моменты в том или ином вопросе, в том числе при... интерес к истории, уважению к другому мнению , отличному от... Урок по курсу новой истории 7-й класс.

Урок по курсу новой истории 7-й класс.
Тема: Суд над Карлом 1 Стюартом королём Англии.
Цели: развивать навыки дискуссии, спора, умение находить положительные и отрицательные
моменты в том или ином вопросе, в том числе при оценке исторической личности, воспитывать
интерес к истории, уважению к другому мнению , отличному от своего.
Задачи: выяснить положительные и отрицательные моменты в правлении Карла 1 ,а так же
династии Стюартов, причины казни короля.
Тип урока: повторительно обобщающий.
Мы изучили тему « Утверждение нового капиталистического строя в Англии», английскую
буржуазную революцию. Сегодня у нас повторительно обобщающий урок. На этом уроке вы
должны использовать все свои знания по данной теме.
Особое внимание мы уделим личности Карла 1 . В истории много известных личностей. Не раз
вам предстоит ещё давать им оценку - это и русские цари: Александр 1, Николай 2,правители –
Сталин, Гитлер и другие. Хотелось бы чтобы уже сейчас в 7-ом классе вы попробовали дать
оценку деятельности личности Карла 1 – короля Англии. Причём оценивать необходимо с точки
зрения той эпохи, когда жил этот король, не давать однозначных оценок, а рассматривать
исторические факты с разных сторон. Мне так же хочется. Чтобы вы получили навыки спора.
Учились корректно себя вести во время дискуссии. Прислушивались к мнению других людей.
Актуализация знаний:
1.
2.
3.
4.
5.
Что такое революция?
Что такое буржуазная революция?
Когда произошла английская буржуазная революция?
Каковы причины английской буржуазной революции?
Каковы результаты буржуазной революции?
Причины революции:
-Причины революции бывают объективные, которые сложились в английском обществе
независимо от воли Карла1, и субъективные, которые породило именно его отношение к
проблемам, возникшим в обществе. Есть мнение историков, что человек легкомысленный, Карл
не мог понять всех трудностей, с которыми сопряжена неограниченная власть, требующая, чтобы
все приносилось ей в жертву. Он думал, что права королевского сана освобождают его от
усиленных трудов. Хорошее или дурное расположение духа королевы, обычаи двора, права и
преимущества придворных чинов казались ему столь важными, что он не желал жертвовать ими
ради политических интересов своей страны.
Возможно, что именно политика Карла1, ускорила революцию и свержение монархии в
Англии.
Задачи: Класс делится на 3 группы(заранее получили задание):
1-группа – Обвинители, сторонники парламента –должны были продумать доводы обвинения в
адрес короля.
2- группа – защитники короля. Сторонники монархии – должны подготовить доводы защиты,
приготовиться парировать обвинение.
3- группа – Судьи - ведут судебное заседание, готовят приговор(обвинительный или
оправдательный).
Урок – суд над Карлом 1 Стюартом, королём Англии начинается. Каждой группе на подготовку
даётся 5 минут.
Время пошло.
Судья. Судебное заседание по делу короля Англии Карла 1 Стюарта объявляю открытым.
На заседании присутствуют королевские судьи (встают).
Обвиняемый- король АнклииКарл1 Стюарт(не встаёт).
Королевский прокурор (встаёт).
Адвокаты короля(встают).
Прошу всех сесть.
Доводы обвинения:
1. Карл 1 Стюарт обвиняется в том, что он «тиран, изменник и враг государства» Эти же слова
были произнесены прокурором Куком 20 января 1649 года. Обвинение требует казни
короля.
2. 2. Король обвиняется в том, что он распустил Парламент и правил единолично 11 лет. 11
лет в Англии был режим личного правления. Многие слои населения были отстранены от
власти, участия в государственных делах. Король же интересы своих подданных не
соблюдал.
Свидетель обвинения - буржуа: При дворе короля царили казнокрадство и взяточничество.
Взятки брали все, в том числе и король, разным был только размер взяток.
3. Карл1 обвиняется в том, что он усилил гонения на пуритан, преследовал их.
Свидетель обвинения-пуританин: Мы, пуритане, считаем, что англиканскую церковь
необходимо очистить от пышных богослужений, отменить должности епископов, потому,
что они служат не богу, а королю. Церковные поборы тяжелы для всех, но особенно для
простого народа. Многие пуритане из-за преследований покидали страну и отправлялись
в Северную Америку.
4. Король был безвольным человеком, во всём подчинялся своей жене католичке Генриетте
Марии.
Свидетель обвинения –депутат парламента:
-сохранились письма Марии Генриетты – супруги короля, где она не даёт королю пойти на
уступки Парламенту. Она пишет: «В последний раз говорю Вам, что если вы сделаете
уступку, то Вы погибли. Я же никогда не вернусь в Англию, а уйду в монастырь молить за
Вас богу».
Свидетель обвинения- депутат парламента: В нарушение древних обычаев, король в
сопровождении вооруженных солдат лично явился в палату общин с намерением
арестовать депутатов. (Карл I нарушил традицию, в силу которой король не вправе был
присутствовать на заседаниях палаты общин. Эта традиция рассматривалась как
привилегия парламента. После роспуска Парламента, Карл 7 человек депутатов заключил
в тюрьму, где они и умерли.
5. Незаконные поборы с населения привели к массовому голоду.
Свидетель обвинения – крестьянин: чтобы содержать войско король взимал с крестьян
средневековые повинности, народ голодал.
Доводы защиты:
1.защита не признаёт вины за Карлом1 королём Англии. Он монарх, помазанник божий.
Монархия в Англии традиционна. Действовал он в интересах государства.
2.Да, король распустил Парламент, но вспомним, в каких условиях происходило усиление
королевской власти. Приходилось воевать сразу с тремя государствами: Францией,
Испанией, Австрией. Обострены были отношения с Ватиканом.
3. Короля обвиняют в гонениях на пуритан, но так было всегда. Господствующей религией
была та, которую поддерживал король.
4. король обвиняется в том, что не шёл на соглашения с Парламентом. Но король просто
был принципиальным человеком. Это хорошая черта для правителя. Он вступил на
престол в 25 лет и был популярен в Англии.
Свидетель защиты –придворный: Карл 1 очень обаятельный человек, с изящными
манерами, увлекается живописью, занимается спортом. Он пользуется поддержкой
населения .
5.Маколей о казни.с.172.
Речь короля: В предсмертной речи заявил с эшафота собравшейся толпе: «Я должен
сказать вам, что ваши вольности и свободы заключены в наличии правительства, в тех
законах, которые наилучшим образом обеспечивают вам жизнь и сохранность
имущества. Это проистекает не из участия в управлении, которое никак вам не
надлежит. Подданный и государь — это совершенно различные понятия». За несколько
минут до казни Карл I продолжал отстаивать абсолютизм с таким же упрямством, как и в
годы наибольшего расцвета своего могущества.
Приговор суда.
Личностно значимая проблема: любой человек предстаёт перед судом истории. А
особенно государственный деятель. Спустя века люди будут помнить не только его
достижения. Но и неудачи.