Литературное чтение 2 класс Тема: Б.Заходер «Перемена. А.Шибаев «Ошибка на письме.» 1.

03.10.2014г.
Литературное чтение 2 класс
Тема: Б.Заходер «Перемена. А.Шибаев «Ошибка на письме.»
1.Сделав глубокий вдох, на выдохе читаем 15 согласных одного ряда (звуками):
БКЗСТРМНВЗРШЛНХ
2. Произнеси чётко
Летела муха около уха: ж-ж-ж
Летела оса около носа: с-с-с.
Летел комар и звенел: з-з-з.
Сел на лоб, мы его хлоп –
И поймали: з-з-з.
Пусть летит!
3. Прочитай стихотворение Б.Заходера «Осень»
За окном бушует ветер,
Тучи хмурятся и дождь.
Погрустишь чуть-чуть о лете…
На Осенний бал придёшь –
И следа не будет вскоре
От печали и тоски:
Лето кончилось – не горе!
Мамы свяжут нам носки.
Теплый шарф, плащи и куртки
Не дадут окоченеть.
Улетают к югу утки,
И ложится спать медведь.
- О каком времени года говорится в стихотворении?
- В каких строчках говорится об этом? Прочитай.
4. Прочитать стихотворение Александра Шибаева «В школьном костюме»
У зеркала, довольный,
Стою я в форме школьной...
— Дай мне примерить,— просит брат.
— Нельзя, братишка, я бы рад...
— Дай.
— Не могу: ты очень мал.
— Дай.
— Отвяжись. Чего пристал?
— Дай! Дай!
— Ты скоро замолчишь?
— Дай! Дай! Дай! Дай!
— Ну, погоди ж...
Вдруг — старший брат:
— Что тут за шум?
Снимай сейчас же мой костюм.
- О чём просил меньший брат своего брата?
-Чей костюм примерял средний брат?
Домашнее задание.
Выразительно прочитать стихотворения Б.Заходера «Осень» и стихотворение
Александра Шибаева «В школьном костюме».
07.10.2014г.
Литературное чтение 2 класс
Тема: В.Осеева «Все вместе», «Рекс и Кекс»
1. Как можно быстрее назови все числа по порядку от 10 до 25, указывая
карандашом или пальчиком;
Старайся запоминать расположение сразу двух-трех следующих друг за другом
чисел.
10
25
14
2
13
15
20
5
19
11
23
24
21
16
7
17
12
22
8
9
2.Прочитай скороговорку, каждый раз ускоряй темп (5раз).
Лена искала булавку.
Булавка упала под лавку.
Под лавку залезть было лень,
Искала булавку весь день.
3. Прочитай рассказ В.Осеевой «Синие листья»
У Кати было два зелёных карандаша. А у Лены ни одного. Вот и просит Лена
Катю:
- Дай мне зелёный карандаш. А Катя и говорит:
- Спрошу у мамы.
Приходят на другой день обе девочки в школу. Спрашивает Лена:
- Позволила мама?
А Катя вздохнула и говорит:
- Мама-то позволила, а брата я не спросила.
- Ну что ж, спроси ещё у брата, - говорит Лена. Приходит Катя на другой день.
- Ну что, позволил брат? - спрашивает Лена.
- Брат-то позволил, да я боюсь, сломаешь ты карандаш.
- Я осторожненько, - говорит Лена.
- Смотри, - говорит Катя, - не чини, не нажимай крепко, в рот не бери. Да не рисуй
много.
- Мне, - говорит Лена, - только листочки на деревьях нарисовать надо да травку
зелёную.
- Это много, - говорит Катя, а сама брови хмурит. И лицо недовольное сделала.
Посмотрела на неё Лена и отошла. Не взяла карандаш. Удивилась Катя, побежала за
ней:
- Ну, что ж ты? Бери!
- Не надо, - отвечает Лена. На уроке учитель спрашивает:
- Отчего у тебя, Леночка, листья на деревьях синие?
- Карандаша зелёного нет.
- А почему же ты у своей подружки не взяла? Молчит Лена. А Катя покраснела как
рак и говорит:
- Я ей давала, а она не берёт. Посмотрел учитель на обеих:
- Надо так давать, чтобы можно было взять.
