Приложение 1 к приказу управления образования от 14.01.2015 № 6 ПОРЯДОК проведения смотра «Маленькая страна» в 2015 году 1. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ 1.1. Настоящий Порядок проведения смотра «Маленькая страна» разработан в соответствии с Положением о городском смотре «Маленькая страна» в муниципальных дошкольных образовательных учреждениях, утверждённым Постановлением администрации города Хабаровска «О внесении изменений в постановление Мэра города Хабаровска от 29.12.2007 № 2042 «О проведении городского смотра «Маленькая страна» в муниципальных дошкольных образовательных учреждениях» от 22.12.2011 № 4388. 1.2. Порядок проведения смотра «Маленькая страна» (далее - Порядок) устанавливает требования к организации и проведению городского смотра «Маленькая страна» (далее - смотр) и утверждается приказом управления образования. 1.3. Организационно-техническое и методическое сопровождение смотра обеспечивает муниципальное автономное учреждение «Центр развития образования». 1.4. Смотр проводится с 15 января по 29 мая 2015 года по 2 номинациям: «Детский сад развития личности», «Детский сад спортивных надежд» и состоит из двух туров: I тур – заочный, II тур очный. 1.5. Принимают участие в смотре муниципальные дошкольные образовательные учреждения всех видов и типов, отвечающие следующим требованиям: отсутствие нарушений законодательства в деятельности ДОУ; отсутствие случаев детского травматизма, массовых инфекционных заболеваний и пищевых отравлений; уровень заболеваемости детей в ДОУ за последний год не выше чем средний показатель по городскому округу. 2. ЗАОЧНЫЙ ТУР СМОТРА 2.1. Сроки проведения заочного тура с 15 января по 31 марта 2015 года. 2.2. Заочный тур включает представление следующих материалов: заявку на участие в смотре «Маленькая страна»; копию устава образовательного учреждения; программу развития учреждения, отражающую инновационную деятельность, направленную на решение проблем дошкольного образования; компьютерную презентацию деятельности образовательного учреждения; методические материалы, сценарии занятий, мероприятий; подборку публикаций в средствах массовой информации о деятельности образовательного учреждения. Объем представленных материалов не должен превышать 24 страниц печатного текста на бумаге формата А-4 и электронном носителе в формате Word for Windows. Шрифт Times New Roman, размер шрифта 14 и интервал полуторный, поля по 2 см (со всех сторон). Количество приложений не ограничивается. Материалы не рецензируются и не возвращаются. 2.3. Не подлежат рассмотрению материалы, представленные не в полном объеме, подготовленные с нарушениями требований к их оформлению, а также поступившие позднее определенного Порядком срока. 2.4. Критериями оценки материалов, представленных на заочный этап смотра, являются: полнота представленных материалов; инновационность, продуктивность реализации программы развития; наличие и продуктивность реализации комплексно-целевых программ дошкольного образовательного учреждения; организация экспериментальной деятельности, направленной на содержательное обновление системы дошкольного образования; результативность воспитательно-образовательного процесса; создание условий для сохранения здоровья воспитанников; позитивное отношение родителей (законных представителей) и местного сообщества к учреждению; обеспечение условий пожарной безопасности и условий охраны труда участников воспитательно-образовательного процесса в учреждении; участие в муниципальных, региональных, федеральных и международных фестивалях, конкурсах, смотрах и т.п. Максимальное количество баллов по каждому критерию - 3 балла. 3. ОЧНЫЙ ТУР СМОТРА 3.1. Сроки проведения очного тура с 1 апреля по 31 мая 2015 года. 3.2. В очном этапе смотра участвуют все образовательные учреждения. Победителями смотра в каждой номинации становятся участники, набравшие по итогам конкурсных испытаний наибольшее количество баллов в соответствии с критериями смотра. В случае равенства баллов – голос председателя оргкомитета с правами жюри является решающим. 3.3. На очном этапе смотра оргкомитет с правами жюри оценивает конкурсные испытания различные для каждой номинации, проводимые на базе учреждения. 3.3.1. Номинация «Детский сад развития личности» включает 4 конкурсных испытания: 3.3.1.1. «Экскурсия по образовательному учреждению» (регламент до 15 минут, включая ответы на вопросы). Формат: демонстрация созданных учреждением условий по оказанию услуги дошкольного образования. Критерии оценки конкурсного испытания «Экскурсия по образовательному учреждению»: укомплектованность и эффективность использования учебного оборудования; эффективность использования помещений под образовательный процесс; культура публичного выступления; умение взаимодействовать с аудиторией. Максимальное количество баллов по каждому критерию 3 балла. 