IV ВСЕРОССИЙСКАЯ ОЛИМПИАДА УЧАЩИХСЯ УЧРЕЖДЕНИЙ ОБЩЕГО, НАЧАЛЬНОГО И СРЕДНЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ПО ИСТОРИИ ЗАОЧНЫЙ ТУР Инструкция по выполнению работы На выполнение олимпиадной работы отводится 1 час (60 мин). Работа включает 10 заданий, общая сумма которых составляет 80 баллов. Баллы, полученные вами за выполненные задания, суммируются. Постарайтесь выполнить как можно больше заданий и набрать наибольшее количество баллов. Внимательно прочитайте каждое задание в том порядке, в котором они даны. Для экономии времени пропускайте задания, которые не удается выполнить сразу, и переходите к следующему. К пропущенному заданию вы сможете вернуться после выполнения всей работы, если останется время. Желаем удачи! Задание 1. Укажите годы названных исторических событий. За каждый правильный ответ – 2 балла. В ответе запишите только число арабскими цифрами. Событие Год 1) Битва на реке Калке 2) Введение патриаршества в России 3) Образование СССР 4) Первое упоминание о Москве в летописи 5) Учреждение Табели о рангах Задание 2. Впишите подходящий по смыслу термин на место пропуска. За каждый правильный ответ – 2 балла. Термины записываются в форме именительного падежа единственного числа. 1) Вера людей во множество богов, духов, силы природы – ____________________. 2) Натуральный налог с народов Сибири, вносился пушниной – ____________________. 3) Принудительное безвозмездное изъятие собственности – ____________________. 4) Собрания-балы в домах российской знати, введенные Петром I – ___________________. 5) Ханская грамота на великое княжение – ____________________. Задание 3. Прочитайте отрывок из текста и укажите название этого исторического источника. За каждый правильный ответ – 1 балл. 3.1. «Если человек убьет человека, то мстит брат за (убийство) брата, сын за отца или двоюродный брат, или племянник со стороны сестры; если не будет никого, кто бы отомстил, положить 40 гривен за убитого; если (убитый) будет русин, гридин, купчина, ябедник, мечник или же изгой и словенин, то положить за него 40 гривен». 1) «Повесть временных лет» 2) «Повесть о Шемякином суде» 3) «Русская правда» 4) «Соборное уложение» 3.2. «Если кто из помещиков пожелает отпустить благоприобретенных или родовых крестьян своих по одиночке, или и целым селением на волю, и вместе с тем утвердить им участок земли или целую дачу; то сделав с ними условия, какие по обоюдному согласию признаются лучшими, имеет представить их при прошении своем чрез губернского дворянского предводителя к министру внутренних дел для рассмотрения и представления нам; и если последует от нас решение желанию его согласное: тогда предъявятся сии условия в Гражданской палате и запишутся у крепостных дел со взносом узаконенных пошлин». 1) «Манифест о вольности дворянской» 2) «Положение о губернских и уездных земских учреждениях» 3) Указ «о вольных хлебопашцах» 4) Указ «об обязанных крестьянах» 3.3. «Дворянское название есть следствие, исключающее от качества и добродетели начальствовавших в древности мужей, отличивших себя заслугами, чем обращая самую службу в достоинство, приобрели потомству своему нарицание благородное. Не токмо империи и престолу полезно, но и справедливо есть, чтоб благородного дворянства почтительное состояние сохранялось и утверждалось непоколебимо и ненарушимо». 1) «Генеральный регламент» 2) «Жалованная грамота дворянству» 3) «Манифест о вольности дворянской» 4) «Табель о рангах» 3.4. «Российское императорское правительство уступает императорскому японскому правительству, с согласия китайского правительства, аренду Порт-Артура, Талиена и прилегающих территорий и территориальных вод, а также все права, преимущества и концессии, связанные с этой арендой или составляющие ее часть, и уступает равным образом императорскому японскому правительству все общественные сооружения и имущества на территории, на которую распространяется вышеупомянутая аренда». 1) Айгунский договор 2) Нерчинский договор 3) Портсмутский договор 4) Ункяр-Искелесийский договор 3.5. «Справедливым или демократическим миром, которого жаждет подавляющее большинство истощенных, измученных и истерзанных войной рабочих и трудящихся классов всех воюющих стран, — миром, которого самым определенным и настойчивым образом требовали русские рабочие и крестьяне после свержения царской монархии, — таким миром правительство считает немедленный мир без аннексий (то есть без захвата чужих земель, без насильственного присоединения чужих народностей) и без контрибуций». 