Календарно-тематический план учебного года

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА
Краткая аннотация программы:
Программа по ритмопластике рассчитана на1 год обучениядля детей предшкольного
возраста от 6 до 7 лет и является составной частью дошкольного образовательного
комплекса «АБВГДейка» второй ступени обучения.
Цель программы: содействие всестороннему развитию личности дошкольника
средствами ритмопластики и оздоровительной физкультуры.
Задачиучебного года:
Образовательные
-обучение технике выполнения движений;
-формирование музыкально-ритмических навыков;
Развивающие
-укрепления
здоровья
(формирование
правильной
осанки
совершенствование
функционирования сердечно- сосудистой, дыхательной, двигательной систем организма);
-развитие и совершенствование физических способностей, мимической силы; гибкости,
ловкости; выносливости, быстроты; координации;
-развитие чувства ритма, музыкального слуха, памяти, внимания;
-развитие умения согласовывать движения с музыкой;
-развитие творческих способностей (воображения, навыков выразительности,
пластичности, артистических способностей);
Воспитательные
-воспитание
чувства
товарищества,
чувство
личной
-воспитание
нравственных
качеств
по
отношению
(доброжелательность, уважение)
-приобщение ребёнка к здоровому образу жизни и гармонии тела.
к
ответственности;
окружающим
Условия организации учебно-воспитательного процесса:
Программа рассчитана на 1 год обучения(36 учебных часов).Занятия по ритмопластике и
физкультуре проводятся 1 раз в неделю по 1 учебному часу в соответствии с возрастной
категорией детей в рамках учебного расписания, утвержденного администрацией ЦВР.
Ожидаемые результаты учебногогода:
Учащиеся должнызнать:
-правила исполнения различных движений;
Учащиеся должныуметь:
-чувствовать ритм, грамотно и музыкально исполнять различные движения;
-передавать различные настроения и характеры через мимику и жесты;
-правильно выбирать образ согласно характеру музыки;
- свободно ориентироваться в зале;
- приобрести навыкиобщения в коллективе, навыкитворческой и самостоятельной
деятельности;
Календарно-тематический план учебного года
№
п/п
Тема занятия
4
сентябрь
Вводное занятие. Правила исполнения движений
под музыку. Команды к выполнению движений.
Ориентирование в зале. Знакомство с понятиями:
«круг», «линия», «колонна», «ходьба змейкой», «по
диагонали».
Общеразвивающие упражнения. Знакомство с
техникой
выполнения
упражнений
на
направленность и последовательность действий
отдельных частей тела.
Знакомство с разнообразными видами ходьбы.
5
Знакомство с разновидностями бега.
1
2
3
6
7
8
9
10
11
12
13
14
октябрь
Ориентирование в зале. Отработка построений
(круг, линия, колонна, «змейкой», по диагонали)
при выполнении различных упражнений и
движений.
Выполнение
общеразвивающих
упражнений.
Наклоны, повороты вправо, влево, вперёд, назад
головы и туловища; приседание;
Разнообразные виды ходьбы. Простая ходьба,
ходьба на носках и на пятках, ходьба с высоким
подниманием колен, ходьба в приседе.
Бег и его разновидности. Исполнение различных
видов бега: с захлёстом голени назад; на
полупальцах; в повороте; «лошадки» (с высоким
подниманием колен).
ноябрь
Ориентирование в зале. Отработка построений
(круг, линия, колонна, «змейкой», по диагонали) в
музыкально-подвижных играх: «Найди свое место»
и «Нитка - иголка».
Выполнение
общеразвивающих
упражнений.
Вращательные движения, опускание, поднимание
плеч, рук, ног; поднимание на полупальцы;
упражнения для развития координации.
Применение разнообразных видов ходьбы в
музыкально-подвижных играх «Автомобили»,
«Карлики и великаны».
декабрь
Применение общеразвивающих упражнений на
направленность и последовательность действий
отдельных частей тела в музыкально-подвижной
игре «Повтори за мной».
Применение разновидностей бега в музыкально-
Колво
часов
Дата занятия
План
Факт
1
01.09.14
1
08.09.14
1
15.09.14
1
22.09.14
1
29.09.14
1
06.10.14
1
13.10.14
1
20.10.14
1
27.10.14
1
10.11.14
1
17.11.14
1
24.11.14
1
01.12.14
1
08.12.14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
подвижных играх «Автомобили» и «Слушай
сигнал».
Знакомство с техникой исполнения разнообразных
видов прыжков.
Партерная гимнастика. Знакомство с техникой
выполнения
упражнений
для
укрепления
позвоночника, мышц спины и живота, для
развития и укрепления голеностопа, для развития
гибкости.
Упражнения с предметами. Знакомство с техникой
выполнения упражнений с мячом, скакалкой,
обручем.
январь
1
15.12.14
1
22.12.14
1
29.12.14
Исполнение различных видов прыжков: на двух
ногах на месте; на двух ногах в продвижении; ноги
«вместе – врозь»; на одной ноге.
Партерная гимнастика. Разучивание и выполнение
упражнений для укрепления позвоночника, мышц
спины и живота.
Упражнения с предметами. Выполнение различных
упражнений с мячом.
февраль
1
12.01.15
1
19.01.15
1
26.01.15
Применение разнообразных видов прыжков в
музыкально-подвижной игре «Цапля и лягушки».
Партерная гимнастика. Разучивание и выполнение
упражнений
для
развития
и
укрепления
голеностопа, для развития гибкости.
Упражнения с предметами. Выполнение различных
упражнений с обручем.
март
1
02.02.15
1
09.02.15
1
16.02.15
Партерная гимнастика. Повторение и закрепление
упражнений для укрепления позвоночника, мышц
спины и живота, для развития и укрепления
голеностопа, для развития гибкости.
Танцевальные элементы. Знакомство с техникой
исполнения танцевальных элементов: подскоки,
галоп, «пружинка».
Упражнения с предметами. Обучение детей
прыжкам на скакалке.
Знакомство
с
построением
танцевальной
композиции и техникой исполнения элементов
композиции в соответствии с музыкальным
сопровождением.
Исполнение под музыку танцевальных элементов:
подскоки, галоп, «пружинка».
апрель
Повторение
и
закрепление
под
музыку
танцевальных
элементов:
подскоки,
галоп,
«пружинка».
Разучивание и исполнение танцевальной
композиции «Кузнечик».
1
02.03.15
1
09.03.15
1
16.03.15
1
23.03.15
1
30.03.15
1
06.04.15
1
13.04.15
31
32
33
34
35
36
Отработка под музыку танцевальных элементов:
подскоки, галоп, «пружинка».
Разучивание и исполнение танцевальной
композиции «Пингвины».
май
Разучивание и исполнение танцевальной
композиции «Песня Муренки».
Итоговое занятие. Повторение и закрепление
танцевальных номеров, поставленных к отчетному
концерту «Весенняя палитра».
Итоговое занятие. Репетиция и отработка
танцевальных номеров, поставленных к отчетному
концерту «Весенняя палитра».
Итоговое
занятие.
Генеральный
прогон
танцевальных номеров, поставленных к отчетному
концерту «Весенняя палитра».
1
20.04.15
1
27.04.15
1
04.05.15
1
11.05.15
1
18.05.15
1
25.05.15