Методическая разработка \"Исторический КВН\" для 5

КВН по истории в 5-7 классах
Цель: повторить, обобщить и расширить знания учащихся по истории.
Задачи:
1) Способствовать развитию умения оперировать историческими знаниями.
2) Создание благоприятных условий для выявления умений и знаний учеников
нестандартных игровых ситуациях.
3) Формирование уважения к историческому прошлому нашей Родины,
способствовать формированию чувства гордости за народы России, сумевшие
создать богатейшее культурное наследие, развивать чувство коллективизма,
сопереживания.
Оборудование: конверты с заданиями, листы с заданиями и ребусами .
Домашнее задание: придумать название, девиз своей команды, выбрать капитана.
Ход мероприятия.
Ведущий: Мы начинаем КВН!
Сегодня играют: команда ... и команда ...,
Судить игру будет жюри в составе ... (представляет членов жюри).
Внимание! Мы начинаем первый конкурс—приветствие команд.
I Приветствие команд.
Максимальная оценка — 6 баллов.
Команда 1
Мы команда «Знатоки».
Нам сдаваться не с руки.
Проиграем – не заплачем,
Но желаем всем удачи.
Команда 2
Наша команда – «Юный историк».
И за победу готовы мы спорить.
Покажите, кто что знает –
Пусть сильнейший побеждает.
II.Разминка. Каждой команде задается по 5 вопросов. За каждый правильный
ответ- 1 очко.
Команда 1
1.Как называется просьба, благодарение, хвала, с которой люди обращаются к богам
и духам? Ответ: молитва
2.Какой варяжский князь стал первым княжить на Руси? Ответ : Рюрик
3 .Как называется изобретенный в Китае напиток, прогоняющий усталость?
Ответ: чай
4. Как называется помещение, где хранятся древние вещи? Ответ: музей
5. Простой народ по – гречески
Ответ: демос
Команда 2
1. Славянское племя дреговичей жило в болотистой местности, поляне –
в полях, а где жили древляне? Ответ: в лесах
2. Как называется приношение первобытных людей духам и богам?
Ответ: жертвоприношение.
3.
Какое прозвище было у Ивана IV? Ответ: Грозный
4.
Кто стал первопечатником в России? Ответ: Иван Федоров
5.
Бог грозы и молнии у греков ( бог моря)
Ответ: Зевс
III.Блиц-турнир
Ведущий: «Блиц-тур» - это соревнование в целом команды и каждого участника в
отдельности. В конкурсе, таким образом, должны будут принять участие все члены трех
команд. «Блиц-тур» проводится в быстром темпе «вопрос-ответ». Если участник не
отвечает на заданный вопрос, он выбирает одного болельщика в зале, который может ему
помочь.
За каждый правильный ответ- 1 очко.
Вопросы:
1. Состязание средневековых рыцарей? (турнир)
2. Как называли древнеегипетских правителей? (Фараон)
3. Отрезок времени, равный 100 годам. (век)
4. Создатель славянской азбуки. (Кирилл и Мефодий)
5. Кочевые арабы. (бедуины)
6. Хозяйство, где ничего не продается и не покупается. (натуральное)
7. Все работы на феодала. (барщина)
8. Размер дани и сама дань В Древней Руси? (уроки)
9. Священный город христиан. (Иерусалим)
10. Священный город мусульман. (Мекка)
11. Присвоение результатов чужого труда. (эксплуатация)
12. Сбор в пользу государства. (налог)
13. Ханская грамота, дававшая право русским князьям властвовать в своих княжениях.
(ярлык)
14. Как назывались древнегреческие корабли. (Триеры)
IV «Собери пословицы о Родине». За каждый правильный ответ- 1 очко.
Команда 1
1. Россия мать
2. На родимой сторонушке
3. Сибирь
Золотое дно
Сумей за нее постоять
Каждый камень знако
Команда 2
1. Жить -
Никто Москву не победит
2. Любовь к Родине 3. Москва – что гранит,
Сильнее смерти
Родине служить.
V конкурс «Годы – события».
Каждой команде дается карточка с заданием. Соотнести даты и события.
. За каждый правильный ответ- 1 очко.
Команда 1
879 г.
Период раздробленности
912 г.
Крещение Руси при князе Владимире
945 г.
Правление князя Игоря
988 г.
Правление княгини Ольги
12-13 век
Образование Киевской Руси
Команда 2
1547 г.
Северная война
1581 г.
Годы жизни императора Петра I
1613 г.
Начало правления династии Романовых
1672-1725 гг.
Начало правления Ивана Грозного
1700-1721 гг.
Поход Ермака в Сибирь
VI конкурс «О ком идет речь?» . За каждый правильный ответ- 1 очко.
1. Обладал редкой физической силой, легко разгибал руками подковы, отличался
большой любознательностью, не стыдился всю жизнь учиться. После его
преобразований Россия стала сильным европейским государством. (Петр I)
2. Полная опасностей жизнь приучила его внимательно наблюдать явления
природы. В числе трех лучших студентов был послан за границу. После
возвращения в Россию стал профессором и первым русским ученым,
получившим звание академика. (Ломоносов)
VII конкурс «Исторические ребусы». За каждый правильный ответ- 1 очко
Каждой команде по 10 штук.
VIII конкурс «По страницам истории». За каждый правильный ответ- 1 очко
Команда 1
1. С какого событие ведется современное летоисчисление:
a. Постройки пирамиды Хеопса
b. Рождение Иисуса Христа
c. Правление царя Хаммурапи
2. Соотнесите занятия первобытных людей и их орудия труда:
1.собирательство
а)гарпун
2.земледелие
б)копье
3.охота
в)мотыга
4.рыболовство
г)плуг
д)серп
е)палка-копалка
з)лук
3. Какой природный материал жители Вавилона использовали чаще всего:
А) песок
Б) глина
В) древесина
Г) камень
4. Соотнесите понятия и определения:
1.век
а)порядок счета дней в году
2.год
б)время полного оборота Земли вокруг солнца, сопровождаемое
сменой природных сезонов
3.календарь
в)100 лет
Команда 2
1. Первые свои батальоны Петр называл:
А) защитниками Отечества
Б) потешными полками
В) рыцарями
2. Главная цель Азовских походов:
А) получить выход к морю
Б) нанести поражение Турции
В) Петр желал проявить себя в качестве полководца
3. Что экспортировала России в первой четверти 18 века?
А) краски, вина, шелк, сукно
Б) лес, кожу, лен, пеньку
В) пряности, сахар, предметы роскоши
4. Важнейшими видами мануфактур при Петре I были:
А) химические
Б) металлургические
В) текстильные
IX. Конкурс капитанов
- В известной детской игре обязательное условие звучит так: « ДА» и «Нет» не
говорите… В этой игре все наоборот, говорить надо только « ДА» и « НЕТ»
1.Марафонская битва произошла в 490 г до н.э
да
2.Главным городом Аттики были Афины
да
3.Главным занятием жителей Спарты было земледелие
нет
4.Для борьбы с персами был создан Афинский морской союз
да
5.Во время Олимпийских игр запрещались войны между
Враждующими городами
Греции
6. Эллины - это все жители Египта
да
нет
7. Сестру Петра I звали Софьей
да
8. Афиняне крайне редко посещали Агору
нет
9. Законы Солона заложили основы демократии
да
10. Марафонский бег составляет 42м 195см
да
IX. Подведение итогов.
Ведущий: Спасибо командам! Вы показали достойную игру!
Аплодисменты болельщиков — лучшее тому подтверждение
XI. Оценки ( Награждение)