10 класс - Муромская СОШ

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение
«Муромская средняя общеобразовательная школа Шебекинского района Белгородской
области
Рассмотрено
на заседании
методического совета
учителей
МБОУ «Муромская
СОШ»
Протокол № ______от
«____»______20___ г.
Согласовано
Заместитель
директора по УВР
МБОУ
«Муромская
СОШ» ______
Григорова Е.А
«____»____ 20__ г.
Рассмотрено
на заседании
педагогического
совета
Утверждаю
Директор
МБОУ «Муромская
СОШ»
_______Ходеева Е.В
Протокол №____
от ___»___20___г.
Приказ № __ от
«____»_____20____г.
Календарно – тематическое планирование учебного предмета
«ИСТОРИЯ»
для 10-го класса,
(включающее оценочные материалы и сроки выполнения практической части
программы, запланированного контроля успеваемости)
Составитель: учитель истории и
обществознания
первой квалификационной категории
Чуркина Любовь Иосифовна
2014-2015 учебный год
КАЛЕНДАРНО-ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ
№ Наименование раздела и тем
п/п
№
урока
1
В
Введение. История как наука
1
Час Сроки
ы
прохождения
уч.
План
факт
врем
ени
1
2
В
3
В
4
В
5
В
6
В
7В
Проблема исторического познания
Стартовый контроль.
Анализ результатов стартового контроля.
Происхождение человека.
Этапы развития человеческого сообщества.
2
1
3
1
4
1
Первые государства Древнего мира.
5
1
Новый этап духовной жизни.
6
1
Античные цивилизации Средиземноморья.
Древняя Греция.
7
1
8В
Античные цивилизации Средиземноморья.
Древний Рим.
8
1
9В
Возникновение исламской цивилизации.
9
1
10
В
11
В
12
О
13
О
14
О
15
О
16
О
17
О
18
О
19
О
20
О
Складывание средневековой
западноевропейской цивилизации.
Социокультурное и политическое развитие
Византии.
История России- часть мировой истории.
Структура курса истории России в 10 классе.
Место славян среди индоевропейцев.
10
1
11
1
1
1
2
1
Восточные славяне. Соседи восточных славян
3
1
Становление Древнерусского государства.
Начало династии Рюриковичей…
Правление князя Святослава
4
1
5
1
Приход к власти Владимира Святославовича.
Крещение Руси
Расцвет Руси. Х1- первая треть Х11в.
Правление Ярослава Мудрого.
Политическая раздробленность Руси. Распад
Древнерусского государства.
Русские княжества Х11-Х111вв.
6
1
7
1
8
1
9
1
примечание
21.
О
22
О.
23.
О
24.
О
25.
О
26.
О
27
О
28
В
29
ОВ
30
В
31
В
32
В
33
В
34
В
35
В
36
В
37
В
38
О
39
О
40
О
41
О
42
О
43
О
44
О
Культура Руси в Х- начале Х111в.
10
1
Монголо – татарское нашествие на Русь.
Монголо – татарское иго
Натиск врагов на северо-западных границах
России.
Возвышение новых русских центров.
Возвышение Москвы.
Открытая борьба с Ордой. Куликовская битва
1380г.
Феодальная война на Руси. Иван III - государь
всея Руси.
Культура и быт в ХIV- XV.
Промежуточный контроль.
Анализ результатов промежуточного
контроля.
Феодализм как система социальной
организации и властных отношений
Роль церкви в европейском обществе
11
1
12
1
13
1
14
1
15
1
16
1
12
1
13
1
Кризис традиционного общества и начало
Нового времени.
Понятие «Нового времени»
14
1
15
1
Великие географические открытия и
зарождение капиталистических отношений.
Торговый и мануфактурный капитализм.
16
1
17
1
Просвещенный абсолютизм и буржуазные
революции.
Индустриальное общество.
18
1
19
1
Марксизм и рабочее революционное
движение.
Становление классической картины мира.
20
1
21
1
Россия в 16в. Иван IV. Венчание на царство.
17
1
Внешняя политика Ивана IV.
