Test_Srednie_veka

реклама
Контрольная работа 1
А1. После падения Западной Римской империи ее территория была заселена племенами:
А)германцев Б)гуннов В)славян Г) арабов
А2. Существование обычая кровной мести свидетельствует о том, что германцы в
древности:
А) жили общинным строем
Б) были крайне воинственны
В) создали письменное законодательство
Г) отказались общаться с соседними народами
А3. В битве при Пуатье в 732 году франки разгромили:
А) римлян Б)арабов В) вандалов Г) лангобардов
А4. Средневековьем принято называть период времени:
А) I-IX вв.
Б) III-XI вв.
В) V-XV вв.
Г) VI-XIV вв.
А5. Наука занимающаяся поисками и изучением свидетельств прошлого, называется:
А) археологией Б)философией В) античностью Г) древностью
А6. Хлодвиг и знатные франки приняли христианство, потому что:
А) захватили Папскую область
Б) боялись природных явлений
В) хотели научиться грамоте
Г) хотели с помощью церкви укрепить свою власть
А7. Феодальной раздробленностью называется:
А) организация феодалов
Б)распад единого государства на отдельные части
В) комплекс законодательных установлений и обычаев
Г) вторжение варваров на территорию Римской империи
А8. Империя Карла Великого распалась, потому что:
А) франки приняли христианство
Б) франки были завоеваны норманнами
В) прекратилось правление династии Каролингов
Г) отсутствовали экономические связи между областями.
А9. Создание Священной Римской империи произошло в:
А) 500 г. Б) 800 г. В) 843 г. Г) 962 г.
А10. Столицей Византийской империи являлся город:
А) Рим Б)Иерусалим В) Александрия Г) Константинополь
Б1.Установите соответствие между историческим источником и его типом. Одному
элементу левого столбика соответствует один элемент правого.
Тип
Исторический источник
А)вещественные
1) Икона
Б)письменные
2) шлем
В) изобразительные
3) танец
4) указы правителя
Ответ:
А
Б
В
Б2. Установите соответствие между названием племени и местом его расселения. Одному
элементу левого столбика соответствует один элемент правого.
Дата
Название исторического процесса
А)IV-VII вв.
1) Период раннего Средневековья
Б) V-XVвв.
2) Великое переселение народов
В) V-XI вв.
3) Средние века
4) период позднего Средневековья
Ответ
А Б В
Б3. Какие события произошли во время правления короля Хлодвига? Укажите два верных
ответа из пяти предложенных. Обведите цифры, соответствующие верным ответам, и
запишите их в указанном месте без дополнительных символов.
1.Битва при Пуатье
2. Падение Западной Римской империи
3. Составление первого письменного законодательства
4. Передача под власть папы Римского Рима и Равенны
5. Образование Франкского государства.
Б4. Установите соответствие между историческими деятелями и событием. Одному
элементу левого столбика соответствует один элемент правого.
Личность
Событие
А)Хлодвиг
1) Победа над арабами в битве при
Б) Оттон I
Пуатье
В) Альфред Великий
2) Создание Франкского королевства
3) Освобождение Лондона от датчан
4) Основание Священной Римской
империи.
Ответ
А Б В
Б5. Установите соответствие между понятием и определением.
Дата
Название исторического процесса
А)Коран
1) главная священная книга мусульман
Б) мечеть
2) храм- главная святыня арабов
В) Кааба
3) молитвенное здание мусульман
Ответ:
А Б В
С1. Прочтите отрывок из сборник законов франков «Салическая правда» и выполните
задания.
Пар. 1. Если кто застанет на своей ниве рогатых животных или лошадь, или какойнибудь мелкий скот, не должен его бить его до изувечения.
Пар.2. Если кто-ниудь по вражде или по коварству откроет чужую загородку и
впустит скот на ниву, или на луг, или на виноградник , или на какое-нибудь
другое обработанное место, то тому, кому принадлежит труд, в случае
представления последним улик со свидетелями, он должен возместить вред и ,
кроме того, присуждается к уплате 30 солидов…
Пар. 3. Если кто лишит жизни свободного франка…и будет уличен, присуждается
200 солидов.
Пар.4 Если кто лишит жизни человека, королевского слуги, присуждается к
уплате 600 солидов.
Пар.5.Кто лишит жизни римлянина-земледельца, присуждается к уплате 100
солидов.
Пар. 6. Кто лишит жизни кузнеца, конюха, мастера, присуждается к уплате 30
солидов.
С1. Какие занятия были развиты у франков? Какие группы населения существовали? Каким
было их положение в обществе?
__________________________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
С2.Докажите, что в королевстве франков существовало неравенство и сохранились
пережитки родового строя.
__________________________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
С3.Сравните власть короля и власть племенного вождя. Укажите, что бвло общим, а
что различным. Ответ оформитен в виде таблицы.
Общее
Различия
С4. Перечислите 5 обязанностей мусульман.
__________________________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________________________
_________________________________________________
Кол-во баллов:___________________ из_____________Оценка____________Подпись_____________
Скачать