Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа с.Голуметь Рассмотрено на

Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение
средняя общеобразовательная школа с.Голуметь
Рассмотрено на
педагогическом совете
Протокол № __
от «___»___________ 2013г.
«Утверждаю»
директор _________ А.П. Кулаков
«___»______________2013г.
Положение об ученическом самоуправлении
1. Общие положения:
1.1 Ученическое
самоуправление
–
форма
организации
жизнедеятельности коллектива, обеспечивающая развитие у подростков
самостоятельности в принятии и реализации решения для достижения
групповых целей. Развитие самоуправления в школе обеспечивает реальное
включение учащихся в жизнедеятельность учреждения, способствует
развитию их самостоятельности в принятии и реализации решений для
достижения общественно значимых целей. Таким образом, учащиеся
приобретают позитивный опыт социальных отношений, у них формируются
мотивы социальных действий.
1.2 В своей деятельности ученическое самоуправление руководствуется Конституцией РФ, ФЗ «Об образовании» №273, Конвенцией
ООН о правах ребенка, Уставом МКОУ СОШ с.Голуметь, а также настоящим
Положением и локально-правовыми актами школы.
2. Цели и задачи ученического самоуправления
2.1 Целью деятельности ученического самоуправления является
адаптация обучающихся к жизни через создание условий для формирования
навыков общения со сверстниками, с младшими и старшими по возрасту.
2.2 Задачами деятельности ученического самоуправления являются:
2.2.1 Представление интересов учащихся в процессе управления
школой;
2.2.2 Поддержка и развитие инициатив учащихся в школьной жизни;
2.2.3 Формирование коммуникативных качеств учащихся, умений и
навыков общественной работы.
2.2.4 Защита прав учащихся.
3. Структура ученического самоуправления
Высшим органом ученического самоуправления является Школьный
Парламент, в состав которого
входят: президент, премьер-министр,
министерство науки и знаний, министерство культуры, министерство
здоровья и спорта, министерство информации и министерство труда.
Структура ученического самоуправления.
4. Формирование Школьного парламента
4.1 Президент Школьного Парламента избирается учащимися 5 – 11
классов тайным голосованием сроком на 1 год. Вступая в свои обязанности,
президент публично произносит присягу.
4.2 Премьер-министром назначается президентом из числа кандидатов,
претендующих на пост президента Школьного Парламента.
4.3 Министерства формируются из представителей старост,
культуроведов, физоргов, корреспондентов и трудовиков от каждого
классного коллектива 5-11 классов.
4.4 Каждое министерство общим голосованием избирает министра,
который является его руководителем. Если министр не выполняет свои
обязанности, нарушает акты, регламентирующие работу ученического
самоуправления, то министерство снимает его с должности. В этом случае
министр обязан сдать удостоверение премьер-министру в трехдневный срок.
4.5 Президенту, премьер-министру и министрам Школьного
Парламента выдаются удостоверения установленного образца.
5. Организация работы Школьного парламента
5.1 Заседание Школьного парламента проходит 1 раз в год, на котором
присутствуют все участники. На заседании президент выступает с докладом
о работе Школьного парламента за учебный год, совместно с
министерствами анализирует работу, выявляет проблемы и выделяет
основные проблемы, над которым
парламенту необходимо уделить
внимание в следующем учебном году.
5.2 Заседание при премьер-министре проходит 1 раз в четверть, на
котором министры выступают с отчетом о выполнении плана работы
5.3 Заседание каждого министерства проходит ежемесячно.
5.4 Педагогическое руководство работой Школьного Парламента
осуществляет заместитель директора по воспитательной работе и педагогикураторы министерств.
6. Документация Школьного Парламента
6.1 Протокол избирательной комиссии об итогах голосования,
устанавливающий число голосов избирателей, поданных за каждого
кандидата. Подписывается членами избирательной комиссии, состав которой
утверждается директором школы по рекомендации заместителя директора по
воспитательной работе (срок хранения 1 год).