1) «Брестский мир» 2) «Декларация об образовании СССР» 3) «Декрет о мире» 4) Конституция РСФСР 1918 г. Задание 4. Укажите, кто из исторических деятелей изображен на иллюстрациях. За каждый правильный ответ – 1 балл. 4.1. 1) Л.И. Брежнев 2) А.Н. Косыгин 3) Д.С. Лихачев 4) К.У. Черненко 4.2. 1) В.Г. Белинский 2) М.И. Глинка 3) Д.И. Менделеев 4) И.С. Тургенев 4.3. 1) М.Т. Лорис-Меликов 2) А.С. Макаренко 3) В.К. Плеве 4) К.П. Победоносцев 4.4. 1) Анна Иоанновна 2) Екатерина I 3) Екатерина II 4) Елизавета Петровна 4.5. 1) Емельян Пугачев 2) Иван Болотников 3) Иван Сусанин 4) Степан Разин Задание 5. Выберите три правильных ответа из шести предложенных. За каждый правильный ответ – 2 балла. 5.1. Какие три из перечисленных памятников зодчества были построены в СевероВосточной Руси в XII веке? 1) Архангельский собор в Москве 2) Дмитриевский собор во Владимире 3) Успенский собор во Владимире 4) церковь Ильи Пророка в Ярославле 5) церковь Покрова на Нерли 6) церковь Спаса на Нередице 5.2. Какие три из указанных событий произошли в годы Гражданской войны (1918–1920 гг.)? 1) мятеж Чехословацкого корпуса 2) осуществление индустриализации страны 3) разгром войск П.Н. Врангеля в Крыму 4) создание Совета народных комиссаров 5) убийство Г.Е. Распутина 6) установление всеобщей трудовой повинности 5.3. Какие три из перечисленных ниже положений относятся к содержанию проекта преобразований М.М. Сперанского? 1) внедрение принципа разделения властей 2) восстановление коллегий 3) отмена крепостного права 4) перенос столицы в Москву 5) создание Государственной думы 6) учреждение Государственного совета 5.4. Какие три из перечисленных положений являются причинами «перестройки» в СССР? 1) личная инициатива М.С. Горбачева 2) падение темпов экономического развития страны 3) попытки устранить «отдельные деформации социализма» 4) построение в СССР общества развитого социализма 5) построение правового государства 6) сокращение гонки вооружений 5.5. Какие три события относятся к периоду правления Ивана IV? 1) введение бессрочного сыска беглых крестьян 2) заключение Столбовского мира 3) присоединение Казанского ханства к России 4) присоединение Крымского ханства к России 5) создание стрелецкого войска 6) созыв первого Земского собора Задание 6. Установите хронологическую последовательность событий. За каждый правильный ответ – 2 балла. 6.1. Расположите в хронологическом порядке следующие сражения Северной войны (1700–1721 гг.): 1) битва под Нарвой 2) битва под Полтавой 3) сражение при Гренгаме 4) сражение у Лесной 5) сражение у Гангута Ответ: 6.2. Расположите следующие события в хронологической последовательности: 1) ликвидация советов народного хозяйства 2) отмена 6-ой статьи Конституции СССР о руководящей роли КПСС в жизни общества 3) преобразование Совета народных комиссаров в Совет министров СССР 4) принятие Конституции РФ 5) принятие Постановления ЦК КПСС «О преодолении культа личности и его последствий» Ответ: 6.3. Расположите события XIX века в хронологической последовательности: 1) выступление декабристов на Сенатской площади 2) осада Плевны 3) подписание Парижского мирного трактата 4) проведение денежной реформы под руководством Е.Ф. Канкрина 5) создание первой народнической организации «Земля и воля» Ответ: 6.4. Расположите в хронологической последовательности следующие события: 1) антиордынское восстание в Твери 2) крещение Руси 3) Ледовое побоище 4) разорение Киева ханом Батыем 5) приход Рюрика в Новгород Ответ: 6.5. Расположите имена исторических лиц в хронологическом порядке их жизни и деятельности: 1) А. Адашев 2) И. Болотников 3) К. Булавин 4) С. Разин 5) И. Шувалов Ответ: Задание 7. Установите соответствие между содержанием первого и второго столбцов. Впишите ответы так, чтобы буква из второго столбца соответствовала номеру первого столбца. За каждый правильный ответ – 2 балла. 