Образцы поделок с детьми

Урок «Потоп» для малышей //
http://sds.tomsk.ru/archives/3142
Яна Вдовченко
Урок: учись быть послушным
Библейская история: Ноев ковчег
Заинтересовка: Игра с масками животных. Ребенок закрывает глаза, ему надевается
маска. Задавая вопросы, на которые можно ответить «да» или «нет», ребенок должен
угадать, что за маска ему надета.
маски я брала отсюда:
http://www.sparklebox.co.uk/topic/roleplay/masks/animal-masks.html#.VRU_5vysU9U
Сегодня, ребята, мы узнаем историю, когда все эти животные собрались в одном месте.
Библейская история:
Ной — праведный человек. Бог говорит с Ноем.
Бог повелевает Ною строить большой корабль. Ной послушался Бога.
Ной строит ковчег.
Соседи смеются над Ноем.
Ковчег построен.
Животные заходят в ковчег (включить запись голосов животных, дети
перечисляют, кого они слышат).
7. Ной и его семья в ковчеге.
8. Воды потопа пришли на землю.
9. Вода убывает с земли.
10. Ной выпускает ворона, голубя.
11. Ной и вся его семья выходят из ковчега.
12. Радуга – завет Бога с людьми.
1.
2.
3.
4.
5.
6.
Повторение:
Игра с движениями «Повторяй за мной»
Поставьте детей лицом к вам, чтобы они повторяли за вами движения. Вы говорите,
показывая:
«Очень-очень давно Ной (покажите бороду одно рукой)
построил (жест: строить – постучите сжатыми кулаками друг о друга)
большой ковчег (покажите ладошки, сложенные лодочкой).
Бог (показать вверх – на небо)
сказал Ною, что собирается послать на землю очень большой дождь (двумя руками
сверху вниз, имитируя струи дождя).
Дождь пошел (показать),
и вода поднялась (показать руками выше головы).
И все, кто зашел в ковчег (показать) были спасены. Бог заботится о послушных Ему
людях.
Игра:
Детки, давайте спасем животных от потопа. Мы будем задавать вопросы, за правильные
ответы будем давать пары зверей. Вы потом их раскрасите и прикрепите к картинке, как
будто они идут в ковчег.
Что Бог повелел построить Ною?
Кто помогал Ною строить ковчег?
Ной был Божий человек. Что построил Ной? (ковчег)
Как называют таких людей, как Ной? (послушными)
Что делали люди, видя, как Ной строит ковчег?(смеялись)
Что произошло потом, когда все – Ной, его семья и все-все животные вошли в
ковчег?(пошел сильный дождь)
7. Кто принес Ною масличную ветвь?
8. Почему Ной, его семья и все звери были спасены Богом от дождя? (Они были
послушны)
9. Что хочет Бог от нас? (Бог хочет, чтобы мы были послушными)
1.
2.
3.
4.
5.
6.
10. Что делают послушные дети? (выслушать ответы детей, помочь, если они
затрудняются ответить).
11. А как вы слушаетесь старших?
Золотой стих:
«Дети, будьте послушны…во всем…»Кол.3:20
На кусочках радуги написаны слова стиха. Дети собирают радугу и читают стих.
Применение:
Скажите, правильно ли поступают дети?





Мама с Таней переходят дорогу. Таня: «Мама, я уже большая, зачем ты держишь
меня за руку, отпусти»!
Катя сидит рядом с мамой и сестренкой (задействовать одного ребенка) на
служении. Во время молитвы Катя начинает громко разговаривать с сестренкой.
Мама: «Катя, тише!» Катя: «Все равно никто не слышит!»
Игнат был в гостях у друга. Когда его друга не было в комнате, Игнат включил
электронную игрушку в розетку, и игрушка вышла из строя. Об этом никто не
узнал. Игнат решил честно в этом признаться.
Подруга пригласила Свету на день рождения в воскресенье, именно в то время,
когда у неё воскресная школа. Света подумала: «Воскресная школа будет в
следующий раз, а день рождения – нет. Я пойду к подруге».
Семья готовится к обеду. Мама приготовила борщ. — Лена, подмети пол, —
говорит ей мама. Но Леночка взяла нож и принялась резать хлеб.
Поделка: