Внеклассное мероприятие " Путешествие по сказкам Успенского".

МКОУ «Алешинская основная общеобразовательная школа»
«Путешествие
по сказкам
Успенского»
Учитель начальных классов
Сусликова Т. А.
2013 г.
Задачи:
- Способствовать развитию читательского интереса,
читательской самостоятельности, формирование умений и
навыков самостоятельной работы с книгой.
-Способствовать развитию творческого осмысления
произведений, умения анализировать произведение,
воображения и творческих способностей.
Способствовать воспитанию потребности в
самостоятельном чтении книг; воспитание товарищества,
взаимопомощи и активности.
Оборудование: листы А4 со стихами, фотография,
выставка книг Э. Успенского; интерактивная доска,
презентации, компьютер.
Успенский Эдуард Николаевич
Учитель.
Эдуард Николаевич Успенский родился 22 декабря 1937
года в городе Егорьевске Московской области.
Окончив школу, поступил в Московский
авиационный институт. В студенческие годы начинает
заниматься литературным творчеством, печатается с
1960 года. Институт окончил в 1961 году.
Э.Н. Успенский работает в разных жанрах, пишет повести: сказочные,
фантастические, детективные, приключенческие. А также комиксы, стихи,
рассказы, сценарии мультфильмов.
Был ведущим передач: "Радионяня”, "Спокойной ночи малыши”,
является автором передач "В нашу гавань заходили корабли” и
"АБВГДейки”.
Писатель придумывает своих героев и сюжеты из современной жизни.
Поэтому они нам близки, понятны, интересны. На стихи этого человека
написано много песен. Его творчество вдохновляет разных композиторов на
создание музыкальных произведений, его книги выходили в Финляндии,
Голландии, Франции, Японии, США.
В последние годы в организованном им издательстве «Самовар»
публикуются его новые книги. Живет и работает в Москве.
Как хорошо уметь читать!
Об этом каждый должен знать.
Барто, Маршак и Михалков
Вас удивят без лишних слов.
Чуковский вот уж много лет
Для всех детей приятный дед.
Теперь Успенский нам знаком,
О нем сейчас мы речь ведем.
В настоящем сказочнике всё должно быть сказочным: и внешность, и душа, и
поступки. По всем приметам Эдуард Николаевич Успенский – человек понастоящему сказочный. Не случайно родители дали ему редкое имя –
Эдуард. Имя Эдуард вместе с фамилией Успенский обязывало быть
человеком со славой.
Успенский работает в разных жанрах.
Многих привлекают герои книг Успенского, будь то старуха Шапокляк, Кот
Матроскин, следователи Колобки, обезьянка Анфиса, профессор Чайников.
Любой его герой уникален, каждый имеет свой характер – яркий и
неповторимый. Фантастическое дружелюбие, чувство ответственности за
свои поступки, вежливость плюс немного, в общем-то, обычных чудес – это
герои Успенского.
Эдуард Николаевич про себя говорит: «Я мог быть Диснеем, директором
концерна – во мне кто-то сидит и все время требует, чтобы я производил
продукцию». Писатель и его герои – наши современники. Поэтому они
близки, понятны, интересны и детям, и взрослым.
Сейчас мы узнаем, с кем же вы познакомились, читая произведения Эдуарда
Успенского.
_ Сегодня совершим путешествие на этом замечательном поезде вместе с
героями сказок Успенского.
Учитель. Первая остановка.
Станция Успенского. Здесь немного узнаете о писателе.
На какой остановке дальше остановимся узнаете после прочтения мною
небольшого стихотворения. (На фоне музыки читается стихотворение).
В Простоквашино живут
Дружные ребята:
Дядя Федор, пес и кот –
Ясно, полосатый.
Хоть и ссорятся порой –
Знаем мы из книжки,
Но надежнее друзей
Нету у мальчишки.
Учитель. А сейчас мы с вами заглянем на станцию
Простоквашино. А вот кто там живёт вы ответе мне сами (Почтальон
Печкин, Матроскин, Дядя Фёдор, галчонок).
– Я включю песню, а вы скажите, кто её поёт? (кот Матроскин).
