Государственное казённое специальное (коррекционное) образовательное учреждение Свердловской области для обучающихся, воспитанников с ограниченными возможностями здоровья «Сухоложская специальная (коррекционная) общеобразовательная школа» СОГЛАСОВАНО Зам. директора по УВР ____________ /А.Т.Качусова/ «___»____________2015г. УТВЕРЖДАЮ Директор ГОУ СО «ССКОШ ____________ /Т.Н. Комягина/ «____»_____________2015г. Внеклассное мероприятие для обучающихся 1 класса Тема: Сказочное путешествие учитель-логопед, высшая кв.категория Н.С. Флягина Цель: Создание условий для активизации познавательной деятельности учащихся. Задачи: - Развивать слуховое, зрительное внимание, мышление, память, сообразительность, пространственные представления, понимание речи. - Развивать умения применять полученные знания в новой ситуации, работать в определённом темпе. - Совершенствовать умения понимать и выполнять поставленную задачу, в вербальной форме. - Воспитывать взаимоподдержку и коллективизм. Оборудование: жетоны, разрезанные на 6 частей картинки с изображением сказочных персонажей, буквы, воздушные шары, надписи с именами сказочных героев, ордена для награждения, музыкальное сопровождение. Ход мероприятия 1. Организационный этап Ведущий. В мире много сказок Грустных и смешных, И прожить на свете Нам нельзя без них. В сказке может все случиться, Наша сказка впереди, Сказка в двери к нам стучится. Скажем гостье: «Заходи!» Давным-давно в старой доброй Англии правил могущественный и храбрый король Артур. Жил он в славном замке, который назывался Камелот. После смерти короля Артура замок был заколдован. Давайте, ребята, все вместе отправимся в сказочное путешествие и расколдуем сказочный замок. А отправимся мы на ковре - самолёте. Закрыли глаза и полетели. ( автоматизация звука Л) 2. Основной этап 1 станция «Подсказка» Ведущий. Ребята! Слушаем подсказки, а за правильный ответ вы получаете жетон. 1. В какой сказке произошло такое событие: «Тут в избе углы затрещали, крыша зашаталась, стена вылетела, и печь сама пошла по улице, прямо к царю...» (Русская народная сказка «По щучьему велению».) 2 . Волки от испуга Скушали друг друга, Бедный крокодил Жабу проглотил, А слониха, вся дрожа, Так и села на ежа. (К. Чуковского «Тараканище».) 3. Появилась девочка В чашечке цветка. И была та девочка Чуть больше ноготка. В ореховой скорлупке Девочка спала. Вот такая девочка, Как она мила! (Дюймовочка.) 4. Скачет лошадь не простая, Чудо-грива золотая. По горам парнишку носит, Да никак его не сбросит. Есть у лошади сынок Удивительный конек По прозванью... (Горбунок). 5. Скорей бы приблизился вечер, И час долгожданный настал, Чтоб мне в золоченой карете Поехать на сказочный бал. Никто во дворце не узнает, Откуда я, как я зовусь, Но только лишь полночь настанет, К себе на чердак я вернусь. (Золушка.) 6.Кто-то за кого-то ухватился цепко: - Ох, никак не вытянуть! Ох, засела крепко! Но еще помощники скоро прибегут, Победит упрямицу Дружный общий труд! (Репка) 2 станция «Найди пару» Участвуют восемь человек. Играющим на спину крепятся таблички с именами сказочных героев. Необходимо найти свою пару, например Князю найти Гвидона, Ивану – Царевича, Царевне – Лебедь, Старику – Хоттабыча. Нельзя спрашивать прямо: «Что написано у тебя на спине?» 3 станция «Осколки» - В заколдованном замке все персонажи сказок превратились в осколки. Нужно из осколков собрать сказочного персонажа. (картинки разрезанные по диагонали на 8-9 частей) 4 станция «Знай-ка» - Из букв собрать слово. (название сказки, сказочного персонажа) (в это время игра со зрителями «Кто быстрей надует воздушный шар») - соотнести название сказочного персонажа с его иллюстрацией. 5 станция «Ядро барона Мюнхгаузена» Ядром служит воздушный шарик. Участник должен «оседлать ядро», зажав его между колен и придерживая руками. В таком положении он проделывает путь до указанного места и обратно по маршруту ведущего, передаёт ядро следующему участнику. Если шарик лопается (ядро взрывается) – участник эстафеты жетон не получает. 3. Заключительный этап Ведущий: Сказочную эстафету прошли, замок расколдовали. Король Артур послал нам послание и ордена, которые мы вручим участникам набравшим большее количество жетонов. (награждение победителей) Ведущий: Вот и закончилось наше сказочное путешествие к замку короля Артура В гостях мы были у друзей сердечных, В чудесной сказке каждый побывал. Мой юный друг! Бери с собой в дорогу своих любимых Сказочных друзей. В заветный час они тебе помогут Найти мечту и сделать жизнь светлей.