Урок-игра “Поле Чудес” в генетике Учитель: Маслий Е.А г.Доброполье-2012 Тема: Поле чудес в генетике Задачи урока: Тема “Генетика” имеет большое значение для формирования научно-естественного мировоззрения. Универсальный характер законов наследственности убеждает учащихся в материальном единстве живой природы, история открытия законов помогает помогает утверждаться в познаваемости явления жизни. Словарносправочная работа в виде игры дает возможность развить у учащихся любознательность и интерес к предмету. Решение задач позволяет сочетать абстрактное с конкретным. Важно предоставить учащимся возможность проявить творческий поход к изучению данной темы. Метод урока: Урок-игра Ход урока: I. Повторение и обобщение знаний в виде игры (тема игры посвящена основам генетики и селекции) II. Прошло немало веков с тех пор, как люди заметили, что “подобное рождает подобное” и что одна из главных особенностей живых организмов – это их способность производить себе подобных. Ветвь биологии, занимающаяся явлением наследственности и изменчивости и изучением законов, управляющих сходствами и различиями между родственными организмами, называется ГЕНЕТИКОЙ. I. II. Задание первой тройке игроков Понятие введено Г. де Фризом в 1901 году – “Внезапно возникающие наследственные изменения генотипа” (мутации) А) Рекламная пауза История открытия генетики и евгеники Задание второй тройке игроков Перечень поколений одного рода, устанавливающий происхождение и степени родства (родословная) А) Рекламная пауза Задача на моногибридное скрещивание. Задача №1 Голубоглазый юноша женился на кареглазой девушки, у отца которой глаза были голубые. От этого брака родился кареглазый ребенок. Каков генотип ребенка? Дано: А – ген кареглазости а – ген голубоглазости ♂ - аа ♀ - Аа Решение Р: ♀ Аа х ♂ аа А Генотип F1 – кареглазый -? F1: Аа а аа аа Карие глаза голубые глаза Ответ: F1 – с генотипом Аа III. А+ АIIгр Задание третьей тройки игроков Естественная или искусственная гибридизация в результате полового процесса у особей, относящих к различным линиям, сортам, породам, видам, родам растений или животных. Это один из главных методов селекции. (скрещивание) А) Рекламная пауза Задача на определение группы крови. Задача №3 Какие группы крови возможны у детей, если у их матери II группа, а у отца IV группа крови? Почему? Примечание. Группа крови зависит от действия не 2х, а 3х комбинируюсь в диплоидных клетках по 2, могут образовать 6 генотипов ОО, АА, ВВ, АО, ВО, АВ. IV гр В+В IIIгр. Решение 1.Группа крови II IV II IV фенотипы Р IIгр IIIгр 2. Генотипы Р ♀ АА х А О+О Iгр ♀ АО О х А ♂ ♂ АВ или А В АВ А В 3.Гаметы 4. Типы зигот АА 5. и генотипы IIгр. АВ А АА АВ IVгр. IIгр. IVгр. Группа крови у детей (фенотипы) Ответ: Дети могут быть с группой крови ( II, III, IV), кроме I. V. Финал игры Совокупность генов популяции, вида или другой систематической единицы на данном отрезке времени. Им, например, является огромная коллекция семян различных растений земного шара, созданная академиков Н.И.Вавиловым и его учениками во Всесоюзном институте растениеводства в Ленинграде. (Генофонд) VI. Задание для супер игры а) Рекламная пауза Задача на генетику пола. Задача№2 Гетерозиготную серую самку дрозофилы скрестили с серым самцом. Определите численное соотношение расщепления гибридов по генотипу и фенотипу ( по полу и окраске тела ) Примечание. Указанные признаки сцеплены с полом, т.е. их гены находятся только в половых Х-хромосомах; половая У-хромосома генов окраски тела не содержит, но она гомологична Х-хромосоме; доминантный признак А- в одной Х-хромосоме, рецессивный ген желтой окраски (а) – в другой, гомологичной Х-хромосоме. Символ гена, сцепленный с полом признака, записывают нижним идексом (рядом с буквой Х, правее чуть ниже ее). Решение ♀ 1. Фенотипы Р 2. Генотипы Р 3. Гаметы серая самка ХаХа Ха Ха Ха Ха ХАХА ХАХа ♂ серый самец Х ХаУ Ха У ХАУ ХаУ Ответ: по генотипу: 1ХАХА:1 ХАХа:1ХАУ:1ХаУ по фенотипу: 2 серые самки: 1 серый самец: 1 желтый самец IV. Игра со зрителями Врожденное отсутствие у особи окраски (пигмента). У растений это выражается в отсутствии хлорофилла; у животных – в обесцвечивании шерсти; у человека в отсутствии окраски волос и пигментации радужной оболочки глаза (Альбинизм) Совокупность генов в гаплоидном наборе хромосом данного организма. В нем каждый ген представлен одним геном из аллели (только доминантным или только рецессивным). Все половые клетки и организмы, существующие в гаплоидной форме, характеризуются им. (Геном)