18
1
Сущность опричнины. Влияние опричнины на
жизнь страны.
Новые явления в русской культуре
19
1
20
1
Сущность и причины Смуты рубежа XVIXVIIвв.
Второе ополчение. Избрание Михаила
Романова на царство.
Россия после Смуты. Первые годы правления
Алексея Михайловича
21
1
22
1
23
1
45
О
46
О
Социальные протесты. Соляной бунт. Медный
бунт.
Внутренняя и внешняя политика Алексея
Михайловича.
24
1
25
1
47
О
48
О
49
О
50
О
51
О
52
О
53
О
54
О
55
О
56
О
57
О
58
О
59
О
60
О
61
О
62
О
63
О
64
О
65
О
66
О
67
В
68
В
Народы России в 17 веке.
26
1
Россия накануне преобразований. Правление
Софьи.
Культура и быт России в 17 веке.
27
1
28
1
Эпоха ПетраI. Внешняя политика Петра 1
29
1
Реформы Петра1
30
1
Новшества культуры и быта. Методы
проведения петровских реформ.
Эпоха дворцовых переворотов.
31
1
32
1
Расцвет дворянской империи в годы
правления ЕкатериныII.
Экономика и население России во второй
половине 18 века.
Внешняя политика России. Русско- турецкие
войны.
Культура и быт россиян во второй половине
XVIII века.
ПОУ по теме: «Россия в XVIII веке»
33
1
34
1
35
1
36
1
37
1
Россия в первой четверти XIX.в. Первые годы
правления Александра I.
Отечественная война 1812г. Движение
декабристов.
Российская империя при Николае I.
Внутренняя политика Николая I.
Внешняя политика Николая I. Общественная и
духовная жизнь России.
Реформы Александра II.
38
1
39
1
40
1
41
1
42
1
Россия после отмены крепостного права.
43
1
Россия в годы правления Александра III.
44
1
Государственно-социальная система России в
конце Х1Х века.
Азия в Новое время
45
1
22
1
Международные отношения в Новое время.
23
1
ОЦЕНОЧНЫЕ МАТЕРИАЛЫ
Стартовое тестирование
(
с
м
м
тьтьи т
)
1. Даты ( 6 баллов)
1.Русско-японская война2.НЭП3.начало II Мировой войны4.Реформы Косыгина5.Создание СНГ6. правление Сталина2. Термины:( 5 баллов)
1. интервенция2.контрибуция3.революция4.сословие5. протекционизм3.Дайте развернутый ответ( 5 баллов)
«Экономические реформы 90-х г.»
4.Закончите предложения(7 баллов)
1.Высшим сословием в России н. 20 века было….
2.Первая Конституция в России была принята в …
3.первый звуковой фильм назывался…
4.Карточная система в СССР была отменена в…
5.Пост Президента в нашей стране появился в…..
6.Правление Брежнева называют…….
5. Реформы и правители: Укажите, в чье правление это было (6 баллов)
НЭП,
перестройка,
реформы Косыгина,
освоение целины,
«шоковая терапия».
6.Войны и полководцы(5 баллов)
1. Великая Отечественная
А. Куропаткин
2.Гражданская
Б. Руцкой
3.Первая мировая
В. Рокоссовский
4.Русско-японская
Г.С. Буденный
5.Афганская
Д. Тухачевский
Е. Хрущев
7. Совмести фамилию деятеля культуры и область его деятельности(5 баллов)
1.Бердяев
а. физиология
2.Солженицын
б. философия
3.Кандинский
в. музыка
4.Павлов
г. литература
5.Шаляпин
д. ИЗО
Ключи ответов к вводному контролю:
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
1904-1905гг
1921-1929
1.08.1914г
1985г
1991г
1924-1953гг
Военное нападение на иностранное г-во
Платежи, налагаемые страной победительницей на побежденное г-во
Коренной переворот
Большие группы людей со своими правами и обязанностями,
передающимися по наследству
Покровительство собственной промышленности путем повышения
пошлин на ввозимые товары.
Дворянство
1918г.