Почтальон Печкин принес посылку для кота Матроскина. А в этой посылке
очень много вопросов для вас.
Повесть-сказка «Дядя Федор, пес и кот»
Викторина.
В какой книге Эдуарда Успенского живут говорящие собака и
кот? («ДядяФедор, пес и кот».)
Как звали кота Дяди Федора? (Матроскин.)
Какой герой «в четыре года читать научился, а в шесть уже сам себе суп
варил»? (Дядя Федор.)
Почему Дядя Федор ушел из дома? (Родители ему не разрешали заводить
животных дома.)
«И Барбосиком меня звали и Оболтусом, и даже Кис-Кисычем. Только я
фамилию хочу иметь…» Какую? (Кот Матроскин хотел иметь морскую
фамилию.)
Кто о себе сказал: «Я могу и картошку окучивать задними лапами. И посуду
мыть — языком облизывать. И места мне не надо, я могу на улице
спать»? (Пес Шарик.)
Что нужно было для счастья коту Матроскину, собаке Шарику? (Корова,
ружье.)
Какие слова учил произносить галчонка Хватайку кот и какая от этого
польза? («Кто там?»)
В честь кого корову назвали Муркой? (В честь бабушки кота Матроскина.)
Как звали корову кота Матроскина? (Мурка.)
Как звали галчонка? (Хватайка.)
Какой была любимая обувь собаки Шарика? (Кеды.)
Какого зверя «спас» Шарик? (Бобренка.)
Кто такой Печкин? (Почтальон деревни Простоквашино.)
Что послал почтальон Печкин маме и папе Дяди Федора для
опознания? (Пуговицу.)
Какую награду получил почтальон Печкин за мальчика? (Велосипед.)
Назовите имена мамы и папы Дяди Федора. (Римма и Дима.)
В квартире Дяди Федора висела на стене картина. А какая от нее была
польза? (Она закрывала дыру в стенке.)
Сколько деревень с названием «Простоквашино» нашли на карте родители
Дяди Федора? (Двадцать две.)
Какое имя дали теленку пес, кот и Дядя Федор? (Гаврюша.)
На каком музыкальном инструменте играл кот Матроскин? на гитаре на
балалайке на губной гармошке на гуслях
Кем работал Печкин? дворником сторожем почтальоном маляром-
До встречи!
Отправляемся дальше.
Следующая станция
«Чебурашкино».
О каком герои этой сказки я прочту стихотворение, отгадайте?
Очень хитрая старушка
В черной шляпке на макушке.
Любит пакостить она,
И, заметьте, не одна.
Кто же это? (Шапокляк)
- Отправляемся в гости к Крокодилу Гене и Чебурашке.
-А кто знает историю создания этого произведения?
Успенский всегда так рассказывает историю создания.
– Меня часто спрашивают, как он появился на свет. Ну, во-первых, один мой
друг называл так свою племянницу. Во-вторых, я однажды увидел забавную
игрушку, собранную из разных деталей. И это навело меня на мысль о
неизвестном доселе смешном и добром зверьке. Я думаю, что Чебурашка
возник по молчаливому заказу маленьких читателей тогда, когда в нем
приспела нужда. Раньше детям нужны были защитники-великаны – Илья
Муромец или дядя Степа. А теперь они больше уверены в своих силах и сами
хотят защищать и покровительствовать слабым, а Чебурашка немного им в
этом помогает…
– У писателя существует еще одна версия о происхождении Чебурашки:
– История его появления состоит как бы из двух этапов. Однажды мне
предложили написать текст к документальному фильму про Одесский порт.
Я смотрел отснятые киноматериалы, и вдруг мое внимание привлек
следующий эпизод: на экране показывают какой-то склад, куда привезли
тропические фрукты, и на одной из банановых связок испуганно притаился
маленький хамелеончик. Сцена эта мне запомнилась, а окончательно образ
будущего товарища Крокодила Гены сложился, когда я увидел на улице
маленькую девочку в шубе, купленной ей явно на вырост. Бедняга выглядела
довольно забавно и из-за своей не в меру длинной одежды двигалась
неуклюже и все время шлепалась на землю.