3.3.1.2. «Методическая выставка» (регламент - до 15 минут, включая ответы на вопросы). Формат: устное представление методической работы в учреждении. Критерии оценки конкурсного испытания «Методическая выставка»: система методической работы в учреждении; продуктивность реализации комплексно-целевых программ учреждения; организация исследовательской деятельности; повышение методического мастерства педагогов; культура публичного выступления; умение взаимодействовать с аудиторией. Максимальное количество баллов по каждому критерию - 3 балла. 3.3.1.3. «Открытое воспитательно-образовательное мероприятие» (регламент – 30 минут, включая ответы на вопросы). Формат: проведение воспитательно-образовательного мероприятия с воспитанниками, отражающего метапредметный подход, умение формировать целостную картину мира и надпредметные компетентности. Тема открытого мероприятия с детьми, возрастной и количественный состав группы определяются участниками конкурса и отражаются в заявке участника. Критерии оценки конкурсного испытания «Открытое воспитательнообразовательное мероприятие»: соответствие темы мероприятия планированию учреждения; глубина и оригинальность раскрытия темы; интеграция образовательных областей; умение организовать взаимодействие воспитанников между собой; умение создавать и поддерживать высокий уровень мотивации и высокую интенсивность деятельности воспитанников; владение техникой и методикой проведения мероприятия; оптимальность выбора продуктивных технологий воспитания и обучения дошкольников; результативность; педагогическая культура и профессиональная эрудиция педагога; способность к импровизации и творчеству. Максимальное количество баллов по каждому критерию - 5 баллов. 3.3.1.4. «Анализ открытого мероприятия заместителем заведующего по воспитательно-методической работе или старшим воспитателем» (регламент – 10 минут, включая ответы на вопросы). Формат: анализ проводится после открытого воспитательнообразовательного мероприятия с детьми в устной форме. Критерии оценки конкурсного испытания «Анализ открытого мероприятия методистом или старшим воспитателем»: глубина анализа открытого мероприятия; умение анализировать, обобщать, выявлять ошибки и недочеты проведенного мероприятия; культура публичного выступления; умение взаимодействовать с аудиторией; корпоративная этика. Максимальное количество баллов по каждому критерию - 5 баллов. 3.3.2. Номинация «Детский сад спортивных надежд» включает 4 конкурсных испытания: 3.3.2.1. «Экскурсия по образовательному учреждению» (регламент до 15 минут, включая ответы на вопросы) Формат: демонстрация созданных учреждением условий по укреплению и сохранению физического и психического здоровья дошкольников. Критерии оценки конкурсного испытания «Экскурсия по образовательному учреждению»: укомплектованность и эффективность использования спортивного оборудования; эффективность использования помещений и оборудования по укреплению и сохранению физического и психического здоровья дошкольников; культура публичного выступления; умение взаимодействовать с аудиторией. Максимальное количество баллов по каждому критерию - 3 балла. 3.3.2.2. «Методическая выставка» (регламент - до 15 минут, включая ответы на вопросы). Формат: устное представление методической работы по развитию физической культуры и использованию здоровьесберегающих технологий в учреждении. Критерии оценки конкурсного испытания «Методическая выставка»: продуктивность реализации комплексно-целевых программ учреждения; система методической работы в учреждении; организация исследовательской деятельности; обобщение опыта работы педагогического коллектива по физкультурно-оздоровительной работе; повышение методического мастерства педагогов; культура публичного выступления; умение взаимодействовать с аудиторией. Максимальное количество баллов по каждому критерию - 3 балла. 3.3.2.3. «Открытое воспитательно-образовательное мероприятие» (регламент – 30 минут, включая ответы на вопросы). Формат: проведение воспитательно-образовательного мероприятия с воспитанниками, отражающего метапредметный подход, умение формировать целостную картину мира и надпредметные компетентности. Тема открытого мероприятия с детьми, возрастной и количественный состав группы определяются участниками конкурса и отражаются в заявке участника. Критерии оценки конкурсного испытания «Открытое воспитательнообразовательное мероприятие»: соответствие темы мероприятия планированию учреждения; глубина и оригинальность раскрытия темы; интеграция образовательных областей; умение организовать взаимодействие воспитанников между собой; умение создавать и поддерживать высокий уровень мотивации и высокую интенсивность деятельности воспитанников; владение техникой и методикой проведения мероприятия; оптимальность выбора продуктивных технологий, направленных на сохранение и укрепление здоровья дошкольников; результативность; педагогическая культура и профессиональная эрудиция педагога; способность к импровизации и творчеству. Максимальное количество баллов по каждому критерию - 5 баллов. 