ФИО Григорьева Юлия Евгеньевна (полностью) Место работы МБОУ СОШ № 2 г. Николаевска-на-Амуре Должность Учитель истории и обществознания Класс 10 Тема : Культура Руси IX – начала XIII в. Зарождение русской цивилизации. Цели урока: 1. Раскрыть сущность и значение культурных достижений IX – XIII вв. 2. Продолжить формирование ценностного отношения школьников к творческой деятельности людей. Оборудование: учебник профильного уровня «История с с древнейших времен до конца XVI века» А.Н. Сахарова. Тип урока: комбинированный Формы работы учащихся: групповая, самостоятельная, фронтальная. Необходимое техническое оборудование: компьютер, интерактивная доска, проектор, колонки. Структура и ход урока Таблица 1. Название используемых ЭОР № Этап урока (с указанием порядкового Деятельность учителя (с указанием действий с Деятельност ь ученика Врем я ЭОР, например, демонстрация) (в мин.) номера из Таблицы 2) 1 Организацион ный 1-2 минут ы 1. Храм Вступительное слово к святой Софии в теме. Учитель показывает Новгороде фоторяд, 2. характеризующий Феофан Грек. Фрески культуру Древней Руси. ( церкви Спаса цор) Преображения на Ильине 2 Актуализация знаний улице. Троица 3. Спас. XI Учитель организует работу с понятием культура. век. ( икона) (ЦОР Метод ассоциаций – к – шедевры каждой букве в слове древнерусской КУЛЬТУРА подобрать культуры) ассоциации. http://www.openc Учитель вместе с Учащиеся самостоятел ьно называют тему урока. Аргументиру ют свои предположе ния касающиеся темы урока. Учащиеся в парах предлагают ассоциации lass.ru/node/3262 учащимися ставит задачи на каждую 10 урока. букву слова – культура. 5-6 мин. Учитель организует Учащиеся работу в группах. 4 группы организуют работаю по темам работу в учебника: образование на группах. Руси (стр.134-135); Анализирую летописи(135-137); т материал, архитектура(стр. 139-142); составляют нового живопись, скульптура, план ответа. материала музыка(стр.142 -144). Объяснение 3 15-20 минут Задание: прочитать текст учебника и выделить самобытные черты и заимствованные в своем направлении культуры. Сделать вывод по теме. Эор «Культура Руси» 4 Организация работы В целях учащихся по закреплению закрепления материала с изученного использованием материала Закрепление http://fcior.edu.ru интерактивной доски. изучают 10-12 материала /card/13769/kultu (Техническая помощь, материалы минут ответы на вопросы) ЭОРа. ra-drevney- Задают rusi.html вопросы учителю Организация 5 домашнего задания Подготовить сообщение Уточнение (презентацию) об одном домашнего из шедевров задания. древнерусской культуры. 2-3 минут ы Подведение 6 1-2 итогов урока. минут Выставление ы оценок. Приложение к технологической карте урока Истории по теме «Культура Руси IX – начала XIII в. Зарождение русской цивилизации». Таблица 2. 1. ПЕРЕЧЕНЬ ИСПОЛЬЗУЕМЫХ НА ДАННОМ УРОКЕ ЭОР № Название ресурса Шедевры №1. древнерусской культуры №2. Культура Древней Руси Тип, вид ресурса Форма предъявления информации Гиперссылка на ресурс, обеспечивающий доступ к ЭОР http://www.openclass.ru/nod информацион ный проверка знаний об особенностях культуры Древней Руси Иллюстрации, фотографии e/326210 http://fcior.edu.ru/card/1376 Электронный модуль 9/kultura-drevney-rusi.html