ПЛАН мероприятий - МБОУ "Гимназия № 10"

«СОГЛАСОВАНО»
Председатель управляющего Совета
___________ Н.В.Шарова
«УТВЕРЖДАЮ»
директор МБОУ «Гимназия № 10»
____________Н.И.Слайковская
Пр.№____от «____» _________2015г.
ПЛАН
мероприятий МБОУ «Гимназия № 10»,
направленный на реализацию
Национальной образовательной инициативы
«Наша новая школа»
2015-2020г.г.
В гимназии на основании Указа Президента Российской Федерации от 4 февраля 2010 года Национальная образовательная инициатива
«Наша новая школа» реализуется с 2010 года. Организация основных мероприятий по реализации Национальной образовательной
инициативы «Наша новая школа», которые предполагают совместную деятельность администрации, научно-методического совета
гимназии, предметных кафедр педагогов, школьных методических объединений предусматривают логическое продолжение начатой работы.
Выполнение главной задачи современной школы «… раскрытие способностей каждого ученика, воспитание порядочного и патриотического
человека, личности, готовой к жизни в высокотехнологичном, конкурентном мире …» возможно через реализацию комплекса мероприятий
по следующим направлениям:
1. Реализация новых образовательных стандартов НОО, ООО;
2. Развитие системы поддержки талантливых детей гимназии;
3. Совершенствование учительского корпуса гимназии;
4. Изменение школьной инфраструктуры гимназии;
5. Сохранение и укрепление здоровья учащихся гимназии;
6. Расширение самостоятельности гимназии;
План представляется как система мер, направленных на реализацию основных направлений инициативы, отражает основные мероприятия
по каждому направлению, которые конкретизируются, определяет ответственных и сроки их исполнения.
Выполнение Плана реализации национальной образовательной инициативы «Наша новая школа» в МБОУ «Гимназия №10» должно
обеспечить:
•
повышение доступности и качества образования, развитие образовательной инфраструктуры в соответствии с требованиями времени,
развитие системы оценки качества образования;
•
построение разветвленной системы поиска, поддержки и сопровождения талантливых детей;
•
внедрение системы моральных и материальных стимулов поддержки отечественного учительства, привлечение к учительской
профессии молодых талантливых людей;
•
изменение облика гимназии;
•
сохранение и укрепление физического, психического здоровья детей;
•
расширение самостоятельности гимназии
№
п/п
1.
Содержание основной деятельности
1.2.
Оформление
в
учительской
и
научно-методическом
кабинете
информационных страниц «Наша новая школа» Основные направления
развития общего образования:
 Переход на новые образовательные стандарты;
 Развитие системы поддержки талантливых детей
 Совершенствование учительского корпуса
 Изменение школьной инфраструктуры
 Сохранение и укрепление здоровья школьников
 Расширение самостоятельности школ
Создание творческих групп по предметным кафедрам для работы с
нормативными документами в рамках проекта «Реализация ФГОС общего
образования второго поколения»
Повышение квалификации педагогических и управленческих кадров для
реализации ФГОС общего образования
Научно-методическое сопровождение введения ФГОС общего образования
1.3.
1.4.
1.5.
1.6.
1.6.
Срок исполнения
Реализация новых образовательных стандартов НОО, ООО
2015
заместитель директора по НМР
2015-2020
Директор,
заместители директора по УВР,
УМР
Директор,
заместители директора по УВР
Директор,
заместители директора по УВР
Директор,
заместители директора по УВР,
УМР
Директор,
заместители директора по УВР,
УМР
Директор,
заместители директора по УВР,
УМР
Администрация,
зав.
предметными кафедрами
Директор,
заместители директора по УВР,
2015-2020
2015-2020
Планирование работы по нормативно-правовому обеспечению:
2015-2020
-научно-методическому;
-информационно - техническому
Подготовка памяток-презентаций для педагогов по информационным 2015-2020
материалам ФГОС основного общего образования второго поколения
1.8.
Участие педагогов в семинарах, встречах, конференциях с целью накопления 2015-2020
опыта в работе по ФГОС второго поколения
1.9.
Выбор УМК педагогами для работы по ФГОС начального общего и основного 2015-2020
общего образования второго поколения
Поэтапное введение ФГОС общего образования
Переход на ФГОС начального общего образования в гимназии:
1.10.
Ответственный исполнитель
1.11.
1 класс
2 класс
3 класс
4 класс
Реализация ФГОС основного общего образования в 5-9 классах гимназии
2011
2012
2013
2014
2015-2020
1.12.
Распределение вариативных направлений овладения работой по новым 2015-2020
стандартам
1.13.
Создание рабочей группы по разработке основной образовательной программы 2017-2018
среднего (полного) общего образования в рамках ФГОС
1.14.
Разработка основной образовательной программы среднего (полного) общего 2017-2018
образования в рамках ФГОС
Изучение нормативно-правовых актов по введению и реализации ФГОС 2017-2020
среднего (полного) общего образования
1.15.
1.16.
1.17.
1.18.
1.19.
1.20.
2.
