Аннотации к общеобразовательным программам

Дополнительная предпрофессиональная
общеобразовательная программа
в области музыкального искусства «Фортепиано».
Общеобразовательная программа в области музыкального искусства
«Фортепиано»
составлена
на
основе
федеральных
государственных
требований, которые устанавливают обязательные требования к минимуму
её содержания, структуре и условиям реализации. Программа «Фортепиано»
составлена
с
учётом
возрастных
и
индивидуальных
особенностей
обучающихся.
Цели программы:
- воспитание и развитие у обучающихся личностных качеств, позволяющих
уважать и принимать духовные и культурные ценности разных народов;
- формирование у обучающихся эстетических взглядов, нравственных
установок и потребности общения с духовными ценностями;
- формирование у обучающихся умения самостоятельно воспринимать и
оценивать культурные ценности;
- воспитание детей в творческой атмосфере, обстановке доброжелательности,
эмоционально-нравственной отзывчивости, а также профессиональной
требовательности;
-формирование у одаренных детей комплекса знаний, умений и навыков,
позволяющих
в
дальнейшем
осваивать
основные
профессиональные
образовательные программы в области музыкального искусства;
- выработка у обучающихся личностных качеств, способствующих освоению
в соответствии с программными требованиями учебной информации,
умению планировать свою домашнюю работу, приобретению навыков
творческой деятельности, в том числе коллективного музицирования,
осуществлению самостоятельного контроля за своей учебной деятельностью,
умению давать объективную оценку своему труду, формированию навыков
взаимодействия с преподавателями и обучающимися в образовательном
процессе, уважительного отношения к иному мнению и художественноэстетическим взглядам, пониманию причин успеха/неуспеха собственной
учебной деятельности, определению наиболее эффективных способов
достижения результата.
Срок
освоения
дополнительной
предпрофессиональной
общеобразовательной программы «Фортепиано» для детей, поступивших в
МБОУ ДОД «ДШИ № 57» в первый класс в возрасте с шести лет шести
месяцев до девяти лет, составляет 8 лет.
Срок освоения программы «Фортепиано» для детей, не закончивших
освоение образовательной программы основного общего образования или
среднего (полного) общего образования и планирующих поступление в
образовательные учреждения, реализующие основные профессиональные
образовательные программы в области музыкального искусства, может быть
увеличен на один год.
Школа имеет право реализовывать ОП в сокращенные сроки, а также
по индивидуальным учебным планам с учетом ФГТ.
При приеме на обучение по программе «Фортепиано»
школа
проводит отбор детей с целью выявления их творческих способностей. Отбор
детей проводится в форме творческих заданий, позволяющих определить
наличие музыкальных способностей - слуха, ритма, музыкальной памяти.
Освоение
обучающимися
дополнительной
общеобразовательной программы «Фортепиано»
предпрофессиональной
завершается итоговой
аттестацией обучающихся. Требования к содержанию итоговой аттестации
обучающихся определяются школой на основании ФГТ.
Итоговая аттестация проводится в форме выпускных экзаменов:
1) специальность и чтение с листа,
2) сольфеджио,
3) музыкальная литература.
Дополнительная предпрофессиональная
общеобразовательная программа
в области музыкального искусства «Народные инструменты»
Настоящая общеобразовательная программа в области музыкального
искусства «Народные инструменты» составлена на основе федеральных
государственных требований (далее – ФГТ), которые
устанавливают
обязательные требования к минимуму её содержания, структуре и условиям
реализации (Приказ от 12 марта 2012г. № 162).