6.4 Журнал учета удостоверений Школьного Парламента
6.2 Книга протоколов заседаний членов Школьного Парламента при
президенте
6.3. Книга протоколов заседаний министров Школьного парламента
при премьер-министре
6.4 Книги протоколов заседаний министерств Школьного парламента
6.5 Ежемесячный и годовой план работы Школьного парламента,
подписанный президентом и премьер-министром
7. Права и обязанности
7.1 Члены Школьного Парламента имеют право:
- на уважение своей чести и достоинства, обращение в случае
конфликтной ситуации в высшие органы школьного ученического
самоуправления;
- участвовать в управлении школьными делами;
- открыто и корректно выражать свое мнение, критиковать действия
органов школьного самоуправления, высказывать свои предложения для
рассмотрения их в дальнейшем на заседании Школьного парламента и его
министерств;
- выражать и защищать личных интересов и интересов своих классов,
иметь от Ученического совета, Молодежной думы, его палат защиту и
поддержку их;
- объединяться в любые творческие группы, комитеты, клубы и т.д., не
противоречащие своей деятельностью целям и задачам школьного
самоуправления.
7.2 Члены Школьного Парламента обязаны:
- активно участвовать в деятельности Школьного Парламента, в
олимпиадах, конференциях, конкурсах и др. мероприятиях;
- собираться на заседание Школьного Парламента в установленный
срок;
- углублять свои знания по избранному направлению деятельности,
пропагандировать их среди учащихся;
- отчитываться о своей работе на заседании Школьного Парламента;
- заранее сообщать о своем выходе из парламента в письменной
форме.
8. Функциональные обязанности членов Школьного парламента
8.1 Президент:
- обладает правом законодательной инициативы;
- осуществляют координацию деятельности министерств;
- ежегодно отчитывается о работе на заседании Школьного
Парламента;
- созывает внеочередные собрания Школьного Парламента;
- ведет переговоры с администрацией школы;
- участвует на общешкольных родительских собраниях и на собраниях
родительского комитета;
- сотрудничает с Администрацией с.Голуметь, Домом Культуры
«Сибирь», спортивным клубом «Атлант», сельской библиотекой.
8.2 Премьер-министр:
- осуществляет координацию и контроль деятельности министерств;
- проводит заседания министров;
- составляет отчет о работе министерств.
8.3 Министр науки и знаний:
координирует работу Министерства науки и знаний, проводит заседания
старост.
Обязанности Министерства науки и знаний:
- создает атмосферу взаимовыручки и помощи в процессе обучения;
- помогает в решении конфликтных ситуаций, связанных с учебным
процессом;
- способствует вовлечению детей в научную, исследовательскую
работу, участию в олимпиадах, конкурсах, смотрах;
- выносит вопросы учебной дисциплины и успеваемости на
заседаниях.
8.4 Министерство культуры:
- организует массовые мероприятия и праздники (привлекает к
организации учащихся не входящих в члены Школьного Парламента);
- тесно сотрудничает с другими министерствами, помогает им в
организации мероприятий;
- организует и проводит традиционные праздники школы.
8.5 Министерство здоровья и спорта:
- организует и проводит спортивные школьные мероприятия
(конкурсы, эстафеты, кроссы, турниры, соревнования) совместно с учителем
физкультуры.
- проводит школьные викторины, лекции о спорте и здоровом образе
жизни.
- проводит школьные спартакиады.
- занимается агитационной деятельностью по борьбе с курением,
против наркотиков, за здоровый образ жизни.
- проводит конференции, круглые столы на тему здорового образа
жизни.
8.6 Министерство информации:
- готовит информацию для оформления общешкольного стенда
Школьного Парламента;
- собирает информацию о жизни школы для ее публикации на сайте
школы, публикации в СМИ и объявлению по школьному радио;
- ежемесячно выпускает печатную газету «Школьная правда»
(информация об интересных событиях в стране, районе, селе; статьи о жизни
школы, успехах и неудачах, деятельности классов, итогах конкурсов,
отличившихся учащихся и др.)
8.7 Министерство труда:
- способствует воспитанию ответственности, дисциплинированности,
уважительного отношения к труду своему и других людей;
- участвует в благоустройстве гимназии, класса и прилегающей
территории;
- соблюдает порядок и дисциплину на перемене;
- организует рейды по проверке чистоты участков;
- организует уборку школы после мероприятия;
- оказывает помощь классам в организации дежурства;
- проводит
экологические акции, трудовые десанты, субботники,
призывает к соблюдению чистоты.
9. Заключительные положения
9.1. Настоящее положение вступает в силу с момента утверждения;
9.2. Изменения в настоящее положение вносятся по предложению
членов Школьного парламента.