2.1.
НМР
Директор,
заместители директора по УВР,
УМР
Директор,
заместители директора по УВР,
УМР
Директор,
заместители директора по УВР,
УМР
Рабочая группа
Директор,
заместители директора по УВР,
УМР, рабочая группа
срока все
участники
образовательного процесса
срока заместитель директора по УМР
Реализация ведения электронного дневника и электронного журнала на в течение
платформе http//:school.mosreg.ru
реализации
Подготовка и размещение информационного материала под рубрикой «Наша в течение
новая школа» на сайте гимназии
реализации
Организационное и научно-методическое обеспечение реализации моделей 2015-2020
Директор,
учёта внеурочных достижений обучающихся гимназии
заместители директора по УВР
Организовать сетевое сопровождение с педагогическими издательствами с в течение срока Директор, научный куратор,
целью использования информационного ресурса по обмену опытом (журнал реализации
заместитель директора по НМР
«Управление качеством образования: теория и практика эффективного
администрирования» г.Санкт-Петербург в рамках топ-проекта: «Клуб лидеров
качества образования»)
Участие гимназии как образовательной организации в ,региональных в течение срока Директор, научный куратор,
конкурсах, организованных Министерством образования Московской области
реализации
заместитель директора по УМР
Развитие системы поддержки талантливых детей.
Внедрение в образовательный процесс новых образовательных и в течение срока Директор, научный куратор,
педагогических технологий
реализации
заместитель директора по УМР,
научный куратор гимназии
срока Директор,
заместители директора по УВР,
УМР,научный
куратор
гимназии
срока Директор,
заместители директора по УВР,
УМР, ВР
2.2.
Разработка нормативных актов и внесение изменений в существующие акты по в течение
системе поиска и работе с талантливыми и одаренными детьми
реализации
2.3.
Организация конкурсов и иных мероприятий (олимпиад, фестивалей, в течение
соревнований) школьного уровня для выявления одарённых детей в различных реализации
сферах деятельности (предметно - научному, культура, спорт, искусство,
техническое творчество и др.) в системе общего и дополнительного
образования детей.
Обеспечение развития системы поддержки и сопровождения одарённых детей
в течение срока Директор,
реализации
заместители директора по УВР,
УМР, ВР
Организационно-методическое сопровождение деятельности одарённых детей. в течение срока Директор,
реализации
заместители директора по УВР,
УМР, ВР
Создание системы подготовки школьников к участию в региональных и в течение срока Директор,
всероссийских олимпиадах
реализации
заместители директора по УВР,
УМР
Создание единого
банка
данных победителей и призёров олимпиад в течение срока Директор,
школьников, мероприятий и конкурсов, по результатам которых присваиваются реализации
заместители директора по УВР,
премии для поддержки талантливой молодёжи.
УМР, ВР
Присуждение званий по результатам внутригимназического конкурса ежегодно
Директор,
«Надежда XXI века» в номинациях «Талантливая пчелка года», «Золотая
заместители директора по УВР,
пчелка года»
УМР, ВР, управляющий Совет
гимназии
Разработка и использование системы мер по поддержке педагогов, работающих в течение срока Директор,
с одаренными детьми
реализации
заместители директора по УВР,
УМР
Изучение практических рекомендаций по работе с одаренными детьми с для в течение срока Директор,
учителей- предметников.
реализации
заместители директора по УВР,
УМР, научный куратор
2.4.
2.5.
2.6.
2.7.
2.8.
2.9.
2.10.
3.
3.1.
Совершенствование учительского корпуса
Совершенствование механизмов формирования мотивации непрерывности
в течение
профессионального роста педагогов.
реализации
3.2.
Ознакомление педагогов с новыми квалификационными требованиями,
порядком аттестации и профессиональной подготовки
в течение
реализации
3.3.
Разработка нормативных актов и внесение изменений в существующие по
порядку аттестации педагогических работников
в течение
реализации
3.4.
Обеспечение непрерывности, персонификации и актуальности повышения в течение
квалификации педагогических работников
реализации
3.5.
Организационно-методические мероприятия по диссеминации инновационного
педагогического опыта в гимназии:
 научно-методическая неделя;
 публикации;
 обобщение опыта педагогов
Разработка
программ
психолого-педагогического
сопровождения
и
методической поддержки молодых специалистов.
3.6
в течение
реализации
в течение
реализации
3.7.
Обучающие семинары, психолого-педагогические семинары, консультации для в течение
педагогов по поддержке и сопровождению одарённых детей.
реализации
3.8.
Реализация
механизма
привлечения
перспективных
педагогических ВУЗов для работы в гимназии.
3.9.
Обеспечение переподготовки и повышения квалификации специалистов, не в течение
имеющих профессионального педагогического образования.
реализации
4.
4.1.
