Актуальность и важность проекта.

МБОУ «Солонешенская СОШ»
Социальный проект
«Шаг в бессмертие»
Авторы проекта: ученики 4 б класс
Руководитель проекта: Лукина Т.П.
классный руководитель 4б класса
Солонешное
2013 г.
Содержание:
1. Введение
2. Актуальность и важность проекта
3. Цель и задачи проекта
4. Участники проекта
5. Сроки реализации проекта
6. Сведения об основных исполнителях проекта
7. Механизм оценки результатов
8. Критерии оценки эффективности проекта
9. Конкретные ожидаемые результаты
10. Смета расходов
11. Перспективы проекта
12. Анализ и самооценка по проделанной
работе над социальным проектом «Шаг в бессмертие»
Введение
Проект «Шаг в бессмертие» разработана в соответствии с Концепцией
патриотического воспитания граждан Российской Федерации,
воспитательной программой школы «Мы – будущее России» и программой
класса «Дети России»
Проект направлен на совершенствование и систематизацию работы по
гражданско-патриотическому воспитанию.
Проект «Шаг в бессмертие» отражает необходимый обществу и
государству социальный заказ на воспитание гражданина своей Родины,
патриота с активной жизненной позицией.
Проект: Долгосрочный, групповой, творчески-поисковый.
1)
2)
3)
4)
5)
6)
Нормативная база:
Конвенция о правах ребенка (статья 32, п.1),
Конституция РФ (статья 37),
ФЗ «Об основных гарантиях прав ребенка в РФ (статья 4)
Трудовой кодекс (статья 92)
ФЗ «Об образовании» (статья 50, п.14.)
Устав ОУ.
1. Актуальность и важность проекта.
Патриотизм – преданность и любовь к своему Отечеству, стремление
служить его интересам, способность к его укреплению носит общенародный
характер. Патриотическое воспитание направлено на формирование и
развитие личности, обладающей качествами гражданина – патриота Родины,
и способной успешно выполнять гражданские обязанности в мирное и
военное время.
События в Абхазии, а затем в Чечне – одна из самых трагических страниц
в существовании Российского государства последних лет. Горький опыт у
нас уже был – Афганистан. Но по своему накалу события в Абхазии и
чеченская война тяжелее афганской примерно в восемь – десять раз, тем
более, что воевать пришлось на своей, российской территории.
Коснулась эта война и нашего района. Жизни троих мальчишек она
унесла: Дударева Михаила Владимировича, Потапова Михаила Валерьевича,
Тобачкова Виталия Александровича. Хотелось бы, чтобы не существовало
этого скорбного списка юношей, ценой своей жизни отстаивавших право на
мир. Двое ребят выпускники нашей школы: Дударев Михаил, Потапов
Михаил.
И мы – ученики и учителя этой школы обязаны помнить и как-то
увековечить их имена, подвиг мужества. Это наш долг. Каждый из них
достоин Вечной Славы. В школе открыта мемориальная доска Дудареву
Михаилу. В школьном музее имеется экспозиция о выпускниках, погибших
в локальных войнах.
Составленный проект направлен на пробуждение и дальнейшее развитие у
учащихся стремления изучать прошлое Отечества, анализировать настоящее
и активно включаться в конкретные дела на благо Родины. Очень важны в
наше время исследовательская и поисковая работа.
Также данный проект направлен на сохранение уникальных материалов и
воспоминаний тех, кто хорошо знал наших выпускников, на знакомство
населения нашего района с жизнью и подвигом наших героев. Проект
основан на фактическом материале, представленном в альбоме и
презентации.
Реализация проекта осуществляется силами учащихся 4 «б» класса и
классного руководителя Лукиной Т.П., родителями учащихся.
2.Предпосылки создания проекта
В настоящий момент школа уже имеет серьезные, реальные предпосылки для
воплощения данного проекта в жизнь:
-Проводятся в школе традиционные Дни памяти наших земляков,
погибших в Чечне.
-Встречи с ветеранами проходившими службу в горячих точках.
-В школьном музее оформлена экспозиция о погибших выпускниках.
-Проводятся Уроки мужества.
-Учащиеся школы, в том числе 4 «б» класса приняли участие в сборе
средств на открытие памятника воинам землякам проходившим службу
в «горячих точках»
Девиз:
“Достаточно мгновения, чтобы стать героем,
Но необходима целая жизнь,
Чтобы стать достойным человеком…”
Цели данного проекта:
Создание условий для развития личности, обладающей важнейшими
качествами гражданина - патриота своего Отечества и способной
успешно выполнять гражданские обязанности в мирное и военное время.
