ЗОЛУШКА ИДЁТ В ШКОЛУ (cценарий выпускного праздника в детском саду) Использовала элементы авторского мастерства Г. Л. Гусевой Персонажи: Ведущая, Мачеха, Фея, Король, Золушка, две крошки, дети. Дети заходят в зал исполняют "Вальс" Воспитатели: Ах, сколько раз в просторном зале Мы с вами праздники встречали! Но этот ждали столько лет!!! И вот настал торжественный момент! Мы наших милых малышей Сегодня в школу провожаем! Добра и счастья им желаем! Дорогу школьникам скорей! Вход: «Детский сад» Фескиной 1-й ребенок: Нарядился детский сад – Не узнаешь прямо. Самый лучший свой наряд Надевает мама. И наглаженные брюки, Чисто вымытые руки, И волненье – просто нас Провожают в первый класс! 2-й ребенок: Если честно разобраться, Как же нам не волноваться! Сколько лет мы здесь прожили, И играли, и дружили! 3-й ребенок: Ели вкусные обеды, Спали в спальне в тихий час. И морозною зимою Птиц кормили мы не раз. 4-й ребенок: Отвечали на занятьях, Сказку слушали в тиши, Были шумные, смешные, Озорные малыши! 5-й ребенок: Улетаем мы сегодня, Словно птицы из гнезда. Жаль, приходится прощаться С детским садом навсегда! 6-й ребенок: И сегодня, в день прощальный, Мы не станем унывать, Детский сад мы долго будем Добрым словом вспоминать. Исполняется песня «Детский сад не грусти», муз. С. Г. Насауленко. Дети садятся на стульчики. Ведущая: Кто – то там стучится в двери? Ведущая: Это мы сейчас проверим! Ах, какие малыши! И зачем же вы пришли? Малыши: Поздравлять пришли детей, Пропустите нас скорей! В детском саду суматоха и шум Каждый оделся в свой лучший костюм В зале красивом вы все собрались Нас не пускали, но мы прорвались! Нарядно оделись и чисто умылись Красивыми стали и мы к вам явились! 1. Вас сегодня малыши поздравляют от души Вы дружно в первый класс идите, но к нам в гости приходите! 2. Вы уже совсем большие и красивы и умны Чтоб до вас нам дотянуться, на носочки встать должны! 3. Пусть мы малы сегодня, но скоро подрастём И тоже вслед за вами мы в первый класс пойдём! 4. Мы вам чуть – чуть завидуем: вы школьники почти И от души желаем вам доброго пути. Исполняют «Вы идёте в первый класс» уходят. 1-я ведущая: Вы со сказкой никогда, Никогда не расставайтесь. Пусть идут, бегут года, К сказкам снова возвращайтесь. Дарит сказка волшебство, Учит быть нас всех мудрее. Там добро накажет зло. Кто добрее, тот сильнее. 2-я ведущая: Спешат герои ваших сказок Поздравить всех своих друзей. Выпускники! Скорей встречайте Вы многочисленных гостей! Звучит «Вальс цветов» П. Чайковского, появляется Золушка, она подметает пол. Входит Мачеха с двумя дочерьми. Мачеха: Золушка, опять без дела? Пол еще не подмела, Вымыть окна не успела И огонь не развела! А ведь праздник сегодня у нас, Мои дочки идут в первый класс! Золушка: Ах! Спасибо! Как я рада! В школу мы пойдем втроем! Мачеха: В школе ведь учиться надо, И тебя мы не возьмем! Больно шустрая ты, крошка, Потрудись еще немножко: Посади среди цветов Сорок розовых кустов, На год кофе намели И портфели собери! Вот тогда, считаю я, В школу пустят и тебя! Крошки, за мной! Мачеха с дочерьми уходит, Золушка остается одна и плачет. Звучит волшебная музыка, появляется Фея. Фея: Знаю я твою беду И тебе я помогу, Но вначале будет впрок Проведен с тобой урок. Ну-ка, мне ответ найди, Сколько будет два плюс три? Золушка: Ой, не знаю, ой, боюсь, Почему-то вся трясусь! Фея: Отвечать должна ты смело, А робеть – плохое дело! Два плюс три – будет пять, Это надо твердо знать! А теперь, мои ребятки, Отгадайте-ка, загадки! 