Конкурс проектных и исследовательских работ «Горизонты открытий» Номинация: «Хочу всё знать» Тема: «Гончарное искусство и керамика» Автор проекта: Мочкин Фёдор Москва, ГБОУ гимназия № 1576 3 класс Б Руководитель: Кольцова Людмила Евгеньевна учитель начальных классов 2014 Актуальность: В современном мире появилось много новых материалов, которые человек использует в хозяйственной деятельности, и люди забывают о материале, который использовался нашими предками, благодаря которому мы знаем об их жизни. Этот материал имеет огромное значение и сейчас. Проблема: Как сделать, чтобы дети и взрослые с большим уважением относились к работе гончара? Что я могу сделать, чтобы люди ценили предметы гончарного искусства? Тема: Гончарное искусство и керамика Цели: 1. Помочь детям осознать значение гончарного искусства в жизни людей. 2. Показать, как увлекательно исследовать окружающий мир. Задачи: 1. Изучить основные этапы развития гончарного ремесла. 2. Выяснить значение керамики в современном мире. 3. Изготовить своими руками керамическое изделие. 4. Продемонстрировать конечный продукт своей работы одноклассникам. Методы: 1. Изучение информации по теме. 2. Использование материалов и приборов для изготовления керамического изделия. 3. Анализ результатов работы. Этапы работы над проектом: 1. Постановка проблемы, цели и задач. 2. Определение продукта проекта. 3. Исследовательская работа: А) изучение литературы по теме; Б) посещение мастер-класса по гончарному искусству; В) создание презентации проекта. 4. Изготовление продукта — керамического изделия. 5. Анализ проделанной работы. Ожидаемый результат: Ребятам станет интереснее исследовать окружающий мир. Знания повысят уважение к работе гончара и побудят бережно относиться к керамике. Исследование проблемы Основные этапы развития гончарного ремесла 1) Возникновение гончарного дела. Древние времена Изготовление гончарных изделий – древнее искусство, в большинстве культур предшествующее металлургии или даже ткачеству. Гончарное дело зародилось еще в эпоху палеолита. Из глины делали фигурки и простые украшения. Первые изделия были хрупкими и очень боялись влаги. Однажды человек заметил, что глинистая земля на месте костра под действием тепла стала прочной как камень. С тех пор человек стал обжигать глиняные изделия для придания им прочности. Чудесное превращение глины получило название “керамика”, что в переводе с греческого обозначает “глина”. Первые глиняные сосуды делали в жгутовой технике. Гончар, взяв комочек глины, путем выдавливания средней его части и осторожного сдавливания боков вылеплял днище. Затем к краю днища мастер начинал прилеплять раскатанные полоски глины и так постепенно получал стенки. Потом горшок заглаживали руками и наносили узоры острой палочкой. Так получался грубый сосуд. В таких горшках дно было выпуклым, иногда заостренным. Это позволяло устанавливать посуду прямо между камней очага. 2) Обжиг Изделия из необожженной глины были хрупкими и боялись влаги. Для придания большей прочности человек придумал технику обжига. Первоначально это делали прямо на земле - на костре. Но у такого способа есть свои недостатки: для обжига большого количества глиняных изделий нужно было много людей и очень много дров. Позже обжиг стали производить в специальных печах. А для придания изделиям еще большей прочности в глину стали добавлять песок, яйца, шерсть животных, тополиный пух, солому. 3) Гончарный круг В развитии производства глиняной посуды большую роль сыграло изобретение гончарного круга. Первый ручной гончарный круг появился в Вавилоне в 4 тысячелетии до нашей эры. Одной рукой мастер приводил круг в плавное равномерное вращение, а другой лепил глиняную посуду. При вращении изделия выходили гораздо более плотными и однородными. Их форма получалась правильной и изящной. Новым шагом на пути совершенствования гончарного искусства стало изобретение круга с ножным вращением. Усевшись рядом с кругом, гончар опирался ногой в нижний круг и вращал его. За счет этого вращался и верхний круг с заготовкой. Сократилось время изготовления сосудов. Увеличилась производительность. А сосуды стали изготавливать более изящные и тонкостенные. 