Программа «Народные инструменты» составлена с учётом возрастных
и индивидуальных особенностей обучающихся и направлена на:
- выявление одаренных детей в области музыкального искусства в раннем
детском возрасте;
- создание условий для художественного образования, эстетического
воспитания, духовно-нравственного развития детей;
- приобретение детьми знаний, умений и навыков игры на одном из народных
инструментах
(баяне,
аккордеоне,
гитаре),
позволяющих
творчески
исполнять музыкальные произведения в соответствии с необходимым
уровнем музыкальной грамотности;
- приобретение детьми умений и навыков сольного, ансамблевого и (или)
оркестрового исполнительства;
- приобретение детьми опыта творческой деятельности;
- овладение детьми духовными и культурными ценностями народов мира;
- приобщение детей к коллективному музицированию, исполнительским
традициям оркестров народных и (или) национальных инструментов;
-
подготовку
одаренных
детей
к
поступлению
в
образовательные
учреждения, реализующие основные профессиональные образовательные
программы в области музыкального искусства.
Программа разработана с учётом:
- обеспечения преемственности программы "Народные инструменты" и
основных
профессиональных
образовательных
программ
среднего
профессионального и высшего профессионального образования в области
музыкального искусства;
-
сохранения
единства
образовательного
пространства
Российской
Федерации в сфере культуры и искусства.
Цели программы:
- воспитание и развитие у обучающихся личностных качеств, позволяющих
уважать и принимать духовные и культурные ценности разных народов;
- формирование у обучающихся эстетических взглядов, нравственных
установок и потребности общения с духовными ценностями;
- формирование у обучающихся умения самостоятельно воспринимать и
оценивать культурные ценности;
- воспитание детей в творческой атмосфере, обстановке доброжелательности,
эмоционально-нравственной отзывчивости, а также профессиональной
требовательности;
-формирование у одаренных детей комплекса знаний, умений и навыков,
позволяющих
в
дальнейшем
осваивать
основные
профессиональные
образовательные программы в области музыкального искусства;
- выработка у обучающихся личностных качеств, способствующих освоению
в соответствии с программными требованиями учебной информации,
умению планировать свою домашнюю работу, приобретению навыков
творческой деятельности, в том числе коллективного музицирования,
осуществлению самостоятельного контроля за своей учебной деятельностью,
умению давать объективную оценку своему труду, формированию навыков
взаимодействия с преподавателями и обучающимися в образовательном
процессе, уважительного отношения к иному мнению и художественноэстетическим взглядам, пониманию причин успеха/неуспеха собственной
учебной деятельности, определению наиболее эффективных способов
достижения результата.
Срок
освоения
дополнительной
предпрофессиональной
общеобразовательной программы «Народные инструменты» для детей,
поступивших в МБОУ ДОД «ДШИ № 57» (далее – школа) в первый класс в
возрасте с шести лет шести месяцев до девяти лет, составляет 8 лет. Срок
освоения программы "Народные инструменты" для детей, поступивших в ОУ
в первый класс в возрасте с десяти до двенадцати лет, составляет 5 лет.
Срок освоения программы "Народные инструменты" для детей, не
закончивших освоение образовательной программы основного общего
образования или среднего (полного) общего образования и планирующих
поступление в образовательные учреждения, реализующие основные
профессиональные образовательные программы в области музыкального
искусства, может быть увеличен на один год.
Школа имеет право реализовывать ОП в сокращенные сроки, а также
по индивидуальным учебным планам с учетом ФГТ.
При приеме на обучение по программе "Народные инструменты"
школа проводит отбор детей с целью выявления их творческих способностей.
Отбор детей проводится в форме творческих заданий, позволяющих
определить наличие музыкальных способностей - слуха, ритма, памяти.
оценка качества образования по программе "Народные инструменты",
производится на основе ФГТ.
Освоение
обучающимися
дополнительной
предпрофессиональной
общеобразовательной программы «Народные инструменты»
завершается
итоговой аттестацией обучающихся.
Итоговая аттестация проводится в форме выпускных экзаменов:
1) специальность,
2) сольфеджио,
3) музыкальная литература.
