – одинарный). Титульный лист
отчета по практике оформляется аналогично титульному листу курсовой работы
(Приложение 7). К отчету прилагаются 3-5 копий документов, которые составлял или в
составлении которых принимал участие студент.
По результатам производственной практики представляются следующие
документы:
отчет о практике;
характеристика;
отзыв о практике.
В отчете излагаются порядок и сроки прохождения практики, краткое описание
структуры и деятельности организации (учреждения, предприятия), основных
нормативных документов, регламентирующих деятельность данного базового органа,
перечень основных работ и мероприятий, проведенных в период практики, перечень
документов с которыми работал (составлял) практикант, анализ примеров и ситуаций,
возникших в период практики. Объем отчета должен быть не менее 5 страниц (шрифт
Times New Roman, кегль – 14, междустрочный интервал – одинарный). Титульный лист
отчета по практике оформляется аналогично титульному листу курсовой работы
(Приложение 7). К отчету прилагаются 3-5 копий документов, которые составлял или в
составлении которых принимал участие студент.
Руководитель практики от организации предоставляет на работу студента отзыв,
подписывает его и заверяет печатью (Приложение 3).
Практики студентов заочной формы обучения
Студенты заочной формы обучения проходят учебную и производственную
практику.
Студенты заочной формы обучения могут проходить учебную практику по месту
своей работы. Руководителем практики в данном случае выступает начальник
юридической службы, отдела, либо, при их отсутствии, руководитель организации,
предприятия, учреждения. Если студент заочного отделения является руководителем
предприятия, учреждения, организации, руководителем практики является научный
руководитель дипломной работы.
Студентам заочной формы обучения, имеющим стаж практической работы по
профилю подготовки не менее одного года, по решению кафедры на основе
промежуточной аттестации может быть зачтена учебная (за исключением
производственной) практика. Для перезачета студент должен предоставить копию
трудовой книжки, заверенную печатью и подписью работодателя, копию приказа о
назначении на должность (если работает по договору) и характеристику с места работы.
Остальные студенты проходят практику по направлению Академии.
Приложение 1
САНКТ-ПЕТЕРБУРГСКАЯ ЮРИДИЧЕСКАЯ АКАДЕМИЯ
«УТВЕРЖДАЮ»
_____________________________
«____»________________ 20__ г.
Задание на учебную (ознакомительную) практику
Студенту II курса Юридического факультета Академии очной формы обучения
группы __________________
_______________________________________________________
(фамилия, имя, отчество)
1. Содержание практики:
В период прохождения практики должны быть изучены:
1.1. Организационная структура и правовое положение, делопроизводство, основные
направления деятельности органа, учреждения, организации – места прохождения
практики.
1.2. Нормативные акты, регламентирующие деятельность данного базового органа.
1.3. Нормативные требования составления различных видов юридических
документов.
2. Обязанности студента в период прохождения практики:
2.1. Подчиняться действующим на предприятии, в учреждении правилам
внутреннего трудового распорядка.
2.2. Полностью выполнять задания, предусмотренные программой практики.
2.3. Выполнять поручения руководителя практики.
2.4. Вести дневник практики, составить отчет и сдать дифференцированный зачет
по итогам практики.
3. Требования к отчету по практике:
По завершении ознакомительной практики для сдачи дифференцированного зачета
студент представляет дневник практики, отчет (печатный вариант) и отзыв руководителя
практики от предприятия.
Содержательную часть дневника составляют сведения о выполненной в период
практики работе. Объем дневника должен быть не менее 3-х страниц, (шрифт Times New
Roman, кегль – 14, междустрочный интервал – одинарный).
Руководитель практики /_________________/ ___________
(Ф.И.О.)
М.П.
«______»_______________20__ г.
(подпись)
Приложение 2
САНКТ-ПЕТЕРБУРГСКАЯ ЮРИДИЧЕСКАЯ АКАДЕМИЯ
УТВЕРЖДАЮ
Заведующий кафедрой
«____»______20__ г.
Задание на
производственную практику
Студенту ______ курса юридического факультета Академии _____________ формы
обучения группы____ - _____
_______________________________________________________
(фамилия, имя, отчество)
1. Содержание практики:
1.1. Сбор статистического материала для выполнения дипломной работы по теме:
___________________________
1.2. Выполнение функций должностного лица по месту прохождения практики под
контролем руководителя практики от предприятия.
1.3. Изучение практики по уголовным, гражданским и другим делам.
1.4. Анализ практических материалов и информации.