4) Покрытие глазурью. Роспись. Обжиг придал глиняным изделиям прочность, а круг позволил получать их правильной формы. Глазурь, слой спекшегося стекловидного вещества, придал древней посуде водонепроницаемость. До изобретения древними египтянами глазури готовые горшки заполняли молоком и ставили томиться в печь. Внутри глиняного сосуда образовывалась жировая пленка, которая предотвращала впитывание глиной жидкости. Но со временем пленка выгорала, и сосуд снова давал течь. Однажды, египетский гончар уронил сосуд из сырого глиняного теста в смесь песка и соды. И, не сумев полностью его отчистить, поставил изделие в печь для обжига. В результате горшок оказалась покрытый тонкой стеклянной коркой-глазурью, которая придала глиняной посуде водонепроницаемость. Добавление в глазурь солей металлов придавало керамике тот или иной цвет. Роль керамики в изучении истории человечества Керамика – искусство древнее, как само человечество. Изучение мировой культуры непременно начинается с керамики. В отличие от металла, который со временем ржавеет, от дерева и растений, которые могут сгнить, глина сохраняется в прекрасном состоянии в течение многих тысячелетий. Чаще всего, глиняные черепки – наиболее многочисленные и красноречивые артефакты, которые ученые находят при раскопках. Египтяне, например, использовали осколки глиняных сосудов как дешевый заменитель папируса, они писали на них послания и вели счета. Поэтому изучая древнюю керамику, можно проследить за изменением эпохи и установить хронологию не только гончарного дела, но и всей цивилизации, во времена которой были сделаны эти вещи. Керамика в современном мире Керамика прочно вошла в нашу жизнь. Техника гончарного производства все время совершенствовалась. Появился электрический гончарный круг, с помощью которого современные гончары создают свои изделия. И люди попрежнему пользуются керамической посудой, строят дома из кирпича, украшают жилища декоративной керамикой. В телевизорах, компьютерах и автомобилях применяются керамические детали. Без керамики невозможно представить себе современную жизнь. Даже в космосе используются огнеупорные керамические плитки, покрывающие поверхность космических кораблей многоразового использования. Описание результатов Продуктом моего проекта является горшочек, который я сделал на мастерклассе по гончарному ремеслу. Для его создания я использовал голубую глину и электрический гончарный круг. А для того, чтобы отделить сосуд от вращающейся поверхности, я воспользовался обыкновенной леской. Для росписи я выбрал акриловые краски. Также я сделал горшочек в жгутовой технике, повторяющий изделия самых древних мастеров. Подготовил презентацию проекта. На уроке технологии я представил свой проект одноклассникам. Ребята были внимательны, они задавали вопросы по теме. Тем самым я достиг цели своей работы: вызвал у детей интерес к гончарному искусству, повысил их интерес к изучению окружающего мира. Заключение Большой От путь прошло неказистого человечество, глиняного горшка до держа в руке электроники кусочек и глины. космонавтики. Вращающийся гончарный круг похож на вращающуюся вселенную, создающую галактики, планеты и звезды. А руки мастера создают предметы быта и произведения искусства. И это вечное движение. Используемая литература 1. А.И. Поверин «Гончарное дело», Культура и традиции, 2002. 2. Н.В. Воронов «Искусство, рожденное огнем», Советский художник, 1970. 3. Л.А. Чесноков «В мире увлечений», Реклама, 1986. Интернетресурс: http://ru.wikipedia.org/wiki/%C3%EE%ED%F7%E0%F0%ED%EE%E5_%EF%F0%EE%E 8%E7%E2%EE%E4%F1%F2%E2%EE http://moikompas.ru/compas/goncharnoe_delo http://www.booksite.ru/trade_vologda/08_2.html