Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение Детский сад «Хунчугеш» с. Берт-Даг Тес-Хемского кожууна Республики Тыва «Утверждаю» Заведующая МБДОУ «Хунчугеш» «__» февраля 2016 г. ___________ Конспект открытого занятия «Путешествие в страну танцев» Подготовила: музыкальный руководитель МБДОУ «Хунчугеш» Шинчик Ч.Ш Цель: Расширять представление о разнообразии танцевального жанра , учить определять характер музыки и передавать его через движения своего тела. Развивать координацию, выразительность движений. Развивать музыкально – ритмические навыки дошкольников двигаться ритмично, прослушиваясь музыке, переключатся с одного движения на другой в зависимости от жанра музыки. Воспитывать: вежливость , доброжелательность в обращении с партнерами по игре, танцу любовь к искусству танца. Материалы и оборудование: Фонозапись музыки, книга об искусстве, презентация о народных танцах, платочки, пилотки. Ход занятия Дети под музыку входят в зал (Улыбка) Разминка перестраивается в три колонны. Звучит песня из м/ф. (Бременские музыканты) Муз. Рук: Здравствуйте дети и воспитатели. Давайте, по приветствуем наших гостей традиционным поклоном (Звучит музыка поклон) А теперь улыбнемся друг другу . Предлагаю поиграть в игру коммуникативная игра «Подари улыбку» По дорожке я иду И улыбку всем дарю Улыбнись и ты скорей (Улыбаются друг другу протягивают руки) Муз. Рук : Молодцы ! Вы были внимательны друг к другу . Я думаю вы очень любите танцевать. Дети: Да! Муз. рук: Тогда у меня для вас сюрприз . Сегодня мы отправимся в путешествие в страну танцев. Это чудесная страна. Вы готовы? Дети: Да! Муз. рук: Помните ребята, чтобы красиво танцевать, нужно чувствовать ритм танца. Игра «поймай хлопок» Муз. Рук: Молодцы! Муз рук: Страна танцев ждет нас! Готовы! Отправляемся. Звучит музыка «Бременские музыканты» Муз. рук : (Обращаем внимание на экран). Мы с вами оказались в самой красивой стране колокольчиков. Слышите? Звучит какая-то музыка. «Танец колокольчиков» Муз. Рук : Молодцы ребята! Продолжаем наш путь. Звучит музыка. Звучит песня из м/ф. (Бременские музыканты) Муз. рук : (Обращаем внимание на экран). На экране появится русский народный танец Дети становятся парами, и танцует вместе муз руководителем русский народный танец. Игра «Каравай» Цель игры: Упражнять Детей в правильном согласовании действий и текста, воспитывать понимание различной величины предмета, развивать речевую и двигательную активность Ход игры Как на Машины именины Испекли мы каравай : Вот такой вышины Вот такой низины Вот такой ширины Вот такой ужины Каравай, каравай кого хочешь, выбирай! Звучит музыка «Бременские музыканты» На экране появится море и моряки Муз. Рук: А вот и мы в стране, где живут корабли и моряки. Давайте потанцуем танец морячка. Танец «Морячки» Игра «Море волнуется» Цель игры: Развивать у детей быстроту, ловкость, внимательность. Ход игры Море волнуется 1 дети начинают двигаться под музыку, изображая движение волн . Команда капитана море утихни нужно как можно быстрее занять место на стульях опоздавший становится капитаном. Муз. Рук: Молодцы! Звучит музыка . Звучит песня из м/ф. (Бременские музыканты) Дети садится в автобус. На экране появится Тувинский народный танец «Игра скачки » Муз. Рук: А вот и мы дома. В Туве! Потанцуем ребята и наш народный танец «Бистин тыва» Муз. рук : Наше путешествие закончилось, а теперь давайте садимся на стулья Послушаем звуки природы. Муз. Рук: Спасибо вам ребята!