Путевка в жизнь Н.Экка,1931г
1935г
Март 1990г
2001г
Эпоха застоя
В. Ленин, И. Сталин
М. Горбачев
Брежнев
Н. Хрущёв
Б. Ельцин
34512
24513
Пер
евод
баллов в оценки:
34-30 = «5»
29-25 = « 4»
24-17= «3»
Промежуточный контроль
(на выполнение работы отводится 40 минут)
Вариант 1
Часть «А»
1. Согласно летописи , в 882 г.
А) произошло объединение двух восточнославянских центров Новгорода и Киева
Б) войска князя Олега взяли Константинополь
В) был заключен мир между князем Игорем и императором Византии
Г) произошло убийство князя Игоря
2. К несвободному населению Киевской Руси относились
А) рядовичи б) дружинники в) князья г) бояре
3. Съезд древнерусских князей 1097 г. , где был поставлен вопрос « зачем губим
Русскую землю , сами между собой заводя распри» , произошел в
А) Киеве б) Чернигове в) Любече г) Переяславле
4. « Повесть временных лет» , « Поучение детям» В. Мономаха
« Остромирово евангелие» - литературные памятники
А) Киевской Руси б) удельного периода в) Московской Руси г) 18 в.
5. Народное собрание у восточных славян называлось
А) агора б) дума в) вече г) собор
6. После принятия христианства Русь стала
А) католической
Б) православной
В) протестантской
Г) обществом « двоеверия» , сочетавшим христианство с язычеством
7. Укажите верное утверждение. После нашествия Батыя :
А. Русские князья должны были участвовать в походах Золотой Орды по ее
требованию
Б. Золотая Орда не установила своего управления на Руси , не посягала на русскую
систему власти и управления
1)только А 2.) только Б. 3). и А, и Б 4). ни А , ни Б
8. Ослабление Киева и перемещение центров на окраины было вызвано
А) усилением бояр , превращавшихся в феодалов – землевладельцев
Б) политическим усилением киевского князя
В) установлением «уроков» и « погостов»
Г) увеличением поборов и налогов центра
9. Северо-Восточный вариант цивилизационного развития предполагал усиление
роли
А) князя б) дружины в) вече г) боярской думы
10.Особенностью русской средневековой культуры было
а) ее подавление культурой монголо-татарских завоевателей
б) сохранение и приумножение культурного наследия в условиях монголо-татарского
ига
в) ее полное подобие культуре Западной Европы
г) ее полное подобие культуре мусульманского мира
11.О ком сказал русский историк В.О.Ключевский : « Московский князь как сборщик
дани
хана бил свою братию – князей – не мечом , а рублем»?
а) об Иване Калите
б) о Данииле Тверском
в) об Александре Невском
г) о Дмитрии Донском
12.Экономика России конца 17 в. не характеризуется
А) освоением черноземного юга
Б) началом развития товарного ремесла
В) появлением ярмарок
Г) появлением фабричного производства
13.
В 13 в.
А) Русь превратилась в улус татарского хана
Б) русские князья не признавали верховную власть татарского хана
В) Русь сумела не допустить проникновения монголо-татарских орд на русские земли
Г) русские князья отказались участвовать в походах Орды
14.
В процессе тяжбы царя Алексея Михайловича с патриархом Никоном
А) укрепилась роль православной церкви
Б) были развеяны политические притязания церкви
В) сложилась уния русской православной и католической церкви
Г) усилилось политическое влияние церкви
В1. Расставьте имена правителей в хронологической последовательности.
А. Михаил Романов
Б. Борис Годунов
В. Федор Иванович
Г. Лжедмитрий I
B2. Установите соответствие между элементами левого и правого столбиков. Одному
элементу левого столбика соответствует один элемент правого.
дата
событие
1. 1649 г.
2. 1653 г.
3. 1672 г.
А. начло проведения церковной реформы
Б. принятие Соборного уложения
В. Создание при дворе Алексея Михайловича театра
В3. Предприятие, основанное на разделении труда и ручной техники, называется
____________________________________________________________________________
В4. Причиной какого бунта стали события, о которых идет речь в отрывке из документа?
