ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА к учебному плану для учащихся 1-4 классов МБОУ СОШ №50 г. Липецка, осваивающих основную образовательную программу начального общего образования в соответствии с ФГОС на 2015-2016 учебный год 1.Особенности режима работы школы в соответствии с учебным календарным графиком Учебный план для учащихся по ФГОС НОО состоит из обязательной части и части, формируемой участниками образовательных отношений. Часть ученого плана, формируемая участниками образовательных отношений, определяет содержание образования, обеспечивающего реализацию интересов и потребностей учащихся и их родителей. При составлении учебного плана для учащихся 1-4 классов, осваивающих образовательную программу начального общего образования в соответствии с ФГОС, строго соблюдено наличие полного перечня образовательных областей и учебных предметов, определенных государственным образовательным стандартом начального общего образования (приказ Министерства образования и науки Российской Федерации от 06.10.2009 №373 (с изменениями и дополнениями)). По санитарно-эпидемиологическим требованиям к условиям и организации обучения максимально допустимая недельная учебная нагрузка составляет для учащихся 1-х классов –21 час, для учащихся 2-4 классов –23 часа в неделю. Режим работы организации, осуществляющей образовательную деятельность в 1-4 классах – пятидневная рабочая неделя в соответствии с календарным учебным графиком на 2015-2016 учебный год. В первую смену обучаются 1АБВ, 2АБ, 3БВ, 4Б, во вторую – 3А,4А. Учебная недельная нагрузка равномерно распределяется в течение недели, при этом объём максимальной допустимой нагрузки в течение дня составляет: для учащихся 1-х классов; - в сентябре-октябре – не более 3-х уроков, продолжительность урока 35 минут; - ноябрь-декабрь –не более 4-х уроков, один раз в неделю –не более 5-ти уроков, за счёт урока физкультуры, продолжительность урока 35 минут; - с января –4 урока по 45 минут, один раз в неделю 5 уроков за счёт урока физической культуры, продолжительность урока 45 минут; для учащихся 2-4 классов –не более 5-ти уроков, продолжительность урока 45 минут. Продолжительность учебного года для учащихся 1-х классов составляет 33 учебные недели, 2-4 классов –35 учебных недель. Учебная деятельность осуществляется по учебным триместрам. Каникулы установлены в соответствии с календарным учебным графиком организации, осуществляющей образовательную деятельность. 2.Особенности учебного плана. Структура учебного плана для учащихся по ФГОС НОО двухкомпонентная и состоит из обязательной части и части, формируемой участниками образовательных отношений. Соотношение обязательной части и части, формируемой участниками образовательных отношений, составляет 80% и 20%. Количество учебных занятий за 4 учебных года составит 3108 часов. В 2015-2016 учебном году в образовательном учреждении реализуются следующие образовательные программы: «Школа России» - 1б, 1в; «Планета знаний» - 1а, 2а, 3а, 4а; «Школа 2100» - 2б, 3бв, 4б. В учебный план 4 классов введен курс «Основы религиозных культур и светской этики» (модуль «Основы светской этики»). Выбор модуля основан на анкетировании родителей (законных представителей) учащихся. По результатам анкетирования выбран модуль «Основы светской этики». В части, формируемой участниками образовательного отношений, по результатам анкетирования учащихся и родителей (законных представителей), учебные часы отведены на изучение следующих предметов: 1АБВ класс 2А класс 2Б класс 3АБВ класс 4АБ классы Русский язык - 1 Литературное чтение – 2 Хореография - 1 Литературное чтение – 1 Хореография - 1 Математика – 1 Хореография - 1 Информатика – 1 Хореография - 1 Увеличение часов на изучение филологической области в 1АБВ, 2А классах (русский язык и литературное чтение) обусловлено следующими целями: заложить основы формирования грамотного письма и чтения, обеспечить языковое и речевое развитие младших школьников, развить читательскую активность. Во 2б классе выделен дополнительный час на изучение предмета математика с учетом Концепции математического образования. Так как предметные знания и умения, приобретённые при изучении математики начальной школе, первоначальное овладение математическим языком являются опорой для изучения смежных дисциплин, фундаментом обучения в старших классах. В 3абв и 4аб классах с целью формирования ИКТ-компетентности и универсальных учебных действий (далее УУД) младших школьников