Изменение школьной инфраструктуры
Создание перспективного плана капитального ремонта здания гимназии и 2016
выпускников в течение
реализации
срока Директор,
заместители директора по УВР,
УМР
срока Директор,
заместители директора по УВР,
УМР
срока Директор,
заместители директора по УВР,
УМР
срока Директор,
заместители директора по УВР,
УМР
срока Директор,
заместители директора по УВР,
УМР,
победители
национального
проекта
«Образование»
срока Директор,
заместители
директора
по
УМР, научный куратор
срока Директор,
заместители директора по УВР,
УМР,
научный
куратор,
сетевые партнеры
срока Директор,
заместители директора по УВР,
УМР
срока Директор,
заместители директора по УВР,
УМР
Директор,
заместители
4.2.
материально-технического переоснащения гимназии с использованием
инновационных образовательных программ и технологий
Создание условий гимназии для реализации основной образовательной в течение
программы ФГОС общего образования
реализации
5.
5.1.
Сохранение и укрепление здоровья школьников
Совершенствование деятельности гимназии по сохранению, укреплению в течение
здоровья обучающихся и развитию физической культуры.
реализации
5.2.
Внедрение новых форм спортивно-массовых мероприятий
в течение
реализации
5.3.
Внедрение в образовательный процесс здоровьесберегающих технологий:
 Проведение ежегодного мониторинга здоровья учащихся
 Диспансеризация учащихся
 Распределение детей по группам здоровья
 Проведение мониторинга здоровья учащихся и ситуации с употреблением
ПАВ
Продолжить работу муниципальной экспериментальной площадки Института
социально-экономических проблем народонаселения РАН «Здоровье
молодежи: особенности, тенденции, перспективы»:
Проведение мониторингов по приоритетным направлениям экспериментальных
исследований:
 «Состояние здоровья школьников»
 «Влияние здоровья школьников на их успеваемость»
 «Анализ ЗОЖ молодежи»
 «Вредные привычки»
 «Формирование человеческого капитала на основе ИКТ»
Совершенствование системы физической подготовки учащихся посредством
увеличения числа часов, отводимых на занятие физической культурой
в течение
реализации
5.4.
5.5.
директора по безопасности,
АХЧ
срока Директор,
заместители директора по УВР,
УМР
срока Директор,
заместители директора по УВР,
УМР
срока Директор,
заместители директора по УВР,
УМР
срока Директор,
заместители директора по УВР,
УМР, педагог-психолог
в течение
реализации
срока Директор,
заместитель директора по УМР,
ВР, классные руководители,
медицинская сестра
в течение
реализации
срока Директор,
заместители директора по УВР,
УМР, учителя физической
культуры
5.6.
Внедрение учебных программ по здоровьесберегающим технологиям в в течение
образовательную деятельность школы
реализации
5.7.
Дополнить и систематизировать программу гимназии «Психология Здоровья. 2016
Здоровый образ жизни» с учетом долгосрочной целевой программы
Луховицкого муниципального района Московской области «Укрепление
здоровья детей и подростков муниципальных образовательных учреждений
Луховицкого муниципального района Московской области»
Обеспечение эффективной организации отдыха и оздоровления учащихся в течение
гимназии
реализации
5.8.
5.9.
Укрепление и модернизация материально-технической базы пищеблоков в течение
образовательных учреждений.
реализации
5.10.
Обеспечение учащихся гимназии горячим питанием и проведение мониторинга
организации школьного питания
Обеспечение условий для работы медицинских работников в гимназии в
соответствии с нормативными требованиями
Реализация новых СанПиНов с внесенными изменениями
5.11.
5.12.
6.
6.1.
6.2.
6.3.
в течение
реализации
в течение
реализации
в течение
реализации
Развитие самостоятельности гимназии
Создание условий для минимизации отчётности при одновременном в течение
повышении ответственности посредством внедрения электронного школьного реализации
документооборота, развитие системы открытого электронного мониторинга и
обязательной публичной отчётности гимназии.
Администрирование сайта гимназии и выполнение функций оператора в течение
электронного мониторинга «Наша новая школа»
реализации
Проведение публичной отчётности гимназии
в течение
реализации
срока Директор,
заместители директора по УВР,
УМР
Психологическая
служба,
учителя физической культуры
срока Директор,
заместители директора по УВР,
УМР, ВР
срока Директор,
заместители директора по УВР,
УМР, ВР
срока Директор
срока Директор
срока Директор,
заместители директора по УВР,
УМР, ВР
срока Директор
срока Директор,
заместители директора по УВР,
УМР
срока Директор,
заместители директора по УВР,
УМР
7.
7.1.
7.3.
7.4.
Информационное и медийное сопровождение реализации национальной образовательной инициативы
Подготовка публикаций и материалов в СМИ
в течение срока Директор,
реализации
заместители директора по УВР,
УМР
Обобщение опыта работы гимназии в рамках Национальной образовательной в течение срока Директор,
инициативы «Наша новая школа» на страницах журнала «Управление реализации
заместители директора по УВР,
качеством образования: теория и практика эффективного администрирования»
УМР, ВР
г.Санкт-Петербург в рубрике: Топ-проект: «Клуб лидеров качества
образования»
Подготовка сводного доклада о реализации национальной образовательной 2020
Директор
инициативы «Наша новая школа».