Да в та же время делали деньги полтинники медные с ефимок, и крестьяне, увидев такие
в одну пору худые деланные деньги… не почали в города возить сена и дров и съестных
запасов, и почала быть от тех денег на всякие товары дороговь великая. А служилым
людей царское жалованье давано полное, а они покупали всякие запасы и харчь и товары
вдвое ценою, и от того у них в году жалованья не доставало, и скудость почала быть
болшая. Хотя о тех денгах указ был… чтоб для них товаров и запасов никаких ценою не
подвышали; однако на то не смотрели.
____________________________________________________________________________
С1. Прочитайте отрывок их исторического источника и ответьте на вопросы.
Из сочинения историка В.О.Ключевского.
« с половины 12 века становятся заметны признаки запустения Киевской Руси. Речная
полоса по среднему Днестру с притоками, издавна так хорошо заселенная, с того времени
пустеет, население ее исчезает куда-то. …В силе семи запустелых городов Черниговской
земли мы встречаем один из самых старинных и богатых городов Поднепровья - Любеч.
Одновременно с признаками отлива населения из Киевской Руси замечаем следы и упадка
ее экономического благосостояния: Русь, пустея, вместе с тем и беднела. …Отлив
населения из Поднепровья шел в двух направлениях, двумя противоположными стуями.
Одна струя направлялась на запад, на Западный Буг, в область верхнего днестра и
верхнейВислы, в глубь Галиции и Польши. Так южнорусское население из Поднепровья
возвращалась на давно забытые места, покинутые его предками. Другая струя
колонизации из Приднепровья напаравляется в противоположноый угол Русской земли,
на северо-восток, за реку Угру, в междуречье Оки и Верхней Волги.
Она – источник
всех основных явлений, обнаружившихся в жизни верхневолжской Руси с половины !»в.;
из последней этой колонизации сложился весь политический и общественный быт этой
Руси»
С1. Как назывался период в истории России, о котором идет речь в документе? Укажите
его хронологические рамки.
С2. О каких явлениях, характерных для данного периода свидетельствует документ?
Назовите не менее двух явлений.
С3. Используя текст документа и знания по истории, укажите причины этих явлений ( не
менее двух причин.
Ключи ответов к промежуточному контролю:
1
2
3
4
5
А
А
В
А
В
6
7
8
9
10
11
12
13
14
В1
В2
В3
В4
С1
С2
С3
Б
1
А
А
Б
А
Г
А
Б
ВБГА
БАВ
мануфактура
медного
Феодальная раздробленность
Миграция населения, упадок экономики
1 причина - рост боярских вотчин, числа зависимых в них смердов
2 причина - Рост столкновений смердов и горожан с боярством
3 причина - рост и усиление городов, как новых политических и
культурных центров.
4 причина - упадок Киевской земли от постоянных половецких набегов и
упадок власти великого князя
Перевод баллов в оценки
«5»- 30-27 баллов
«4»- 26-21 баллов
«3»-20-15 баллов
Итоговый контроль по теме «Россия и мир с начала 18 до конца 19 века»
(на выполнение работы отводится 40 минут)
1.Политика меркантилизма не предусматривала
А) поддержание активного торгового баланса
Б) поощрение ввоза иностранных товаров
В) активное вмешательство государства в экономику
Г) поддержку отечественных купцов
2.Время Петра Великого характеризуется
А) модернизацией России по польскому образцу
Б) модернизацией России по западно- европейскому образцу
В) усилением исключительно традиционных начал в развитии общества
Г) усилением « закрытости» общества
3.Укажите неверное утверждение.
Работа Уложенной комиссии выявила
А) незыблемость идеала самодержавия в обществе
Б) резкие противоречия между сословиями
В) готовность общества принять идеалы западного Просвещения
Г) преждевременность предлагаемых обществу либеральных идей
4.Создателем и руководителем первого русского профессионального театра был
А) В.И.Баженов б) Ф.Г.Волков в) И.П.Аргунов г) А.К.Нартов
5.Укажите в приведенном перечне имена известных историков конца 18-19 вв.
