1 класс 3 тема: «Книга начинается…» Цель: расширить знания детей о структуре книги, формировать интерес к книге и чтению, воспитывать бережное отношение к книгам. Содержание темы: Первое знакомство со структурой книги. Обложка, иллюстрация, их значение в выборе и чтении. Правила и умения общаться с книгой. Задача: вызвать у школьников интерес к книге и чтению, научить мелкому ремонту книг. Форма проведения: беседа о книгах, просмотр красочных изданий книг, сказочная игра-викторина. Оборудование: книги для практического задания, мультимедийная презентация, карточки с заданиями для проведения викторины, книжная выставка «Твои книги». Здравствуйте дорогие друзья! Что такое книга? Если бы вы не умели читать, вы бы сказали - пачка бумаги, только в картонках. Но вы открываете книгу. Глаза бегут по строчкам и начинается чудо. Вместе с героями книги вы отправляетесь на далекие планеты, опускаетесь на дно морское, оказываетесь в другом времени. Так что книга - это великий волшебник. Вы закрываете книгу, сдаете ее в библиотеку. Книги с вами нет. Но мысли, которые были в книге, остались с вами. Вы что-то узнали, чему-то научились. Вам хочется стать такими, какими были герои книги. Вы становитесь умнее, добрее, опытнее, грамотнее. А помогла вам книга. Недаром книгу зовут добрым советчиком, спутником, другом. 2,3,4,5 слайд. Как много в мире хороших, интересных, умных книг. Кажется, ни одна не похожа на другую. Для детей есть: книжки-игрушки, книжки-раскладушки, книжки-малышки, книги-великаны. Но между разными книгами много общего. Известно ли вам, что книга состоит из разных частей, которые носят разные имена и выполняют каждая свою работу. Они дружат между собой. Существуют правила, по которым строятся книги. Откройте, пожалуйста, каждый свою книгу и внимательно посмотрите. Из чего же она состоит? 6 слайд. Страниц бывает в книге мало или много. Когда их мало, они похожи на тетрадку и называются «брошюрой». А когда их много, эти маленькие тонкие тетрадки скрепляются вместе - получается книга. 7 слайд. Чтобы страницы не потерялись и были всегда аккуратными на них «одевают» специальную одежду книги – переплёт или обложку. Она бывает мягкой, сделанной из бумаги, или твёрдой – тогда её называют переплётом. На них печатают фамилию автора, название книги. На обложке художник нарисовал яркие иллюстрации. Посмотрите на свою книгу. Можно узнать по иллюстрации о чем она? 8слайд. Корешок – дедушка страничек. Он всегда на виду. Если книга стоит на полке, то всякий может его увидеть. Глядя на корешок каждый узнает, как называется книга и кто её написал. 9 слайд. Первая страница книги – это титульный лист. Он всегда нарядный и красивый. На нём печатается автор, заглавие книги. 10 слайд. Книжную иллюстрацию все называют рисунком. От того, нравятся рисунки или нет, зависит и чтение книги. Ведь книжку с плохими иллюстрациями или вовсе без них не станут читать ребята. Они оставят её просто без внимания. 11-15 слайд. Загадки. Книга – очень ценная вещь. Много труда затратили люди на её изготовление. Больше всего книги любят бережное отношение. Они очень любят чистоту. На первом нашем занятии мы с вами говорили о правилах обращения с книгами. Давайте вспомним их. Нельзя книги перегибать. Нельзя загибать книжные страницы. Нельзя закладывать в книги карандаши, ручки. А как называется вещь, которой необходимо пользоваться при чтении книг? ЗАКЛАДКА!! Нельзя писать и рисовать на книгах. Нельзя читать книги во время еды. Брать книгу только чистыми руками. А если случилась беда и книжка порвалась, её необходимо подклеить. Вам домашнее задание: вместе со своими родителями «полечить заболевшую книжку» и сделать закладку для книги своими руками. Пришло время немного поиграть и вспомнить героев любимых книг. Сказочная игра-викторина. Собери литературных героев в свою книгу. Пончик, Тюбик, Знайка, Незнайка, Гусля (Носов Н. Приключения Незнайки и его друзей.); Матроскин, Галчонок, Дядя Федор, Шарик, Печкин (Успенский Э.Дядя Федор, пес и кот.), Чебурашка, Галя, Шапокляк, Крокодил Гена (Успенский Э. Крокодил Гена и его друзья.) Список использованной литературы 1.Библиотечные уроки. [Текст] Выпуск 1/ сост. Е.В.Илдаркина.- 2 изд.,стереотип.- Москва: Глобус, 2007.- 160с.- (Школа)