Тема: «Преподобный Сергий Радонежский как учитель, воспитатель, просветитель».

Тема: «Преподобный Сергий Радонежский
как учитель, воспитатель, просветитель».
Я учусь в четвертой школе. Этот учебный год я запомню на всю жизнь.
Начну по порядку..
В начале сентября к нам в класс пришла наша первая учительница Горохова
Елена Владимировна, и предложила вступить в отряд экскурсоводов в музее
Русская изба, который находится в нашей школе. Когда мы вошли в музей, то
сразу же почувствовали ответственность за будущую работу, за сохранность
экспонатов, сколько нам предстоит узнать нового? Мы должны полюбить
наш музей, его историю, историю города, страны.
Я давно хотела спросить у Елены Владимировны, кто связал ковер, который
находится в центре избы? Елена Владимировна рассказала, что этому
коврику уже 10 лет, он ровесник музея. В свое время, его связали девочки
нашей школы и подарили Русской избе. Я поближе рассмотрела ковер, он
был потертый и даже местами рвался, и тогда я подумала ,вот бы нам
связать новый и подарить музею на юбилей. Но как это сделать я не знала.
Посоветовавшись с одноклассницами, мы обратились к учителю технологии
Глодевой Евгении Николаевне. Собравшись в классе после уроков ,мы
получили точные инструкции и наставления. И началась работа…
Даша резала ткань на полоски, Катя сшивала их, а я начала вязать. Через
несколько рядов, я посмотрела на свой маленький коврик. От вязки крючком
у меня заболели пальцы, а коврик был такой маленький, что я могла зажать
его в кулак. Помню, что кто-то из учителей говорил, что наше сердце не
больше кулачка. Сколько же ещё таких «сердец» нужно связать?
Работа продвигалась медленно. Вечером я пришла к бабушке и поделилась
своими грустными мыслями о том, что вряд ли мы успеем выполнить
изделие в срок. Бабушка меня внимательно выслушала и напомнила мне про
подвиг Сергия Радонежского. Трудами, которого была преодолена
междоусобица и раздробленность русских княжеств, совершенно
объединение земель в единое государство. Перед сном, я вспоминала
бабушкин рассказ. И искренне, как умела, молилась преподобному Сергию.
А утром когда мы пришли в школу,
увидели в кабинете Евгении
Николаевны девочек из 7 класса, они сидели и вязали наш коврик. Моя
подруга Полина, стала возмущаться, зачем они взяли нашу работу? А
девочки ответили, что просто хотят нам помочь. С любой работой легче
справляться вместе. На всех переменах в классе было много ребят. Одни
резали ткань, другие ее сшивали, а третьи вязали. Дело дошло до того, что
нам приходилось занимать очередь. И тогда я решила в школу приходить
раньше всех, чтобы быть первой.
Однажды я пришла в школу как всегда очень рано. Было тихо и я была
уверенна, что пришла первой, но войдя в класс удивилась. Он был полон
ребят старше меня. Все они были заняты делом. Я осмотрелась, на столе
учителя заметила икону преподобного Сергия Радонежского.
Спасибо отец Сергий, за то, что ты всех нас собрал вместе. Теперь мы точно
успеем выполнить работу в срок.
Чем дальше мы отодвигались от середины ковра, тем больше было
столбиков в ряду. От тяжести уставали руки, а от усталости перед глазами
связанные нами ряды начинали расплываться. Иной раз я чувствовала
отчаяние, и только молитва преподобному Сергию и бабушкины рассказы о
его подвигах, внушали в меня надежду.
В последний день перед каникулами, обычно хочется уйти домой пораньше,
но в кабинете кипела работа, домой ни кто не торопился. Я заметила что, на
улице уже совсем темно и пора уходить, но работа не выполнена. Завтра все
мы вместе уезжаем в лагерь, а это значит, что в каникулы сюда ни кто не
придет, и никто не будет вязать. Мне стало очень обидно и грустно, что на
глаза накатились слезы. Все наши труды оказались напрасны.. К юбилею
музея закончить ковер мы не успеем. Ребята утешали, как могли, но чувство
разочарования и горечи не покидало меня. Евгения Николаевна обняла нас
всех и сказала, что мы хорошо потрудились, пожелала нам набраться сил,
хорошо отдохнуть в лагере. Первые дни отдыха летели не заметно. Я забыла
о всех проблемах, заботах и разочарованиях. Меня окружали мои друзья.
Каждый день у нас были концерты, конкурсы, соревнования. Перед отъездом
из лагеря, я вдруг вспомнила о не законченной работе. Наверное, мне первый
раз в жизни настолько сильно захотелось в школу. В первый учебный день,
вся наша команда, не договариваясь, встретилась на ступеньках школы очень
рано. Мы торопились, нас ждала работа. Ворвавшись в класс наперегонки,
мы замерли от удивления. На столе лежал не коврик, а законченный ковер.
Такой, каким он должен был быть. Я вспомнила, что начинала вязать с
восьми столбиков, а теперь их двести пятьдесят пять. Когда то я могла
зажать коврик в свой кулак, и представить размер своего сердца .А сейчас
перед нами лежал ковер ,который был как большое сердце объединившее
всех нас.
Спасибо тебе преподобный Сергий, за то, что ты научил нас дружить,
вместе работать, преодолевать трудности. Спасибо отче, за науку.
«Преподобный отче Сергие, моли Бога о нас. Аминь».
Кузина Алина ученица МБОУ СОШ № 4