3.3.2.4. «Анализ открытого мероприятия заместителем заведующего по воспитательно-методической работе или старшим воспитателем» (регламент – 10 минут, включая ответы на вопросы). Формат: анализ проводится после открытого воспитательнообразовательного мероприятия с детьми в устной форме. Критерии оценки конкурсного испытания «Анализ открытого мероприятия методистом или старшим воспитателем»: глубина анализа открытого мероприятия; умение анализировать, обобщать, выявлять ошибки и недочеты проведенного мероприятия; культура публичного выступления; умение взаимодействовать с аудиторией; корпоративная этика. Максимальное количество баллов по каждому критерию - 5 баллов. 4. ОРГКОМИТЕТ СМОТРА 4.1. Для организации и проведения смотра управлением образования создается и утверждается оргкомитет с правами жюри, который состоит из председателя, заместителя председателя, секретаря и членов. 4.2. Оргкомитет смотра с правами жюри: информирует средства массовой информации об объявлении и проведении смотра; ведет документацию смотра; решает спорные вопросы; анализирует качественные и количественные показатели деятельности дошкольных образовательных учреждений, оценивает конкурсные испытания очного тура, проводимые на базе учреждения. 4.3. Решение оргкомитета оформляется протоколом, который подписывается председателем, а в его отсутствие – заместителем председателя. 5. НАГРАЖДЕНИЕ ПОБЕДИТЕЛЕЙ И ЛАУРЕАТОВ СМОТРА 5.1. Награждение победителей и лауреатов смотра проводит оргкомитет до 01 сентября ежегодно. Победители награждаются дипломами мэра города Хабаровска, ценными подарками. 5.2. Все участники смотра являются лауреатами, награждаются дипломами Мэра города Хабаровска. Церемония награждения проводится в августе. Итоги смотра публикуются в средствах массовой информации. Приложение 2 к приказу управления образования от 14.01.2015 № 6 ________ СОСТАВ организационного комитета с правами жюри городского смотра «Маленькая страна» в дошкольных образовательных учреждениях Быханова Ирина Владимировна, заместитель начальника управления образования, председатель оргкомитета; Смирнова Анна Анатольевна, директор муниципального автономного учреждения «Центр развития образования», сопредседатель оргкомитета; Тихонова Светлана Юрьевна, ведущий специалист лаборатории дошкольного и начального образования Центра развития образования, секретарь оргкомитета. Члены оргкомитета: Матвеенкова Татьяна Борисовна, начальник отдела дошкольного образования управления образования; Хорева Галина Владимировна, кандидат педагогических наук, доцент кафедры дошкольного и начального образования ДВГГУ; Данилина Наталья Васильевна, начальник лаборатории дошкольного и начального образования Центра развития образования; Петрушина Елена Владимировна, главный специалист отдела дошкольного образования управления образования; Христина Тамара Сергеевна, ведущий специалист лаборатории дошкольного и начального образования Центра развития образования; Кирий Татьяна Николаевна, заведующий МАДОУ детский сад комбинированного вида № 80; Скрягина Татьяна Михайловна, заведующий МАДОУ детский сад комбинированного вида № 107; Халютина Алина Сергеевна, заведующий МАДОУ детский сад № 14; Индюкова Ольга Андреевна, заведующий МАДОУ детский сад общеразвивающего вида с приоритетным осуществлением деятельности по познавательно-речевому развитию детей «Родничок». Черных Надежда Анатольевна, заведующий МБОУ детский сад № 78 «Семицветик». Приложение 2 к приказу управления образования от 14.01.2015 № 6 СОСТАВ экспертной группы городского смотра «Маленькая страна» в дошкольных образовательных учреждениях Валеева Ольга Александровна, заместитель заведующего по ВМР МАДОУ детский сад комбинированного вида № 49; Кондратьева Любовь Александровна, старший воспитатель МАДОУ детский сад общеразвивающего вида № 41; Сухарева Наталья Викторовна, заместитель заведующего по ВМР МАДОУ детский сад № 23; Ярошенко Альбина Альбертовна, старший воспитатель МАДОУ детский сад комбинированного вида № 205; Починкина Ирина Михайловна, заместитель заведующего по ВМР МАДОУ центр развития ребенка-детский сад № 62. Приложение 3 к приказу управления образования от 14.01.2015 № 6 ______ ЗАЯВКА на участие в городском смотре «Маленькая страна» Наименование образовательного учреждения __________________________ __________________________________________________________________ (указать полное наименование образовательного учреждения в соответствии с Уставом) Адрес образовательного учреждения (почтовый): __________________________________________________________________ Телефоны: __________________________________________________________________ E-mail образовательного учреждения: __________________________________________________________________ Руководитель учреждения: ______________________________________________________________ (Ф.И.О. руководителя полностью) Номинация: ____________________________________________________ ________________ Подпись (________________________) Ф.И.О. М.П. «_____» _____________ 201_г