МБДОУ Детский сад №1 «Родничок» с. Кушнаренково Непосредственно – образовательная деятельность. Область : Познание. Тема : «Путешествие в лесное царство» Подготовительная группа Подготовила и провела: Платонова С.Л. 2013 год Интегрированные задачи. Познание: Формировать у детей представление о неразрывной связи человека с природой, понимание взаимосвязи мира и природы и рукотворного мира, живой и неживой природы. Закрепить знание детей о представителях земной флоры об их красоте и пользе для человека. Развивать у детей элементы экологического сознания «Мы нужны друг другу на земле» Математика: Закреплять умение считать в пределах 10, упражнять в нахождении соседей заданного числа. Формировать умения решать математические примеры, читать выражения, тренировать в счете. Безопасность: Развивать умение беречь свою жизнь и здоровье, избегая опасных ситуаций на природе. Формировать понятие о том, что в природе все взаимосвязано, человек не должен нарушать эту взаимосвязь, чтобы не навредить животному и растительному миру. Формировать представление о ядовитых грибах, ягодах, растениях и о том, какие действия человека вредят природе, а какие помогают. Формировать знания о действиях в случае опасности на природе. Закреплять правила безопасного поведения во время пребывания на природе и знания о правилах поведения во время грозы. Побуждать к бережному и ответственному отношению к природе. Коммуникация: Развивать умение поддерживать беседу, поощрять стремление высказывать свою точку зрения, совершенствовать диалогическую форму речи. Музыка: Формирование певческих навыков, развивать чувство ритма, умение передавать через движение характер музыки, ее эмоционально-образное содержание. Социализация: Формировать умение создавать игровую ситуацию, умение трудиться в коллективе. Закреплять умение выразительно исполнять роль в инсценировке, развивать мимику и жест. Воспитывать артистические качества. Формы работы: игровые задания, театрализованная деятельность, загадки, инсценирование сказки . Материал: 1) картинки с изображением животных, загадки. 2) наглядный материал домики для игры « соседи числа» . 3) картинки для игры «Бюро погоды» . 4) картинки для решения задач математического содержания . 5) костюмы и атрибуты к сказке «Божья коровка» 6) экологические знаки по теме: « Правила поведения в лесу», «Безопасный отдых в лесу» . Алгоритмы проведения. Воспитатель: Ребята попробуйте отгадать загадку, о ком она ? Весной веселит Летом холодит Осенью питает Зимой согревает Богатырь стоит богат Угощает всех ребят Ваню- земляникой Таню- костяникой Машеньку- орешками Петю- сыроежками Катеньку – малиной Хулигана – хворостиной ( лес) Дети: Лес Воспитатель: Да и вся природа вокруг оживает, а вы хотите побывать в лесу ? Дети: Да Воспитатель: Ой , ребята к нам кто-то пришел (слышится стук в дверь) Появляется лесная фея Лесная фея: Здравствуйте ребята, вы меня знаете? Я лесная фея и приглашаю вас в свое лесное царство, государство. Но прежде вы должны вспомнить правила безопасного поведения в природе. Лесная фея раздает знаки, а дети объясняют правила. Лесная фея: Молодцы! Ребята я в своем царстве не одна, попробуйте отгадать загадку и вы узнаете кто вас встретит . Загадка: Угадайте что за птица Света яркого боится? Клюв крючком, глаза пятачком, Ушастая голова. Это ( Сова) Лесная фея: Сова к нам прилетела и хочет с вами в игру « Бюро погоды» поиграть Лесная фея читает приметы, а дети показывают с помощью солнышка и тучки признаки ухудшения погоды или ясной погоды. Лесная фея: Послушайте следующую загадку, о ком она? Хожу в пушистой шубе, Живу в густом лесу, В дупле на старом дубе Орешки я грыз. (белка) Белка предлагает игру « Четвертый лишний» Лесная фея: Кто нас дальше ждет? Идет иглы на себе несет, Чуть кто подойдет, Свернется в клубок Ни головы , ни ног (еж) Игра «Найди соседей числа» Лесная фея: А вот еще одна загадка Он всю зиму спал, лапу бурую сосал, А проснувшись стал реветь, Этот зверь лесной (медведь). Игра «Знатоки природы» Физминутка « Весна» Лесная фея: А сейчас мы посмотрим сказку о насекомых, о бабочке Коробочке. Лесная фея: Ребята, почему же лес дорог человеку, почему его нужно беречь? Дети отвечают. В заключении Лесная фея хвалит детей и раздает детям подарки из волшебного Грибочка. Музыкальная физминутка «Весна». Стучат все громче дятлы, Синички все громче стали петь Встает пораньше солнце И землю стало греть. ( 2 раза) Бегут ручьи под горку Растаял весь снежок А из под старой травки Уже глядит цветок (2 раза) Раскрылся колокольчик В тени там, где сосна Динь, динь звенит тихонько Динь, динь, пришла весна ( 2 раза)