Общая характеристика образовательного учреждения

Общая характеристика образовательного учреждения
Наименование
образовательного
учреждения
Учредитель
Год основания
Тип ОУ
Вид ОУ
Категория
Адрес
Фамилия, имя,
отчество
руководителя;
контактный телефон
Лицензия
Плановый контингент
Списочный состав
Общая площадь
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное
учреждение «Детский сад №16 комбинированного вида»
города Канаш Чувашской Республики
Администрация города Канаш
1984 год
Дошкольное образовательное учреждение
Детский сад комбинированного вида
Вторая
429332, Чувашская Республика, г. Канаш, ул. Заводская,
дом 11
Василева Галина Александровна
8(83533) 4-50-57
Регистрационный № 677 от 28.11.2011 г. Серия РО
№ 032746, бессрочно
310
325
2434,40 кв. м.
Согласно Уставу, управление деятельностью ДОУ осуществляется в соответствии с
действующим законодательством Российской Федерации, на принципах единоначалия и
самоуправления. Руководство деятельностью учреждения осуществляется заведующим,
который назначается на должность и освобождается от должности Учредителем.
Учредителем МБДОУ является Администрация города Канаш Чувашской
Республики.
Управление образования администрации г. Канаш осуществляет контроль за
деятельностью ДОУ.
Структура МБДОУ «Детский сад № 16 комбинированного вида» г. Канаш
Наш детский сад это открытая, многофункциональная, организационно –
педагогическая
система,
это
современное,
качество
обеспечивающее,
конкурентоспособное дошкольное учреждение, работающее в инновационном режиме.
МБДОУ «Детский сад № 16 комбинированного вида» г. Канаш функционирует в режиме
пятидневной рабочей недели с 11- часовым пребыванием детей (с 6.30 до 17.30 часов).
Согласно ФГОС ДО, образовательная деятельность, в соответствии с
направлениями развития ребёнка, представлена в пяти образовательных областях:
 социально-коммуникативное развитие;
 познавательное развитие;
 речевое развитие;
 художественно-эстетическое развитие;
 физическое развитие.
Реализация Программы осуществляется в течение всего времени пребывания детей в
ДОУ в процессе разнообразных видов детской деятельности: игровой, коммуникативной,
трудовой,
познавательно-исследовательской,
конструирования,
восприятие
художественной литературы и фольклора, изобразительной, музыкальной, двигательной
формы активности ребёнка.
Распределение воспитанников
Возрастная группа
Группы для детей от 3 до 4 лет
Младшая группа № 10
Младшая группа № 12
Младшая группа № 13
Количество
групп
3
Число детей
26
26
25
Группы для детей от 4 до 5 лет
Средняя группа № 1
Средняя группа № 4
Средняя группа № 6
3
Группы для детей от 5 до 6 лет
Старшая группа № 8
Старшая группа № 9
Старшая логопедическая группа для детей с
ФФНР № 3
Группы для детей старше 6 лет
Подготовительная к школе группа № 5
Подготовительная к школе группа № 11
Подготовительная к школе группа № 14
Подготовительная к школе логопедическая группа
для детей с ФФНР № 7
Разновозрастная группа компенсирующей
направленности для детей с ТНР № 2
3
27
26
25
22
24
19
4
24
24
22
1
Сведения о педагогическом коллективе
Образовательный уровень педагогов
Всего
педагогов
28
Высшее образование
кол-во
%
педагогов
11
39
Среднее специальное
кол-во
%
педагогов
17
61
12
Всего
педагогов
28
Квалификация педагогических кадров
Высшая
Первая
квалификационная квалификационная
Без категории
категория
категория
кол-во
%
кол-во
%
кол-во
%
педагогов
педагогов
педагогов
4
14
18
65
6
21
Стаж педагогической работы
Всего
0 - 5 лет
5 - 10 лет
10 - 20 лет
педагогов
кол-во
%
кол-во
%
кол-во
%
педагогов
педагогов
педагогов
28
5
17
3
11
3
11
Свыше 20 лет
кол-во
%
педагогов
17
61
Возрастной состав педагогов
Всего
педагогов
28
Моложе 25
25-29
30-49
50-54
55-65
кол-во
%
кол-во
%
кол-во
%
кол-во
%
кол-во
%
2
7
4
14
8
28
6
23
8
30
В учреждении работает более 50% педагогов со стажем работы свыше 20 лет,
которые прошли основные этапы становления детского сада, являются инициаторами
инноваций в ДОО.
Отличительной особенностью дошкольного учреждения является стабильность
педагогических кадров и обсуживающего персонала.
В целях инициирования участия педагогов и наиболее активных представителей
родительской общественности в самоуправлении в нашем дошкольном учреждении
созданы следующие его формы: Общее собрание коллектива, Педагогический Совет,
Управляющий Совет