7.1. Установите соответствие между событиями и годами, когда они происходили. Ответ запишите в таблицу. События Годы 1) ввод советских войск в Чехословакию A) 1968 г. 2) вывод советских войск из Афганистана B) 1975 г. 3) заключение советско-американского договора об ограничении C) 1979 г. стратегических ядерных вооружений – ОСВ-2 4) роспуск СЭВ D) 1989 г. E) 1991 г. Ответ 1 2 3 4 7.2. Установите соответствие между понятиями и их определениями. Ответ запишите в таблицу. Определения Понятия 1) земледельцы, взявшие ссуду A) закупы 2) земледельцы, заключившие с хозяином земли договор на B) рядовичи выполнение работ 3) люди, находившиеся в полной зависимости от хозяина земли C) смерды 4) свободные земледельцы, основная масса населения Древней D) тиуны Руси E) холопы Ответ 1 2 3 4 7.3. Установите соответствие между именами полководцев и флотоводцев и сражениями, в которых они участвовали. Ответ запишите в таблицу. Имена Сражения 1) Кутузов М.И. A) Бородинское сражение 2) Нахимов П.С. B) взятие Измаила 3) Суворов А.В. C) оборона Порт-Артура 4) Ушаков Ф.Ф. D) Синопское сражение E) сражение у мыса Калиакрия Ответ 1 2 3 4 7.4. Установите соответствие между именами правителей и именами деятелей, прославившихся в период их царствования. Ответ запишите в таблицу. Правители Деятели 1) Алексей Михайлович A) Антиох Кантемир 2) Анна Иоанновна B) Гавриил Державин 3) Екатерина II C) Иван Федоров 4) Иван IV D) Симеон Полоцкий E) Феофан Грек Ответ 1 2 3 4 7.5. Установите соответствие между событиями культурной жизни СССР и периодами, в которые они происходили. Ответ запишите в таблицу. События Периоды 1) высылка А.И. Солженицына из СССР A) «апогей сталинизма» 2) Постановление ЦК ВКП(б) о журналах B) «застой» «Звезда» и «Ленинград» 3) принятие постановления «О гласности», C) НЭП освобождение прессы от цензуры 4) снятие запретов на распространение D) «оттепель» произведений М. Зощенко, С. Есенина E) «перестройка» Ответ 1 2 3 4 Задание 8. Выберите два верных суждения о памятниках русской культуры. За каждый правильный ответ – 2 балла. 8.1. Какие суждения об этом соборе являются верными? Выберите два суждения из пяти предложенных: 1) Архитектором собора является М.Ф. Казаков 2) Строился собор более 40 лет 3) Храм построен в честь воинов, павших в Отечественной войне 1812 г. 4) Храм построен в честь победы России в Крымской войне 1853–1856 гг. 5) Храм построен в шатровом стиле 8.2. Какие суждения об этом здании являются верными? Выберите два суждения из пяти предложенных: 1) Архитектором здания является Ф.О. Шехтель 2) Здание построено в стиле конструктивизма 3) Здание было построено в 1920-е гг. 4) Здание было построено в 1990-е гг. 5) Сегодня в здании размещается театр им. Моссовета 8.3. Какие суждения об этом изображении являются верными? Выберите два суждения из пяти предложенных: 1) Автором данного изображения является Дионисий 2) Данный памятник был создан в XVII в. 3) На иллюстрации изображен Иван Грозный 4) На иллюстрации изображен Сергий Радонежский 5) Указанное изображение является иконой 8.4. Какие суждения об этой картине являются верными? Выберите два суждения из пяти предложенных: 1) Автором картины является И.И. Шишкин 2) Картина была написана в ХХ веке 3) Написавший ее художник был импрессионистом 4) Написавший ее художник был передвижником 5) Сегодня картина экспонируется в Эрмитаже 8.5. Какие суждения об этом памятнике являются верными? Выберите два суждения из пяти предложенных: 1) Данный памятник находится в Санкт-Петербурге 2) На коне изображен император Николай II 3) Памятник изготовил скульптор П.К. Клодт 4) Памятник имеет четыре точки опоры 5) Памятник был установлен в XVIII веке Задание 9. Укажите годы, когда происходили события, обозначенные на карте. За каждый правильный ответ – 1 балл. 9.1. 1) 1801–1825 гг. 2) 1808–1809 гг. 3) 1853–1856 гг. 4) 1914–1918 гг. 9.2. 1) 1462–1505 гг. 2) 1558–1583 гг. 3) 1571–1575 гг. 4) 1700–1721 гг. 9.3. 1) 1806–1807 гг. 2) 1855–1881 гг. 3) 1877–1878 гг. 4) 1941–1945 гг. 9.4. 1) 1125–1157 гг. 2) 1157–1174 гг. 3) 1237–1240 гг. 4) 1325–1340 гг. 9.5. 1) 1722—1723 гг. 2) 1726—1728 гг. 3) 1904—1905 гг. 4) 1905—1907 гг. Задание 10. Выберите лишний элемент в каждом ряду. В ответ запишите только БУКВУ, под которой находится выбранный Вами вариант ответа. За каждый правильный ответ – 1 балл. А) Велес 10.1. А) 1223 г. 10.2. А) дреговичи 10.3. А) алтарь 10.4. А) картель 10.5. Ответы 10.1 Б) Перун Б) 1237 г. Б) кривичи Б) икона Б) концерн 10.2 В) Сварог В) 1242 г. В) поляне В) капище В) концессия 10.3 Г) Тор Г) 1380 г. Г) рядовичи Г) фреска Г) синдикат 10.4 Д) Ярило Д) 1480 г. Д) северяне Д) храм Д) трест 10.5