Тестовые работы за 1 полугодие по чтению 2 файл
реклама
Бланк ответа диагностической работы по обучению грамоте (чтение) учени___ 1 «В» класса 1. Обведи буквы, обозначающие глухие согласные звуки. О И К Т С А Ы У П В Е Н Л 2. Подчеркни слоги, в которых согласный звук произносится мягко. ТЯ, ВУ, ДИ, ЗЕ, КО, МЫ, СИ, БУ, ВЕ, ДА, ЛЯ, БЕ. 3. Вставь в слова пропущенные гласные. C_БАКА, КЛА__, В_Р_БЕЙ УЧ_НИК К_Р_ВА К_ПУСТА В_Р_НА ВЕТ_Р М_сква Р____ия М_РОЗ М_ДВЕДЬ А_СТ С_Р_КА 4. Подчеркни слова, в которых буква Я обозначает мягкость согласного – одной чертой. Подчеркни слова, в которых Я обозначает 2 звука – 2 чертами. Молния, ястреб, знамя, язык, тряпка. 5. Напиши, сколько слогов, букв и звуков в слове. Слон - _____сл., _____ б., _____ зв. Зима - _____сл., _____ б., _____ зв. Кролики - _____сл., _____ б., _____ зв. Ядро - _____сл., _____ б., _____зв. 6. Рассмотри рисунки. Напечатай слова, обозначающие эти предметы. ____________ ______________ _______________ ______________ Оценочный лист диагностической работы по обучению грамоте (чтение) учащихся 1 «В» класса Критерии Задание Оценка задания Критерий 1 Оценка дифференциации звуков речи. Задание 1 Обведи буквы, обозначающие глухие согласные звуки. 4 б. Критерий 2 Оценка усвоения фонетических знаний. Задание 2 Подчеркни слоги, в которых согласный звук произносится мягко. 3 б. Критерий 3 Оценка знания правописания словарных слов. Задание 3 Вставь в слова пропущенные гласные. Критерий 4 Умение различать двойную роль буквы я. Задание 4 Подчеркни слова, в которых буква Я обозначает мягкость согласного. 2 б. Критерий 5 Умение определять количество слогов, букв и звуков в слове. Задание 5 Напиши, сколько слогов, букв и звуков в слове. 4 б. Критерий 6 Оценка навыка печатания и усвоения фонетических знаний. Задание 6 Рассмотри рисунки. Напечатай слова, обозначающие эти предметы. 4 б. В– С– НС – Н– 20-21 б. 17-19 б. 12-16 б. 0-11 б. Уровни выполнения работы в баллах: Высокий Средний Ниже среднего Низкий 20 - 21 17 - 19 12- 16 0-11 4 б. Итоговая оценка В - ____ - ___% С - __ - ___% НС - __ - ___% Н - __ - ____% В - ____ - ___% С - __ - ___% НС - __ - ___% Н - __ - ____% В - ____ - ___% С - __ - ___% НС - __ - ___% Н - __ - ____% В - ____ - ___% С - __ - ___% НС - __ - ___% Н - __ - ____% В - ____ - ___% С - __ - ___% НС - __ - ___% Н - __ - ____% В - ____ - ___% С - __ - ___% НС - __ - ___% Н - __ - ____%
