ПОЛОЖЕНИЕ О школьном фестивале «Я талантлив!»

ПОЛОЖЕНИЕ О школьном фестивале «Я талантлив!»
1. Общие положения
Школьный конкурс проводится для учащихся лицея № 387 имени Н.В.Белоусова
Цели конкурса: Развитие культуры детского и юношеского творчества.
Задачи:
- открытие новых имен и талантов;
- поддержка талантливой молодежи в реализации их творческого потенциала;
-поддержка свободы творчества;
- поиск новых творческих индивидуальностей;
- укрепление разносторонних творческих, культурных связей, создание творческой
атмосферы в лицее
- приумножение духовного, интеллектуального и культурного потенциала молодежи через
различные виды искусств;
Время и порядок проведения: с 29.09.2015 по 31.09.2015
1этап. Подача заявок по установленной форме до 25 сентября 2015 в каб.310. Заявки,
поступившие позднее не рассматриваются.
2этап. Проведение конкурса на базе лицея № 387 имени Н.В.Белоусова
Конкурс проходит в один или несколько дней в зависимости от количества
поданных заявок.
Номинации:
 Вокал.

Академическое и народное пение. Рекомендуется исполнять одно произведение
классического репертуара в академической манере исполнения или народного репертуара
в народной манере исполнения.

Эстрадное пение. Рекомендуется исполнять одно произведение в эстрадной
манере исполнения на русском языке под фонограмму (-1) или под инструментальный
аккомпанемент. При выступлении учитывается сценическое оформление песни (костюм,
движения, аксессуары).
Критерии оценок: чистота интонирования, диапазон голоса; артистизм и
сценическая культура; выбор репертуара, соответствие образу участника.

Инструментальное
исполнительство.
(Свирель.
Балалайка. Игра на
Фортепиано. Баян. Аккордеон. Гитара. Домра.
электронных инструментах. ВИА.)
В инструментальном жанре принимают участие дети занимающиеся инструментом не
менее трех лет. В программе инструментального жанра рекомендуется исполнить одно
произведение наизусть.
Критерии оценок – степень сложности исполняемого репертуара, владение
динамикой звука, степень технической свободы, артистизм и сценическая культура.

Хореография
– эстрадный танец, современный танец, народный
танец, народный стилизованный танец, классический танец, бальный танец
– представляют одну композицию в одной номинации продолжительностью до 4
минут.
Критерии оценок – подбор репертуара;
исполнительское мастерство;
композиция танца; костюмы и реквизит.
 Декоративно-прикладное искусство.
Количество работ, принимаемых к рассмотрению от одного ребенка – одна.
Требования к оформлению работ:
 Работы выполняются в следующих техниках: живопись, графика, рисунок,
иллюстрация, вышивка, вязание, моделирование одежды, бисероплетение, вышивка
лентами, батик, кукла, мягкая игрушка, изделия из кожи, лепка, керамика, аппликация,
оригами, бумажная пластика, предметы быта и интерьера, флористика и др.
 ИЗО работы оформляются только паспарту и в рамах, формат А3, А4
 Паспорт экспоната (этикетки) крепятся заранее на рамы в правом нижнем углу и
оформляются строго по образцу
Форма паспорта экспоната: 40 мм / 90 м
ИВАНОВ ИВАН, 10 лет
5д класс ГБОУ Лицей № 387 имени Н.В.Белоусова
«Все на праздник!»
акварель
Критерии оценки: самостоятельность в работе,
трудоемкость (детализация;
выполнение сложных элементов), цветовое решение (гармоничность цветовой гаммы,
интересное, необычное цветовое решение, богатство сближенных оттенков),
креативность (содержание рисунка; особенности изображения; композиционное
решение; работа выполнена по своему замыслу, эскизу), качество исполнения( работа
аккуратная, выполнена с соблюдением технологии)
Факт участия в Конкурсе подразумевает, что с согласия участников и победителей их
конкурсные работы, и иные сведения о них могут быть использованы организатором, в
том числе для публичной демонстрации.
После конкурса работы победителей и призеров принимают участие в школьной выставке,
приуроченной ко Дню учителя. Все работы забирают участники самостоятельно после 15
октября.
Эстрадно-цирковое искусство (иллюзия,
пантомима
акробатика, синхробуффонада ,жонглирование, эквилибристика , клоунада,
музыкальная эксцентрика)
Критерии оценки: исполнительское мастерство и техника; композиционное построение
номера; сценичность (пластика, костюм, реквизит, культура исполнения); сложность и

разнообразие репертуара в соответствии с возможностями участника; артистизм,
раскрытие художественного образа, соответствие репертуара возрастным
особенностям исполнителя
2. УСЛОВИЯ КОНКУРСА:
 Формы – Солисты, дуэты, ансамбли - оцениваются отдельно в каждой
номинации в каждой возрастной категории.
 Возрастные категории –
1-2 класс, 3-4 класс, 5-6 -7 класс, 8-11 класс
 Технические требования – Фонограмма для номинаций «Эстрадный вокал»,
«Хореография» подбирается конкурсантом самостоятельно, записывается на
отдельный CD диск, либо на USB-флэшку, которая должна содержать только
ту музыкальную информацию, которая будет использоваться. Музыкальные
фонограммы необходимо заранее принести организаторам конкурса.
Допустимые форматы записи: CD-Audio (только для дисков), WAV, или MP3.
Минидиски, DVD, телефоны и иные приборы с подключением через Blutooth, а
также другие аудио форматы не принимаются!
3. ЖЮРИ КОНКУРСА:
В состав жюри конкурса входят администрация, учителя и педагоги дополнительного
образования лицея.
Жюри имеет право не присуждать, а также дублировать отдельные места по своему
усмотрению! Решение жюри является окончательным, и обсуждению не подлежит!
4. НАГРАЖДЕНИЕ:
Лауреатами I, II, III степени становятся участники, завоевавшие 1, 2, 3 места в каждой
номинации в каждой возрастной категории, они награждаются дипломами.
Дипломантами I, II, III степени становятся участники, завоевавшие 4, 5 и 6 места в
каждой номинации в каждой возрастной категории, они награждаются дипломами. Также
предусмотрены специальные дипломы.
Участники, не завоевавшие главные награды конкурса, получают дипломы участников.
Итоги конкурса подводятся в каждой номинации отдельно и в каждой возрастной группе.
Награждение участников будет проходить на торжественных линейках, посвященных
окончанию первой четверти. Результаты будут оглашены сразу после подведения всех
итогов. Лучшие номера будут представлены на праздничном концерте ко Дню учителя.
Лучшие творческие работы войдут в выставки, посвященные Дню Учителя.
ОБРАЗЕЦ ЗАЯВКИ
Заявка на школьный фестиваль
«Я талантлив»
Номинация
Ф.И. участника
Ф.И.О. одного из родителей
Возраст участника
Класс
Количество участников
(для ансамбля)
Сопровождение (для вокала,
хореографии, циркового
искусства)
Программа:
Для вокала и
инструментального
исполнительства: композитор,
название произведения.
Для танца: название
танцевальной композиции,
название музыкального
сопровождения.
Для декоративно-прикладного
искусства: название работы,
техника выполнения
Для циркового искусства:
название номера, жанр, название
музыкального сопровождения
Контактный телефон участника
Контактный телефон родителя
Примечание
Фортепиано, CD, МП-3, флешь (подчеркнуть)