ИНФОРМАЦИОННОЕ ПИСЬМО Костанайский педагогический колледж

ИНФОРМАЦИОННОЕ ПИСЬМО
Костанайский педагогический колледж
Организационный комитет приглашает педагогов, учащихся, студентов областных
учреждений образования принять участие в педагогических чтениях с международным участием
по теме «Педагогическое наследие как ответ на вызовы современности в вопросах формирования
мировоззрения подрастающего поколения».
Цель: актуализация педагогического наследия педагогов – просветителей, педагогов
практиков в вопросах становления личности подрастающего поколения, а так же в целях поднятия
престижа профессии учителя в современных условиях подготовки педагогических кадров.
Форма участия: очная (присутствие на пленарном заседании + публикация в сборнике)
очная (выступление на пленарном – по решению орг.комитета + публикация в сборнике)
заочная (публикация в сборнике)
Место проведения: Костанайский педагогический колледж.
Время проведения: 22 апреля 2016 года в 10.00.
Рабочие языки педагогических чтений: казахский, русский, английский.
На педчтениях предполагается рассмотреть вопросы организации учебно-воспитательного
процесса в учреждениях дошкольного, общего, дополнительного и профессионального
образования, основанные на использовании позитивного опыта педагогического наследия, а
также другие актуальные научно-теоретические и практико-методические аспекты организации
педагогического процесса, направленные на сохранение и укрепление преемственности поколений
в педагогическом обществе. На педагогических чтениях, несомненно, будет интересно услышать
работы педагогов и обучающихся учебных заведений, носящих имена просветителей, педагогов,
земляков нашего края.
По материалам участников педагогических чтений оргкомитет планирует провести
пленарное заседание, где будут заслушаны и отмечены оригинальные, заслуживающие внимание
доклады. Критерии отбора материалов на пленарное заседание: актуальность, оригинальность,
новизна, практическая значимость, полнота информации. Материалы педагогических чтений
будут опубликованы в электронном сборнике. Для публикации материалов доклады должны быть
оформлены в строгом соответствии с указанными требованиями. Всем участникам чтений будут
выданы сертификаты (заочное участие - в электронном варианте).
Требования к оформлению докладов
Оргкомитет просит авторов при оформлении докладов руководствоваться следующими правилами:
Текст доклада (статьи) объемом не более 5 страниц (формат А4) должен быть набран в текстовом
редакторе MS Word. Поля: верхнее – 2 см, нижнее – 2 см, правое – 2 см, левое – 3 см. Шрифт: Times New
Roman, размер символа (кегля) – 12. Межстрочный интервал: одинарный. Абзацный отступ 1,25 мм.
По центру располагается название доклада строчными буквами жирным шрифтом: Times New
Roman, размер символа (кегля) – 12. Ниже по центру инициалы и фамилия автора (ов). На следующей
строке – полное название организации, где выполнена работа. Через один интервал (пустую строку) после
абзацного отступа - непосредственно текст доклада (статьи).
Список литературы оформляется в конце статьи через один интервал и составляется в соответствии
с порядком упоминания работ. Ссылки в тексте оформляются в круглых скобках в виде соответствующего
номера по списку литературы с указанием (при необходимости цитаты и т.п.) страницы источника
(например: (5, с.37)).
Образец оформления
Истоки духовности в условиях глобальных вызовов современной молодежи.
И.А. Исмаилова, рук. С.Н.Крюков
Костанайский педагогический колледж.
Текст…..
Литература.
1. Захаров А.В. Современные глобальные экологические вызовы человечеству: понятие и виды. Тамбов: Першина, 2008. – с.15-17.
2. Подойницина И.И. Культурные потерны молодежи в условиях глобализирующегося мира.Вестник СВФУ, 2014, том 11, № 5.
3.Шалабаев В.А. Дорога жизни.- Костанай, 2001г.-с.23
Доклады необходимо представить одним файлом с заявкой (заявка в тексте доклада после
литературы) до 10 апреля 2016 г. на электронный адрес a-eralina@mail.ru.
Материалы, представленные позже указанного срока и не отвечающие указанным требованиям, не
рассматриваются.
Примерные темы докладов
1. Чаша педагогической мудрости
2. Духовный мир учителя
3. Педагогический опыт по использованию гуманистических идей педагогов
просветителей
4. Психологический портрет учителя через призму …(духовного наследия
просветителей…)
5. Учитель, который дал мне путевку в профессию
6. Учитель, вдохновивший меня на творчество
7. Персона в педагогической профессии
8. Источники педагогической мудрости
9. Воспитательные возможности именных кабинетов учебного заведения.
10. Наша школа носит имя…
11. Формирование личности современного человека (педагога) на основе трудов
педагогов прошлого
12. Вопросы воспитания и обучения в трудах казахстанских мыслителях.
13. Актуальность просветительских идей в воспитательном аспекте
Оргкомитет
Приложение 1
Заявка
Фамилия, имя, отчество (полностью)
Организация (учреждение)
Название (тема) доклада
Участие (очное /заочное)
Необходимые технические средства (да/нет)
Материалы сборника необходимы (да/нет)
Контактные данные
Адрес
Телефон (рабочий, мобильный), факс
E-mail