- Назови главных героев рассказа.
- Что попросила Лена у Кати?
-Выполнила ли Катя Ленину просьбу? Почему?
- Что сказала учительница Кате? Прочитай.
Домашнее задание. Прочитать рассказ В.Осеевой «Синие листья».
08.10.2014г.
Литературное чтение 2 класс
Тема; М.Пляцковский «Глубока ли речка? Урок дружбы».
1 «Найди лишнее слово» Прочитай. Обоснуй свой выбор.
СЛОН
ЛЕВ
МЕДВЕДЬ
БАБОЧКА
ТИГР
КОШКА
2. Назови одним словом.
Чиж, ласточка, грач, сова, стриж.
Ножницы, клещи, молоток, пила, грабли.
Шарф, варежки, пальто, кофта.
Телевизор, утюг, пылесос, холодильник.
3. Прочитай рассказ Михаила Пляцковского «Босолапки на кожаном ходу»
Бегемотику Булочке босолапки купили. На каждую лапу — по босолапке. По
новенькой. Со скрипом. И на кожаном ходу. Увидел слонёнок Лус у бегемотика
обновку и попросил:
— Дай поносить немножко.
Снял Булочка свои босолапки и говорит:
— Возьми. Походишь-походишь, а потом мне вернёшь.
И тогда все звери сказали:
— Какой добрый бегемотик!
Пришёл к бегемотику тигрёнок Полосатик и тоже попросил:
— Дай свои босолапки поносить!
.
— Не дам! — отвечает бегемотик. — Они мне самому нужны.
— Я чуточку поношу — и отдам, — настаивал тигрёнок. — Договорились?
— Нет! Не договорились!
— А почему же ты слонёнку свои босолапки давал?
— Так они мне тесноваты были. А теперь не жмут нисколечко. Слонёнок-то их уже
разносил!
— Выходит, неправду говорили, будто бы ты добрый. Придётся тебя, Булочка,
жадиной называть... — грустно сказал тигрёнок Полосатик.
— Не надо меня жадиной называть! — испугался бегемотик. — Лучше походи
немножко в моих босолапках — мне совсем не жалко!
- О ком идёт речь в рассказе?
- Как назвали звери Бегемотика? Почему?
- Как хотел тигрёнок Полосатик называть Бегемотика? Почему?
- Выполнил ли просьбу Бегемотик?
Домашнее задание
Прочитать рассказ Михаила Пляцковского «Босолапки на кожаном ходу»
10.10.2014г.
Литературное чтение 2 класс
Тема: Л. Толстой «Два товарища. Лев и собачка»
1. Прочитай ряд букв (5раз)
ЭОУЫИА; УЭЫАИО; ИЫОУ ЭА;
Ж -С- Ш- З; Д- Б- П -Т; М -В- Х - Ф.
2. Какое слово лишнее? Почему?
Красивый, синий, красный, желтый.
Минута, время, час, секунда.
3.Прочитай рассказ Л.Толстого «Косточка»
Купила мать слив и хотела их дать
детям после обеда. Они лежали на тарелке. Ваня никогда не ел слив и всё нюхал их.
И очень они ему нравились. Очень хотелось съесть. Он всё ходил мимо слив. Когда
никого не было в горнице, он не удержался, схватил одну сливу и съел.
Перед обедом мать сочла сливы и видит, одной нет. Она сказала отцу. За обедом
отец и говорит:
— А что, дети, не съел ли кто-нибудь одну сливу?
Все сказали:
— Нет.
Ваня покраснел, как рак, и сказал тоже:
— Нет, я не ел.
Тогда отец сказал:
— Что съел кто-нибудь из вас, это нехорошо; но не в том беда. Беда в том, что в
сливах есть косточки, и если кто не умеет их есть и проглотит косточку, то через
день умрёт. Я этого боюсь. Ваня побледнел и сказал:
— Нет, я косточку бросил за окошко.
И все засмеялись, а Ваня заплакал.
- Как звали героя рассказа?
-Почему Ваня заплакал?
Домашнее задание. Читать рассказ Л.Толстого «Косточка»