Совместный досуг детей и родителей подготовительной группы «Ловкие пожарные» Авторы: Г. А. Владимирова, воспитатель высшей категории специализированной группы для детей с нарушением зрения, О. А. Окишева, учитель-дефектолог (тифлопедагог) высшей категории, МКДОУ д/с «Родничок» г. Слободского. Цель: Закреплять знание правил пожарной безопасности и средств тушения огня. Упражнять в беге, лазанье; развивать ловкость и быстроту движений. Воспитывать уважение к труду пожарных. Вызвать эмоциональный отклик от совместной деятельности с родителями. Действующие лица: Ведущий, Рассеянный. Оборудование: 1. Одежда для аттракциона для каждого участника (куртка, брюки). 2. Два телефона (игрушечные). 3. Два больших ведра с водой, два маленьких ведерка, две прозрачные емкости. 4. Круги из линолеума (10 шт.); мягкие модули; два кроссворда. 5. Волейбольная сетка, воздушные шары двух цветов (синие и красные) по числу участников, два обруча. Ход: Ведущий: Ребята, как называются люди, которые могут победить огонь? (пожарные) Для того чтобы помогать людям, пожарные должны быть сильными, ловкими и быстрыми. Для этого они проводят тренировки и учения. А вы хотели бы стать смелыми пожарными? Сегодня мы проведем свои учения и узнаем, годитесь ли вы в пожарные. Участники разбиваются на две команды: «Огнеборцы» и «Пожарные», выбирают капитанов, приветствуют друг друга стихами. Мы смелыми пожарными Быстрее стать хотим. В машинах настоящих Мы к людям поспешим. Пусть мы маленького роста, Только рост здесь не причем. Мы всегда готовы взрослым Помогать в борьбе с огнем. Работу команд оценивает жюри, в составе которого может работать инспектор ВДПО. «Пожарная тревога» На стульях висит одежда для родителей, настоящая боевая одежда пожарных. Участники по сигналу должны надеть и застегнуть все обмундирование. Жюри подводит итоги. Входит человек Рассеянный. Рассеянный: Здравствуйте, пришел я утром на перрон, но сел в автобус, а не в вагон. Хотел приехать домой, но вижу сейчас, что я приехал в ваш детский сад. Чем это вы здесь занимаетесь? Ведущий: Здесь соревнуются будущие пожарные. Рассеянный: Можно я тоже буду с вами соревноваться, ведь я лучший знаток правил пожарной безопасности? Человек Рассеянный участвует во всех состязаниях, выполняя задания с ошибками. Дети исправляют его. «Вызов пожарных» (для капитанов) Капитаны набирают номер 01, называют Ф.И., адрес и что горит. Эстафета «Ловкие пожарные» Участники набирают воду из большого ведра в маленькие ведерки, вместе с ними преодолевают препятствия из модулей, перебираются по кругам из линолеума и заливают «огонь», выливают воду в прозрачную ёмкость. Побеждает та команда, в чьей ёмкости оказалось больше воды. Кроссворды «Потушить огонь поможет» «Что может вызвать пожар?» Н.А.Аралина. «Ознакомление дошкольников с правилами пожарной безопасности» Эстафета «Спасение пострадавших из огня» Капитаны бегут с обручами к команде и забирают каждый раз по одному участнику, пока не выведут всех членов команды из «огня» Загадки про пожарных С огнем бороться мы должны - Мы смелые работники. С водою мы напарники, так кто же мы? (пожарники) Это тесный, тесный дом: Сто сестренок жмутся в нем. И любая из сестер Может вспыхнуть, как костер. Не шути с сестричками, тоненькими... (спичками) Вьется, взвивается. В небо устремляется (дым) Таять может, да не лед. Не фонарь, а свет дает (свечка) На привале нам помог: Суп варил, картошку пек. Для похода он хорош, Да с собой не понесешь (костер) Шипит и злиться, Воды боится. С языком, а не лает. Без зубов, а кусает (огонь) Игровое упражнение «Огонь и вода» У одной команды синие шары «вода», у другой – красные «огонь». Участники перебрасывают шары через сетку. Побеждает та команда, которая перебросила больше своих шаров. Жюри подводит итоги. Команды награждаются значками «Юный пожарный». Ведущий: У наших пожарных растет достойная смена.