– Ну вот, опять чебурахнулась, – сказал кто-то из стоявших рядом со мной.
После этого нужно было только прибавить немного фантазии.
– А теперь послушаем песенку всеми любимого нами Чебурашки.
Звучит песня Чебурашки.
– Трудно представить себе Чебурашку без лучшего друга – Крокодила Гены:
интеллигентного, воспитанного, с хорошими манерами, умеющего дружить,
немного грустного, но такого обаятельного Крокодила.
Повесть-сказка «Крокодил Гена и его друзья»
Викторина
Как называется произведение, которое начинается так: «В одном густом
тропическом лесу жил да был очень забавный зверек…»? («Крокодил Гена и
его друзья».)
Сколько лет было крокодилу Гене? (Пятьдесят.)
Назовите адрес крокодила Гены. (Большая Пирожная улица, дом 15, корпус
«Ы», звонить три с половиной раза.)
Где работал крокодил Гена? (В зоопарке.)
«Глаза у него были большие и желтые, как у филина, голова круглая, заячья,
а хвост коротенький и пушистый, такой, какой бывает у маленьких
медвежат». О каком герое идет речь? (Чебурашка.)
Кто такой Чебурашка? (Неизвестный науке зверь.)
Откуда взялся Чебурашка? (Его привезли из южной страны в коробке с
апельсинами.)
Где жил Чебурашка? (В телефонной будке.)
Где работал Чебурашка? (В магазине. Привлекал внимание прохожих.)
В какую игру любил играть крокодил Гена? (Крестики-нолики.)
Зачем Чебурашка и крокодил Гена решили построить дом?
Назовите имя собаки, которой крокодил Гена и Чебурашка помогли найти
друга. (Тобик.)
Как зовут льва из сказочной повести «Крокодил Гена и его друзья»? (Чандр.)
Что больше всего любил есть Чебурашка? (Апельсины.)
Как звали крысу старухи Шапокляк? (Лариска.)
Кому принадлежат слова: «Хорошими делами прославиться
нельзя!» (Шапокляк.)
Кто о себе сказал так: «Стреляю из рогатки по голубям. Обливаю прохожих
из окна водой. И всегда-всегда перехожу улицу в неположенном
месте»? (Шапокляк.)
Сколько зол в день делала Шапокляк? (Пять.)
Кто исполняет песенку со словами «Пусть бегут неуклюже…»? Крокодил
Гена Чебурашка Д Какое животное было у старухи Шапокляк? крыса мышь
хомячок морская свинка ядя Фёдор Кот Матроскин
Где работал крокодил Гена? в магазине в зоопарке в цирке в спортзале
Кого из этих героев придумал не Э.Успенский? Печкина Шапокляк
Чебурашку Врунгеля.
До встречи!
- А теперь конкурс сказочных объявлений относится к нашим
произведениям.
Известно: объявления
Нужны нам для того,
Чтобы знало население,
Читая объявления,
Что, где, когда, и почему,
Зачем и для кого.
ДОСКА СКАЗОЧНЫХ ОБЪЯВЛЕНИЙ
ПРОЧИТАЙ ОБЪЯВЛЕНИЯ И УГОДАЙ, КТО ЕГО ПРИСЛАЛ
1.«Реализую молокопродукты высокого качества. Ферма «Мурка LTD».
2. «Продаю ружьё для фотоохоты. Недорого».
3.«Поздороваюсь с каждой дворняжкой за лапу».
4.«Атдам в харошые руки васпитаную крысу. Кличка Лариса. Акрас серый.
Хвост - десят сантеметраф».
5.«Предлагаю почтовые услуги: вынос газет и журналов, разнос посылок,
вручение телеграмм и писем. Оплата: чашка чаю с баранками и другими
вкусными вещами».
6.«Организую курсы разговорного русского языка. Обучаю фразам: «Кто
там?», «Это я - почтальон Печкин».
В конце подведём такой итог нашему занятию, вспомним о произведениях
какого писателя мы сегодня говорили.
Кто придумал всех друзей,
Подскажите поскорей!
Выдумщик он дерзкий...
Дети (все вместе).
Эдуард Успенский!
Раздаются раскраски этих произведений.