выделен 1 час на изучение предмета «Информатика». В результате использования средств и инструментов ИКТ и ИКТ-ресурсов для решения разнообразных учебно- познавательных и учебно-практических задач предусмотренных программой, у учащихся формируются и развиваются необходимые универсальные учебные действия и специальные учебные умения, что является основой успешной учебной деятельности в средней и старшей школе. Большинство современных школьников страдают гиподинамией. Программа по «Хореографии» призвана увеличить объем двигательной активности учащихся начальной школы, развить их физические качества и совершенствовать их физическую подготовленность, привить навыки здорового образа жизни. 3. Формы промежуточной аттестации. Освоение образовательной программы, в том числе отдельной части или всего объема учебного предмета, курса, дисциплины (модуля) образовательной программы, сопровождается промежуточной аттестацией учащихся. Промежуточная аттестация учащихся проводится с целью определения освоения основной образовательной программы, в том числе отдельной части или всего объёма учебного предмета, курса (модуля) образовательной программы. Промежуточная аттестация учащихся - оценка освоения учащимися на конец учебного года предметов, курсов (модулей), включённых в учебный план. Оценка за промежуточную аттестацию определяется путём вычисления среднего арифметического отметок за учебные периоды текущего учебного года (триместры для 2-4-х классов) и выставляется целым числом в соответствии с правилами математического округления. Основной формой промежуточной аттестации для учащихся 1-х классов, позволяющей оценить уровень достижения предметных результатов, является стандартизированная письменная работа из цикла диагностических работ учебно-методического комплекса, используемого учителем. Оценка достигнутых результатов по отдельным предметам одновременно считается опосредованной оценкой достигнутых метапредметных результатов. 4. Материально-технические и кадровые ресурсы, обеспечивающие реализацию учебного плана. Материально-техническое, информационно-техническое, учебнометодическое обеспечение образовательного процесса в школе отвечает требованиям, предъявляемым к организации, осуществляющей образовательную деятельность в условиях реализации Федеральных государственных образовательных стандартов в полном объеме. МБОУ СОШ №50 г. Липецка в своей работе использует учебники, рекомендованные (допущенные) к использованию в образовательном процессе в образовательных учреждениях, реализующих образовательные программы общего образования и имеющих государственную аккредитацию, утверждённый приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 31 марта 2014 г. № 253. Все учебные кабинеты начальной школы оборудованы компьютеризированным рабочим местом и интерактивной доской или проектором с экраном, что позволяет применять педагогам современные образовательные технологии. На начало 2015-2016 учебного года школа полностью укомплектована педагогическими кадрами. 68% педагогических работников прошли курсы повышения квалификации по ФГОС. 86% педагогов начальной школы имеют навыки пользования интерактивными комплексами. УЧЕБНЫЙ ПЛАН для учащихся 1-4-х классов, осваивающих ООП НОО в соответствии с ФГОС НОО является приложением Образовательной программы МБОУ СОШ №50 г. Липецка, реализующей ФГОС НОО (утверждена приказом №169 от 28.08.2015г.) УЧЕБНЫЙ ПЛАН для учащихся 1-4-х классов, осваивающих ООП НОО в соответствии с ФГОС НОО, утвержденные приказом Минобрнауки России от 06.10.2009 г. № 373 Предметные области Учебные предметы Филология Русский язык Литературное чтение Иностранный язык Математика и информатика Обществознание и естествознание Основы религиозных культур и светской этики Искусство Количество часов в неделю 1АБВ 2А 2Б 3АБВ 4АБ 4 2 5 3 5 3 4 3 4 2 - 2 2 2 2 анг./ нем. анг./ анг. 3аанг./анг./ 3б-анг./анг. 3в-анг./нем. анг./анг./ нем. Математика 4 4 4 5 5 Окружающий мир 2 2 2 2 2 Модуль «Основы светской этики » - - - - 1 Музыка Изобразительное искусство Технология Физическая культура 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 2 1 2 1 2 1 2 1 2 17 4 21 2 21 2 21 2 21 2 1 2 1 21 1 1 23 1 1 23 1 1 23 1 1 23 Технология Физическая культура Итого Часть, формируемая участниками образовательного процесса при 5-дневной неделе Русский язык Литературное чтение Математика Информатика Хореография Итого (максимальная допустимая недельная нагрузка при 5-дневной неделе)