Конспект Шёл по лесу Дед Мороз

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное
учреждение «Детский сад №5»
Конспект организованной образовательной
деятельности с детьми
подготовительной группы
«ШЕЛ ПО ЛЕСУ ДЕД МОРОЗ»
(заучивание наизусть с помощью мнемотехники)
Подготовила и провела: воспитатель
Дружинина Светлана Николаевна
г. Гусь – Хрустальный, 2015г.
Цель.
1. Вызвать желание выучить стихотворение к предстоящему празднику
(Новый год).
2. Использовать метод мнемотехники для заучивания стихотворения.
3. Привлечь детей к выполнению заданий: образование слов с
уменьшительно-ласкательными суффиксами; составление елочки из
разнообразных материалов.
4. Развивать память, мышление, воображение.
5. Совершенствовать художественно-речевые исполнительские навыки
(темп речи, громкость, четкость, выразительность) при чтении
стихотворений.
Ход деятельности
Воспитатель просит ребят о помощи – подобрать книги о предстоящем
празднике для книжного уголка.
Вопросы к детям:
- Вы любите праздник Новый год?
- Чего ждете от праздника?
- Без чего (или без кого) не бывает праздник?
- А вы уже подготовили стихи для праздника? (Нет)
Воспитатель. А хотите выучить стихотворение к празднику? (Да)
А где бы нам его найти? (В книге)
В этой книжке есть интересное стихотворении З.Александровой «Дед
Мороз». Может выучим про Дед Мороза? (Да)
Читает стихотворение.
Шел по лесу Дед Мороз
Мимо кленов и берез,
Мимо просек, мимо пней,
Шел по лесу восемь дней.
Он по бору проходил –
Елки в бусы нарядил.
В эту ночь под Новый год
Их ребятам принесет.
На полянах тишина,
Светит желтая луна.
Все деревья в серебре,
Зайцы пляшут на горе.
На пруду сверкает лед,
Наступает Новый год.
Воспитатель. Беседует по содержанию стихотворения:
- Кто шел по лесу?
- Мимо каких деревьев?
- Во что нарядил елки?
- Кому принесет елки Дед Мороз?
- В какое время суток?
Воспитатель. А какую елку вы хотите увидеть?
Дидактическое упражнение «Составь елочку»
Дети выкладывают елочки (на столе) из разнообразных материалов:
геометрические фигуры, счетные палочки, лего, камушки, счетный
материал)
Воспитатель. А игрушки будем вешать на елку? (Да будем)
Дидактическое упражнение «Назови ласково»
Елка – елочка
Шар – шарик
Бусы – бусики
Хлопушка – хлопушечка
Сосулька – сосулечка
Конфета – конфетка
Шишка – шишечка
Звезда – звездочка.
Воспитатель. Я прочитаю стихотворение еще раз. А вы закроете глаза и
представьте то, о чем слышите.
(во время чтения кладет на столы картинки)
Воспитатель. Такие картинки вы представили? Они помогут нам быстро
запомнить стихотворение. Мы расставим картинки на доске по порядку.
Воспитатель читает каждую строчку.
Дети подбирают картинку, прикрепляют на доску.
Воспитатель читает еще раз с опорой на картинки, дети договаривают
последние слова.
Дети читают стихотворение по цепочке, затем целиком.
Воспитатель. Вот и выучили стихотворение к празднику. Кто желает
может выучить еще стихи дома.