Вариант 1________________________________________________________________________________ 1.Определи ЗВУКИ, которыми отличаются слова. Отметь эти ЗВУКИ на схемах. балет билет 2. Отметь слова, в которых третий по счёту звук – это звонкий согласный. медаль лицей жить маяк шкаф эльфы 3. Отметь только те слова, которые соответствуют схеме: аллея сапог козочка домишко журавли шоссе 4. Отметь слова, которые ПРАВИЛЬНО разделены на слоги. вар- ень- е май-ка о – ку-нь бель-ё мо - ло – до - й Вариант 1________________________________________________________________________________ 5. Вставь пропущенные буквы. саранч__, прож____ть, приш___ть, обещ___л,ч___чело 6. Отметь правильно написанное предложение. К дедушке в деревню Дубки коля приехал в начале лета. К дедушке в деревню Дубки Коля приехал в начале лета. к дедушке в деревню Дубки Коля приехал в начале лета. К дедушке в деревню дубки Коля приехал в начале лета. 7. Раздели текст на предложения. Вспомни правила оформления предложений. Запиши текст правильно. потекли ручьи деревья покрылись зелёной дымкой мальчики и девочки пускают кораблики ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ _________________________________________________________ 8. Отметь слова, которые НЕЛЬЗЯ переносить. улей песня стая небо фартук 9.1. Поставь в словах знак ударения. город, верба, петух, лисица, юркий 9.2. Запиши эти слова в алфавитном порядке. ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ Вариант 1________________________________________________________________________________ 10. Подбери к каждой слоговой схеме слова, которые ей соответствуют. Соедини линиями слова и схемы. белка кино шарик грибы 11.Сравни написания слов ворон - Ворон . Придумай и запиши по одному предложению с каждым из этих слов. Эти слова должны стоять в середине или в конце предложения. 1.___________________________________________________________ _____________________________________________________________ ____________________________________________________________ 2. __________________________________________________________ _____________________________________________________________ 12.Отметь только те слова, в которых звуки стоят в следующем порядке: 1) твёрдый согласный 2) твёрдый согласный 3)ударный гласный брови грибы жаба стая школа 13. Отметь правильные утверждения. В слове огонь 5 букв, 5 звуков 5 букв 4 звука первый слог ударный второй слог ударный 4)мягкий согласный 5)безударный гласный Вариант 1________________________________________________________________________________