А) А.Н.Радищев б) М.М.Сперанский в) Н.М.Карамзин г)К.Ф.Рылеев
Д) С.М.Соловьев е) В.О.Ключевский ж) В.И.Засулич
1. агд 2. вде 3. вдж 4. бвг
6. Признаком капиталистического развития русской экономики 1-й половины 19 в. не
является
А) развитие мелкой крестьянской промышленности
Б) появление новых сельскохозяйственных культур
В) использование крепостного труда на мануфактурах
Г) формирование пролетариата
7. В 1-й половине 19 в. в России
А) была учреждена Государственная дума
Б) был учрежден Государственный совет
В) была провозглашена Конституция России
Г) было ограничено самодержавие
8. Война1812 г.
А) привела к отмене крепостного права
Б) заставила царизм ввести принцип разделения властей
В) привела к реформированию высших органов власти
Г) заставила просвещенных русских людей задуматься о судьбе России
9. Что объединяет 1801 г. , 1825 г. , 1855 г..1881 г. Это даты
А) военных кампаний русской армии
Б) основных событий внешней политики России
В) освобождения крестьян от крепостной зависимости
Г) начала царствования российских императоров
10. Укажите , кто
из названных деятелей разрабатывал проекты реформ
государственного управления в России в 19 в.
А) А.П.Ермолов , М.Д.Скобелев
Б) С.С.Уваров , А.Х.Бенкендорф
В) М.М.Сперанский , М.Т.Лорис-Меликов
Г) К.П.Победоносцев , Д.А.Толстой
11. Сербия , Румыния , Черногория получили в конце 19 в. полную независимость от
Турции в результате
А) решения султана Турции Абдулхамида 2
Б) давления Англии и Франции на Турцию на Берлинском конгрессе
В) победы России над Турцией в войне 1877-1878 гг.
Г) успехов освободительных восстаний народов этих стран в 1875-1876 гг.
12. В ходе какой войны произшли сражения у д.Лесной , морские сражения у мыса
Гангут и острова Гренгам?
А) Семилетней б) Крымской в) Смоленской г) Северной
13. Какое из приведенных ниже понятий связано с эпохой дворцовых переворотов в
России ?
« аракчеевщина» б) « смута» в) « опричнина» г) « бироновщина»
14. Оборона Севастополя относилась к событиям войны , проходившей в
А) 1787-1791 гг. б) 1813- 1814 гг. в) 1853-1856 гг. г0 1877-1878 гг.
15. Прочтите отрывок из сочинения А.С.Пушкина и укажите , чье правление
характеризует поэт.
« Она уничтожила звание рабства … и закрепостила вольную Малороссию и польские
провинции. Она уничтожила пытку , тайная канцелярия процветала под ее
патриархальным правлением ; она любила просвещение , а Новиков , распространивший
первые лучи его , перешел в темницу , где и находился до самой смерти».
А) Екатерины 2 б) Анны Иоанновны в) Елизаветы Петровны
Г) царевны Софьи
16. Прочтите отрывок из официального документа и укажите , в каком году был
обнародован этот документ.
« …Крепостные получат в свое время полные права свободных сельских
обывателей …
Пользуясь сим поземельным наделом , крестьяне за сие обязаны исполнять в
пользу помещиков определенные в положениях повинности . В сем состоянии , которое
есть переходное , крестьяне именуются временнообязаными .
Вместе с тем им дается право выкупить усадебную их оседлость».
А) 1803 г. б) 1842 г. в) 1861 г. г) 1883 г
Часть «В»
1. Расположите в правильной хронологической последовательности следующие
события :
А) отмена крепостного права
Б) отмена временнообязанного состояния крестьян
В) издание указа о « вольных хлебопашцах»
Г) земская реформа
2. Установите соответствие между фамилиями российских художников 19 в. и
названиями их картин
Фамилии художников
Названия картин
1. В.И..Суриков
1. « Явление Христа народу»
2. В.М.Васнецов
2.
