План конспект непосредственно образовательной деятельности с дошкольниками в средней группе. Тема:”Ягоды.”

План конспект непосредственно образовательной деятельности с дошкольниками в
средней группе.
Тема:”Ягоды.”
Цели:познакомить с названиями ягод;учить сравнивать ягоды по цвету,размеру,развивать
логику,внимание;учить описывать ягоды.
Содержание организованной деятельности детей.
1.Рассматривание и называние ягод.
Воспитатель показывает изображение ягод и называет их,затем дети называют
самостоятельно.
2.Сравнение садовых и лесных ягод.
Воспитатель показывает изображение ягод,рассказывает,что есть садовые ягоды
(клубника,смородина,крыжовник,малина) и лесные (земляника,ежевика,черника).И те, и
другие ягоды очень вкусные и полезные.Но у них есть отличия:лесные ягоды мельче
садовых;кустики и листья садовых ягод крупнее,чем у лесных;за садовыми ягодами
ухаживает человек,а лесные растут сами.
Ягоды любят не только люди,но и лесные животные,,птицы.
3.Игры.
Подбери слово.
1)Клубника крупная,а земляника-…
2)Крыжовник твёрдый,малина-…
3)Ежевика сладкая,а смородина-…
4)Черника круглая,а крыжовник-…
5)Малина красная,а ежевика-…
6)Смородина чёрная,а рябина-…
4.Назови ласково.
Малина-малинка,клубника-клубничка,клюква-клюковка,ежевикаежевичка,смородина-смородинка.
5.Двигательные упражнения.
А в лесу растёт черника,
Земляника,голубика.
Чтобы ягоды сорвать,
Надо глубже приседать.
Нагулялся я в лесу,
Корзинку с ягодой несу.
6.Отгадывание загадок о ягодах.
1)Сколько бус рассыпано
По лесной опушке!
Девочки-подружки соберут
Их в кружки.
Трудятся,стараются
Девочки проворные,
Потому что вкусные
Эти бусы чёрные.(Черника)
2)На припеке у пеньков
Много этих стебельков.
Каждый тонкий стебелёк
Держит алый огонёк.
Разгибаем стебельки,
Собираем огоньки.(Земляника)
3)На ветке конфетки,
С начинкой медовой
А кожа на ветке
Породы ежовой.(Крыжовник)
4)На лесной поляне
Красуется Татьяна:
Алый сарафан,
Белые крапинки.(Земляника)
5)Две сестры летом зеленцы,
К осени одна краснеет,
Другая чернеет.(Чёрная и красная смородина)
7.Сравниваем ягоды по вопросам.
-Какие ягоды красного цвета,черного,зелёного?
-Какие ягоды круглые,овальные?
-Какие ягоды крупные,мелкие?
-Для чего на кустах крыжовника растут шипы?(Шипы защищают ягоды от тех,кто
хочетих сьесть,потому что внутри ягод находится семена,с помощью которых крыжовник
разможается.)
-У каких ягод ещё есть шипы?(Малина,ежевика.)
-Какие ягоды сладкие,кислые?
8.Описание ягод по картинке.
Пример описания.Это малина.Она растёт в лесу на высоких кустах в саду.Она
красная,продолговатая,мягкая,сочная.Из неё варят варенье,желе,компот.
Дети описывают ягоды по плану:
1)Название
2)Цвет
3)Форма
4)Вкус
5)Где растёт
6)Какая на ощупь
7)Что из неё готовят
9.Рефлексия
-Чем мы сегодня занимались?
-Что вам понравилось больше всего?