В период прохождения практики должны быть изучены:
1.5. Организационная структура, специфика и правовое положение учреждения,
организации – места прохождения практики.
1.6. Основные направления деятельности, функциональные связи между ее
подразделениями.
1.7. Нормативные акты, регламентирующие деятельность данного базового органа.
1.8. Нормативные требования составления различных видов юридических
документов.
1.9. Варианты применения нормативных документов в практической деятельности
юриста.
2. Обязанности студента в период прохождения практики:
2.1. Подчиняться действующим на предприятии, в учреждении правилам
внутреннего трудового распорядка.
2.2. Полностью выполнять задания, предусмотренные программой практики.
2.3. Выполнять поручения руководителя практики от предприятия.
Руководитель практики /__________________/ __________
(Ф.И.О.)
М.П.
«______»_______________20__ г.
(подпись)
Приложение 3
ОТЗЫВ
о прохождении _______________________________ практики
(вид практики)
студентом ____ курса юридического факультета _______формы обучения СанктПетербургской юридической академии
_______________________________________________________
(Ф.И.О. полностью)
в_______________________________________________________
(наименование органа)
под руководством________________________________________
(Ф.И.О., должность полностью)
в период с «___»____________20__г. по «_____» ________20__г.
Отзыв составляется в произвольной форме с обязательным изложением
следующих вопросов:
1. Место прохождения практики.
2. Основные вопросы, рассмотренные и решенные во время практики.
3. Характеристика теоретической подготовки студента (уровень теоретических
знаний, умение применить знания на практике, самостоятельность, инициативность в
решении производственных задач, дисциплинированность).
4. Участие студента в решении конкретных производственных вопросов.
5. Оценка результатов практики по четырехбалльной системе: «отлично» «хорошо»,
«удовлетворительно», «неудовлетворительно».
Содержание отзыва:
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
___________________________________________
Общая оценка пройденной практики ______________________
Отзыв подписывается руководителем практики и заверяется печатью.
Руководитель практики /____________________________/ _____
(Ф.И.О.)
М.П.
«______»_______________20__ г.
(подпись)
Приложение 4
___________________
_________________________
от студента Ф. И. О. __________________
гр._________
ЗАЯВЛЕНИЕ
Прошу направить меня для прохождения ________________________
(вид практики)
практики в _____________________________________________.
(база практики)
Дата ____________
Подпись ___________
Приложение 5
На бланке предприятия (организации, учреждения)
И.О. РЕКТОРА
САНКТ-ПЕТЕРБУРГСКОЙ
ЮРИДИЧЕСКОЙ АКАДЕМИИ
ЗЫБИНОЙ ОЛЬГЕ СТАНИСЛАВОВНЕ
УВЕДОМЛЕНИЕ
ООО
«__________________»
не
возражает
_____________________________________практики
против
проведения
(вид практики)
студента Ф.И.О. гр. ______________________ на базе нашей организации (фирмы,
компании, банка) с______________20__г. по _____________ 20__г.
Руководителем практики будет назначен _______________________(должность,
Ф.И.О.)
Руководитель
______________(подпись)________________
М.П.
Приложение 6
Дневник практики
Вид практики: _______________________
Ф.И.О. студента: ___________________________________________
Курс: ________________________________
Учебный год:
__________
Продолжительность практики:_______ недель (_____часов)
Место прохождения практики: ______________________________
(учреждение, адрес, телефон)
Руководитель учреждения: ______________________________________
Дата
Содержание работы
Подпись руководителя
учреждения
Замечания, предложения по совершенствованию работы организации
_______________________________________________________
_______________________________________________________
Руководитель практики от организации
____________________________________
(должность, Ф.И.О.)
_________________
М.П.
(подпись)
Приложение 7
Оформление титульного листа отчета по практике
САНКТ-ПЕТЕРБУРГСКАЯ ЮРИДИЧЕСКАЯ АКАДЕМИЯ
ОТЧЕТ
О ПРОХОЖДЕНИИ ПРАКТИКИ
___________________________________________________
(Ф.И.О. студента)
За период с _________________ по _______________
в_________________________________________________________
(название места прохождения практики)
Задачи практики:____________________________________________
______________________________________________________________
______________________________________________________________
_______________________________________________________________
______________________________________________________________
Задания для прохождения практики:_______________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
__________________________________________________________________
Основные виды деятельности:___________________________________
______________________________________________________________________________
___________________________________________________
Руководитель практики: _______________________________________
Ф.И.О.
«___»____________201__г.
_______________ (подпись)
Оценка______________