Паспорт проекта для конкурса проектов «Моя идея» Направление проекта Номинация проекта Название проекта Сроки (месяц и год) реализации проекта География (на территории какого муниципального образования будет реализован проект) Патриотическое воспитание «Живая история» С 01.08.16 – 01.11.16 г.г. город Ишим 1. Краткая аннотация (не более 0,3 страницы) Проект «Живая история» направлен на знакомство учащихся с историй, культурой и традиционными ремеслами народов России в формате уроков «Живой истории». Уроки «живой истории» познакомят ребят с тем, как жили наши предки. С тем, что их окружало в повседневной жизни: предметами быта, орудиями труда, костюмами и украшениями. На интерактивных уроках учащиеся смогут попробовать себя в роли средневековых ремесленников, освоив приемы работы с различными материалами (кожа, ткань, дерево, кость, металлы). 2. Описание проблемы, решению/снижению остроты которой посвящен проект (не более 1 страницы) В наше время, мало знают об истории и традиционной культуре народов России. Традиционная культура сегодня требует сохранения и популяризации, особенно среди молодежи. Именно на решение этой проблемы направлен наш проект. 3. Основные целевые группы, на которые направлен проект Дети, учащиеся от 12 – 15 лет. 4. Основные цели и задачи проекта Цель: сохранить и популяризировать традиционную культуру среди молодежи. Задачи: 1)Изучить историю и культуру народов России; 2)Разработать систему интерактивных уроков; 3)Сформулировать представления об истории и традиционной культуры народов России; 4)Исследовать особенности традиционной культуры. 5. Календарный план реализации проекта (этапы): (последовательное перечисление основных мероприятий проекта с приведением количественных показателей и периодов их осуществления) № 1. 2. 3. 4. 5. Мероприятие Сбор материала об особенностях традиционной культуры предков Анализ найденного материала Моделирование макетов одежды, оружия и орудий труда, которыми пользовались предки Первый эксперимент по реализации проекта Исправление ошибок реализации проекта в ходе эксперимента Сроки (дд.мм.гг) 01.08.16-15.08.16 15.08.16-01.09.16 01.09.16-01.10.16 01.10.16-15.10.16 15.10.16-01.11.16 6. 6. Медиа-карта проекта (укажите наименование медийных мероприятий в рамках проекта + количество участников, а также распишите схему продвижения проекта в социальных сетях, с учетом увеличения количества участников группы/подписчиков/оригинальных посетителей/ретвитов) Количественные Название мероприятия показатели СМИ vk.com Акция «Что мы знаем о жизни в средневековой Руси?» Увеличение числа подписчиков группы Серия постов по тематике в проекта до 100 группах «Проверено Временем» и человек; «Студенческое научное общество ИПИ им. П. П. Ершова» twitter.com Facebook.com Др.социальные сети 7. Рекламное сообщение о проекте (рассказ о проекте – обращение к потенциальным участникам или клиентам) Окунитесь в мир прошлого в настоящем. Ощутите себя обывателем средневековой Руси. Узнайте больше о моде быте и ремёслах этого времени. Освойте навыки популярных ремёсел наших предков. 8. Ожидаемые результаты (Описание позитивных изменений, которые произойдут в результате реализации проекта по его завершению и в долгосрочной перспективе) Проведение не менее 10 уроков в школах г. Количественные Ишима; Количество участников занятий - не менее показатели 200 человек Качественные Большее число детей, заинтересовавшихся историей показатели традиционной культуры своих предков 9. Команда проекта Руководитель проекта (ФИО, Завьялова Анжелика Николаевна, контактный номер телефона: 8-919-922-49-81 контактный номер телефона) Количество участников проектной команды 3 10. Дальнейшая реализации проекта (укажите источники финансирования проекта после окончания средств гранта – если планируется) Финансирование на основе хоздоговорных отношений с образовательными учреждениями города 11. Смета расходов № 1 2 Наименование расходов Пошив исторических костюмов Расходные материалы для мастерклассов Стоимость (ед.), руб. 10 000 3 200 Кол-во единиц 3 4 Всего, руб. 30 000 14 800 3 Руководитель проекта ___________________________________(ФИО, подпись)