Предоставление альбома и презентаций для использования в учебновоспитательном процессе.
Проведение работы по сохранению и благоустройству обелиска,
который увековечивает память наших земляков, проходивших службу
в «горячих точках».
Задачи проекта:
1. Воспитание личности гражданина - патриота Родины, способного встать
на защиту государственных интересов страны.
2.Сохранение памяти о наших земляках, выпускниках школы погибших
в Чечне.
3.Воспитание чувства уважения к участникам событий в локальных
войнах.
3.Участники проекта:
Ученики 4 «б» класса(22человека), родители учащихся(20 человек),
классный руководитель Лукина Т.П., руководитель музея Ачилова О.А.,.
4.Сроки реализации проекта
Ноябрь- февраль 2012-2013 год
1. Подготовительный этап – ноябрь 2012года.
-Просмотр фильма «О воинах Алтая погибших в локальных конфликтах».
-Проведение дискуссии после просмотра.
-Ознакомление с проектом.
2. Основной этап – декабрь-январь 2012-2013 год
- Посещение школьного музея. Изучение имеющегося материала о
земляках побывавших в «горячих точках».
-Сбор и анализ материалов о военном конфликте в Чеченской республике
и выпускниках школы, погибших при исполнении воинского долга
-Работа с материалами СМИ
-Изучение книги памяти.
-Презентация «Каждое время рождает своих героев»
3. Заключительный этап – февраль 2012 года
Оформление альбома
«Память участникам боевых действий в Чечне »
1 часть - «Оборвавшаяся на взлёте жизнь» - посвящена Дудареву Михаилу
Владимировичу.
2 часть - «Мне исполнилось двадцать
А меня уже нет, просто нет» - посвящена Потапову Михаилу
Валерьевичу.
3 часть - «Я весной не вернулся из боя
Я убит на чеченской войне» - посвящена Тобачкову Виталию
Александровичу.
Анализ и оценка результатов проекта, составление отчета.
5.Сведения об основных исполнителях проекта
Руководитель проекта: Лукина Татьяна Петровна(классный
руководитель), родители учащихся, руководитель музея Ачилова О.А.
Исполнители: учащиеся4б класса - здоровый коллектив, в среде которого
преобладают общественно-ценностные установки. Ачилова А., Шестакова
А., Головина С..имеют опыт и определенные умения и навыки, активную
жизненную позицию, влияние и авторитет среди одноклассников, а также
опыт организаторской работы.
Родители – неравнодушные участники учебно-воспитательного процесса,
заинтересованные в нравственном совершенствовании своих детей.
6.Механизм оценки результатов
Эффективность выполнения проекта будет оценена посетителями музея и
самими участниками проекта. Также будет составлен письменный отчет о
проделанной работе с приложением фото и видеоматериалов.
7. Критерии оценки эффективности проекта
-использование собранного материала на «уроках мужества»
- отзывы о созданном альбоме;
- самооценка, чувство удовлетворенности и желание участников проекта
продолжать участие в социально значимой деятельности.
-поместить отчет о проекте на сайт
8. Конкретные ожидаемые результаты
Формирование личности выпускника школы – патриота Отечества, малой
родины и ее будущего защитника и созидателя.
Воспитание любви и гордости за свою Родину, верности традициям
родного края, села, школы, проявляющиеся в уважительном отношении к
участникам локальных войн.
Осознание участниками проекта значимости, полезности своей
деятельности.
9. Смета расходов
№
Сумма
Статьи затрат
1
Альбом
400р.
2
Фотобумага
250р.
Итого
650р.
Источники
материальной помощи
Классный руководитель
и родители
премия класса за победу в
соревновании
10.Перспективы проекта
Продолжить работу над совершенствованием системы патриотического
воспитания в школе.
Заполнить свободное время подростков социально значимыми, интересными
делами.
11.Анализ и самооценка проделанной работы
Работая над этим проектом мы еще раз хотели показать силу русского
характера. Кажется, прост человек, а придет суровая беда, в большом или
малом, и поднимается в нем сила – человеческая красота. Так и бывшие
ученики нашей школы надев военную форму нигде и ничем себя не
запятнали, показали себя доблестными защитниками Отчизны.
Данный проект осуществлен в целях увековечения памяти
павших солдат. Поставленные цели достигнуты.
Сегодня мы можем с уверенностью сказать, что память о выпускниках
нашей школы будет вечной. И не может быть иначе, ведь до конца
выполнив свой воинский долг, они шагнули в бессмертие.