1. Чтобы было где писать, В школе нам нужна... (тетрадь) 2. Быть должны всегда в порядке Ваши школьные... (тетрадки) 3. На беленьких страничках книжки необычной Могут появиться море, лес и дом. Если не лениться, если потрудиться И карандашами раскрасить весь... (альбом) 4. Как успевает ученик, Расскажет всем его... (дневник) 5. Кто альбом раскрасит наш? Ну, конечно... (карандаш) 6. Я люблю прямоту, Я сама прямая. Сделать новую черту Всем я помогаю. Что-нибудь без меня Начертить сумей-ка. Угадайте-ка, друзья, Кто же я?.. (линейка) Вы всегда должны стараться И прилежно заниматься. У кого там грустный вид? Снова музыка звучит. Я скучать не разрешаю. Всех на польку приглашаю! Исполняется полька «Веселые дети». С последними аккордами польки в зал вбегает разгневанная Мачеха. Мачеха: Не пущу я в школу вас, Вы забыли мой наказ. Не собрать вам в школу книг, Вы забудете дневник, Будут все ваши тетрадки Просто в полном беспорядке! Не услышите звонок, Прозеваете урок! Фея: Ребята! Давайте докажем злой мачехе, что это не так! Исполняется песня - танец «Веселый звонок», муз. Л. Гусевой. Фея: Звонок на урок наши дети никогда не пропустят! А сейчас они тебе докажут, что портфель у них будет всегда в порядке! Проводится игра «Соберись в школу» (с родителями: мама делает бутерброд, папа – надувает воздушный шарик). Фея: Вот видишь, мачеха, какие молодцы наши ребята! Мачеха: Все равно у вас ничего не получится! У меня такие связи! Я знакома с самим сказочным королем! Он вам задаст! Звучит «королевская» музыка, в зал заходит Король. Мачеха: А вот и он сам! (обращается к Королю) Ваше Величество! Ваше Величество! Вы представляете, вот эти дети собрались в школу и Золушка с ними! Это возмутительно! Король: Ах, милочка, почему же «возмутительно»? Это же так прелестно – дети идут в школу! Мачеха: В школе надо уметь читать, писать, знать много стихов, а Золушка ни одного не знает! Король: Как же так? Все пропало! Все пропало! Ухожу в монастырь! В монастырь! Фея: Ваше Величество! Мы сейчас Вам докажем, что это не так! Дети выходят по одному и читают стихи Л. Чадовой. Важная причина Для удивления людей Шагает нынче в первый класс Есть важная причина: Не мальчик, а мужчина. Тяжелый ранец за спиной, В руке большой букет, Семь лет ему – ведь он большой И празднично одет. Идет мужчина в первый класс, Хотя пока и с мамой, Но руку в маминой руке Он дергает упрямо. «Я сам! – упрямо он твердит, - Ну, отпусти, не нужно!» А в ранце с книгами лежит Любимая игрушка. Мой друг Пойдет со мною в первый класс Мой лучший друг Максим. Мы за обедом в группе С ним рядышком сидим. Мы – закадычные друзья, Сто лет уже знакомы, Не расстаемся никогда Мы ни в саду, ни дома. Нас в ясли вместе привели, Мы были малышами, И ложку правильно держать Мы не умели сами. Максиму шесть и мне седьмой, Умеем мы читать, Считать уже до ста почти, Лепить и рисовать. Мы сядем рядом в сентябре За парту, как в саду. Я в школе друга своего Ни в чем не подведу. Король: Ах, какая прелесть! Какая прелесть! Какие прелестные стихи! Фея: Ваше Величество! Я рада, что вам понравились стихи в исполнении этих замечательных чтецов. А мне пора в сказочную страну, я вас оставлю. До свиданья, дорогие выпускники, до свиданья, Золушка! (уходит) Мачеха: Ваше Величество! Стихи выучить можно, а считать эти дети умеют? Уверена, что нет, да и Золушка тоже! Король: Не может быть! Все пропало! Все пропало! Ухожу в монастырь! В монастырь! Ох, дорогие дети, скажите, что это не так! Ребенок: Ваше Величество! Мы сейчас Вам докажем, что это не так! Мачеха: Вот и покажите: кто лучше считает - дети или их родители? Король: У меня как раз есть прелестные задачки для ребят и их родителей. Проводится игра «Веселый счет» (команда родителей и команда детей решают задачи-шутки) Веселые задачи для детей. 