Дополнительная предпрофессиональная
общеобразовательная программа
в области хореографического искусства «Хореографическое творчество»
Настоящая
общеобразовательная
программа
в
области
хореографического искусства «Хореографическое творчество» составлена на
основе федеральных государственных требований (далее – ФГТ), которые
устанавливают обязательные требования к минимуму её содержания,
структуре и условиям реализации (Приказ от 12 марта 2012г. № 162).
Программа «Хореографическое творчество» составлена с учётом
возрастных и индивидуальных особенностей обучающихся и направлена на:
- выявление одаренных детей в области хореографического искусства в
раннем детском возрасте;
- создание условий для художественного образования, эстетического
воспитания, духовно-нравственного развития детей;
-
приобретение
детьми
знаний,
умений
и
навыков
в
области
хореографического исполнительства;
- приобретение детьми опыта творческой деятельности;
- овладение детьми духовными и культурными ценностями народов мира;
-
подготовку
одаренных
детей
к
поступлению
в
образовательные
учреждения, реализующие основные профессиональные образовательные
программы в области хореографического искусства.
Программа разработана с учётом:
- обеспечения преемственности программы "Хореографическое творчество"
и
основных
профессиональных
образовательных
программ
среднего
профессионального и высшего профессионального образования в области
хореографического искусства;
-
сохранения
единства
образовательного
Федерации в сфере культуры и искусства.
пространства
Российской
Цели программы:
- воспитание и развитие у обучающихся личностных качеств, позволяющих
уважать и принимать духовные и культурные ценности разных народов;
- формирование у обучающихся эстетических взглядов, нравственных
установок и потребности общения с духовными ценностями;
- формирование у обучающихся умения самостоятельно воспринимать и
оценивать культурные ценности;
- воспитание детей в творческой атмосфере, обстановке доброжелательности,
эмоционально-нравственной отзывчивости, а также профессиональной
требовательности;
-формирование у одаренных детей комплекса знаний, умений и навыков,
позволяющих
в
дальнейшем
осваивать
основные
профессиональные
образовательные программы в области хореографического искусства;
- выработка у обучающихся личностных качеств, способствующих освоению
в соответствии с программными требованиями учебной информации,
умению
планировать
свою
домашнюю
работу,
осуществлению
самостоятельного контроля за своей учебной деятельностью, умению давать
объективную оценку своему труду, формированию навыков взаимодействия
с преподавателями, концертмейстерами и обучающимися в образовательном
процессе, уважительного отношения к иному мнению и художественноэстетическим взглядам, пониманию причин успеха/неуспеха собственной
учебной деятельности, определению наиболее эффективных способов
достижения результата.
Срок
освоения
дополнительной
предпрофессиональной
общеобразовательной программы «Хореографическое творчество» для детей,
поступивших в МБОУ ДОД «ДШИ № 57» (далее – школа) в первый класс в
возрасте с шести лет шести месяцев до девяти лет, составляет 8 лет.
Срок освоения программы "Хореографическое творчество" для детей,
не закончивших освоение образовательной программы основного общего
образования или среднего (полного) общего образования и планирующих
поступление в образовательные учреждения, реализующие основные
профессиональные
образовательные
программы
в
области
хореографического искусства, может быть увеличен на один год.
Школа имеет право реализовывать ОП в сокращенные сроки, а также
по индивидуальным учебным планам с учетом ФГТ.
При приеме на обучение по программе "Хореографическое творчество"
школа проводит отбор детей с целью выявления их творческих способностей.
Отбор детей проводится в форме творческих заданий, позволяющих
определить музыкально- ритмические и координационные способности
ребёнка (музыкальность, артистичность, танцевальность), а также его
физические, пластические данные.
Оценка качества образования по
программе "Хореографическое
творчество", производится на основе ФГТ.
Освоение
обучающимися
общеобразовательной
дополнительной
программы
предпрофессиональной
«Хореографическое
творчество»
завершается итоговой аттестацией обучающихся.
Итоговая аттестация проводится в форме выпускного экзамена:
1) Классический танец;
2) Народно- сценический танец;
3) История хореографического искусства;