«
Покорение
Сибири
Ермаком»
3. А.А.Иванов
3. « Последний день Помпеи»
4. К.П.Брюллов
4. « Богатыри»
5. « Кружевница»
3.Выпишите парами термины , имеющие между собой логическую связь :
вассал , ересь , Куликовская битва , скипетр , стригольники , Дмитрий Донской ,
зодчество , держава , подданный , архитектура , собор , « Троица» , храм , боярин , Андрей
Рублев , барин.( например , собор-храм )
4. Установите соответствие между фамилиями деятелей культуры и сферами их
творчества
Деятели культуры
Сферы творчества
1.
И.П.Мартос
, 1. Живопись
М.М.Антокольский
2. М.И.Глинка , П.И.Чайковский 2. Драматический театр
3. П.А.Федотов , В.И.Суриков
3.Архитектура
4. А.Д.Захаров , К.И.Росси
4. Музыкальное искусство
5. Скульптура
5.Прочтите отрывки из трудов историков и назовите правительницу , к которой относятся
эти характеристики :
Н.М.Карамзин : « Европа с удивлением читает ее переписку с философами , и не им , а ей
удивляется. Какое богатсво мыслей и знаний , какое проницание , какая тонкость разума ,
чувства и выражений .»
П.А.Вяземский : « Европейская пресса была ее смиренной и покорной служанкой . Все
выдающиеся политические и литературные деятели ее эпохи были ей преданы. Вольтер ,
Д,Аламбер и многие другие писали как бы под ее диктовку и были глашатаями ее
политических воззрений , ее побед и ее завоеваний .»
Ответ :………………………………………………………….
Часть «С»
Прочтите документ и ответьте на вопросы.
Отрывки из воспоминаний актера И.П.Борецкого , предназначенных для М.А.Бестужева.
« Поутру увидел на улице кучки народа… Народ со всех концов спешит на Сенатскую
площадь… Я побежал на площадь. Народ запрудил всю площадь и волновался как бурное
море. В волнах этого моря виднелся небольшой островок – это было ваше каре…
Я видел царя , окруженного своим штабом и уговаривающего народ разойтись по домам ,
слышал как беснующуюся толпа кричала ему в ответ : « Не пойдем , умрем вместе с
ними!». Видел , как понеслась на вас кавалерия … и с каким диким остервенением толпы
народа отразили второй натиск поленьями дров , и я , грешный человек , метнул одно
полено в бок кавалеристу… видел я и тебя , как ты при третьей атаке стал против солдат ,
готовых дать залп , от которого вся эта кавалерия , обскакивающая каре , легла бы лоском
,- как ты скомандовал : « Оставь !»… Видел как смертельно раненый Милорадович ,
шатаясь в седле , поскакал прочь от непокорных солдат , и наконец услышал роковой
выстрел из пушки. Второй выстрел повалил множество из передовых. Народ прыснул во
все стороны. Третий выстрел был направлен на открытое каре…»
? :1. О каком событии рассказано в отрывке? Когда оно произошло
2.Какие противостоявшие друг другу группы участников события называет автор?
3.Как автор характеризует настроение и отношение собравшегося на площади народа к
выступлению ?
Ключи ответов к итоговому контролю:
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
В1
В2
В3
В4
В5
С1
С2
С3
Б
Б
А
Б
2
Б
Б
Г
Г
В
В
Г
Г
В
А
В
ВАГВ
2413
Куликовская битва-Д. Донской
Троица- А.Рублев
Скипетр-держава
Вассал-подданный
Собор-храм
Архитектура-зодчество
боярин-барин
ересь -стригольники
5413
ЕкатеринаII
Восстание декабристов. 14.12.1825г
Декабристы и царь со своим штабом
Готовы были поддержать восставших
декабристов
Перевод баллов в оценки
«5»- 37-32 баллов
«4»- 31-26 баллов
«3»-25-19 баллов
СРОКИ ВЫПОЛНЕНИЯ
запланированного контроля успеваемости
I четверть
Номер урока
Плановые сроки
Стартовое тестирование
(урок №2)
6.09.14г
IIчетверть
Промежуточное
(урок №27)
тестирование
Итоговое тестирование по (урок №67)
теме:
Россия
и
мир
с
древнейших времен до
конца XIXвв.