1. Двое шустрых поросят Так замерзли, аж дрожат. Посчитайте и скажите, Сколько валенок купить им? (8) 2. Над рекой летели птицы: Голубь, щука, две синицы, Два стрижа и пять угрей. Сколько птиц, ответь скорей? (5) 3. Привела гусыня-мать Шесть гусей на луг гулять. Все гусята, как клубочки. Три сыночка, сколько дочек? (3) 4. Пять зайчат сидят в углу, Чистят репу на полу. Насчитали 10 штук. Как делить, забыли вдруг. (2) Веселые задачи для родителей. 1. В корзине 4 яблока. Разделите их между четырьмя детьми так, чтобы каждый ребенок получил по яблоку и одно яблоко осталось бы в корзине. (одно яблоко отдать в корзине) 2. На груше росло 10 груш, а на иве на две груши меньше. Сколько груш росло на иве? ( на иве груши не растут) 3. В комнате зажгли 3 свечи. Потом одну из них погасили Сколько свечей осталось в комнате? (одна, т.к. две сгорели) 4. На столе стояло три стакана с ягодами. Вова съел один стакан ягод и поставил его на стол. Сколько стаканов на столе? (3) Король: Ах, какая прелесть! Какая прелесть! Как прелестно считают дети и их родители! А вот мой сын, мой прелестный принц, занимается сказочной физкультурой и мне очень интересно, вы, прелестные детишки, умеете делать что-нибудь эдакое – акробатическое? Ребенок: Чтоб расти и закаляться Не по дням, а по часам, Физкультурой занимались По утрам и вечерам! Исполняется ритмический танец «Хип – хоп» (песня "Мы маленькие дети") Король: Какие спортивные детишки! Какая прелесть, вы ничем не уступаете моему сыночку, принцу. Мачеха: А знают ли эти дети буквы? Это ведь наука ой, какая сложная! Уверена, что они и представления не имеют, что это такое! Король: Все пропало! Все пропало! Ухожу в монастырь! В монастырь! Ребенок: Ребята, давайте покажем Королю, как мы умеем собирать из букв слова. Проводится игра «Собери слово» (из кубиков). Король: Ах, какая прелесть! Какая прелесть! Как прелестно детишки собирают слова! А еще мой сыночек, мой принц умеет красиво танцевать. Нельзя ли посмотреть, как вы научились этой премудрости танца? Исполняется хоровод «Детство». Король: Как здорово у вас получается! Мачеха: Все-то вы умеете, все-то вы знаете, надо было мне моих крошек в этот садик отдать! Крошки, ко мне! (крошки капризничают) Давайте попросим ребят, чтобы они взяли нас с собой в школу, ну, конечно, и Золушку. Король: Ребята, возьмете с собой в школу Золушку и ее сестер? (ответ детей) Мачеха: Спасибо, вам, ребята! А нам с Королем надо возвращаться в сказку. Пойдём, Ваше Величество, нас ждут великие дела! Король: Ах, какая прелесть! Какая прелесть! (уходят) Ведущая: Мы дошкольников сегодня Провожаем в первый класс. Разрешите на прощанье "Дошкольный вальс"! Исполняется песня - танец "Дошкольный вальс". После танца дети встают в шахматном порядке. Ведущая: Подходит к концу наш праздник. Давайте скажем спасибо всем работникам детского сада. Ведь они все эти годы дарили вам свою ласку, тепло и доброту. Дети читают стихи сотрудникам детского сада (по выбору музыкального руководителя). Ребенок: Хорошо здесь в садике нам было, Это мы вам честно говорим. И от всей души большое вам спасибо, Все мы вас благодарим! Звучит музыка педагоги исполняют песню: «Бал и я»