Тесты и контрольные срезы по географии

Задания для олимпиады по географии для 7 класса.
1.Составьте пары правильных ответов «прибор»- единица измерения, которой
характеризуется измеряемая прибором величина».
Приборы:1. барометер, 2. гигрометер,3. осадкомер,4. флюгер, 5.сейсмограф,6. эхолот.
Единица измерения: а)балл, б) метр, в)миллиметер ртутного столба, г).процент, д)миллиметр.
Какой прибор остался без пары? Что измеряет?
2.Перечислите как можно больше форм рельефа (плюс созданные человеком), которые вы
можете увидеть на территории своего края, населенного пункта.
3.С помощью координат устий определите реки. 63 с.ш. и 165 з.д., 31 с.ш. и 32 в.д., 73 с.ш. и
125 в.д. В какие моря они впадают? По каким материкам они протекают?
4. Определите, кокой широте и какому из материков соответствует следующее сочетание
природных зон: пустыни- области высотной поясности –влажные экваториальные леса –
переменно влажные леса –саванны и редколесья –переменно влажные леса, представленной
на расстоянии около 5 тысяч километров, от одного его побережья до другого? Какая из этих
зон наиболее густо заселена и какие виды хозяйственной деятельности преобладают на ее
территории?
5.Перед вами фрагмент карты одного из озер мира в масштабе в 1 см. 125 км.
1). Как называется это озеро?
2). На каком материке оно находится. В кокой стране?.
3).Сколько рек в него впадает?
4).Назовите реку из него вытекающую?
6. Среди перечисленных равнин отметьте те, которые расположены в Евразии.
1. Амазонская низменность;
2. Великая Китайская равнина;
3.плоскогорье Декан;
4. Оринокская низменность;
5. Западносибирская равнина;
6. Приатлантическая низменность;
7. Среднерусская возвышенность;
8. Миссисипская низменность.
7. Во главе испанской морской экспедиции совершил первое кругосветное путешествие. Это
путешествие доказало шарообразность нашей планеты и единство Мирового океана.
О каком путешественнике идет речь? В каком году он совершил свое путешествие?
8. Берега, каких материков омывает Тихий океан.
Географический диктант, 6 класс.
Тема «Литосфера». В -1
1. Излившаяся на поверхность магма – это
2. Фонтанирующие горячие источники –это
3. Впадины, образовавшиеся в результате опускания земной коры по
разлому, -это
4. С помощью карты полушарий заполните таблицу.
Название
вулкана
Географические
координаты
Абсолютная
высота
Эльбрус
Килиманджаро
5. По описанию географического положения горной вершины определите
ее название горную систему, в которой она находится. Вершина
расположена на материке Евразия, в центральной его части. Имеет
координаты 43 с.ш. и 80 в.д.
……………………………………………………………………………………
Географический диктант, 6 класс.
Тема «Литосфера». В -2
1. Выступы, образовавшиеся в результате поднятия земной коры по
линиям разломам – это
2. Подземные толчки и колебания земной поверхности –это
3. Прибор, фиксирующий сотрясения земной коры –это
4. С помощью карты полушарий заполните таблицу.
Название
вулкана
Географические
координаты
Абсолютная
высота
Везувий
Ключевская
Сопка
5. По карте полушарий определите, какие горы находятся на западе
Евразии между параллелями 40 и 50 с.ш. и меридианами 0 и 20 в.д. К
каким горам по высоте они относятся?
Географический диктант, 6 класс.
Тема «Литосфера». В -1
1. Излившаяся на поверхность магма - это
2. Фонтанирующие горячие источники –это
3. Впадины, образовавшиеся в результате опускания земной коры по
разлому, -это
4. С помощью карты полушарий заполните таблицу.
Название
вулкана
Географические
координаты
Абсолютная
высота
Эльбрус
Килиманджаро
5. По описанию географического положения горной вершины определите
ее название горную систему, в которой она находится. Вершина
расположена на материке Евразия, в центральной его части. Имеет
координаты 43 с.ш. и 80 в.д.
………………………………………………………………………………………
Географический диктант, 6 класс.
Тема «Литосфера». В -2
1. Выступы, образовавшиеся в результате поднятия земной коры по
линиям разломам – это
2. Подземные толчки и колебания земной поверхности –это
3. Прибор, фиксирующий сотрясения земной коры –это
4. С помощью карты полушарий заполните таблицу.
Название
вулкана
Географические
координаты
Абсолютная
высота
Везувий
Ключевская
Сопка
5. По карте полушарий определите, какие горы находятся на западе Евразии
между параллелями 40 и 50 с.ш. и меридианами 0 и 20 в.д.
К каким горам по высоте они относятся.
АФРИКА.(7 класс).
Текущий контроль.
В-1.
1. Африку и Европу разделяет ……. Море.
2. Африку пересекает экватор и два тропика, следовательно, в Африке
сформировались экваториальный, два …… и два тропических
климатических пояса.
3. Вулканы Килиманджаро и Кения находятся:
А. На Восточно - Африканском плоскогорье;
Б. В горах Атлас;
В. В. Драконовых горах.
4. На озерах Ньяса и Танганьика возможны землетрясения, потому что они:
А. Расположены в тропическом поясе;
Б. Находятся в зоне разломов земной коры;
В. Пресные.
5. В Северной Африке больше, чем в Южной, месторождений:
А. Меди;
Б. Золота;
В. Нефти;
Г. Алмазов.
6. К какому климатическому поясу относится это описание: «Каждый день
выпадают сильные ливни, средняя температура зимы и лета одинаковая -+24С, высокая влажность в течение всего года»?
А. К экваториальному.
Б. К субэкваториальному.
В. К тропическому.
Г. К субтропическому.
7. К бассейну Индийского океана относится река:
А. Нигер
в. Нил.
Б. Замбези.
Г. Конго.
8. Самые крупные человекообразные обезьяны- ……. – водятся в Африке в
природной зоне …….
9. Какое государство Африки расположено на двух материках:
А. Конго.
Б. Марокко.
В. Заир.
Г. Египет.
10. Чем объясняется высокая соленость Красного моря?
А. Сильным испарением в условиях тропического пустынного климата.
Б. Особенностями подводного мира.
В. Соседством с пустыней Сахара.
Г. Сильным загрязнением вод.
11. Почему Африка –самый жаркий материк Земли?
А. Большая часть Африки находится между тропиками.
Б. Африку омывает самый теплый океан Земли –Индийский.
В. Здесь расположены крупнейшие пустыни мира.
12. Типичные растения экваториального леса Африки:
А. Эвкалипт, травяное дерево;
Б. Масличная пальма, железное дерево, красное дерево.
В. Баобаб, акация.
13. Животные африканской саванны –это
А. Зебры, жирафы, слоны.
Б. Обезьяны, крокодилы.
14. Самые низкорослый народ на Земле, живущий в Африке,А. Бушмены
Б. Пигмеи
в. Эфиопы
г.Берберы.
15. Побережье какого государства Африки получило в период работорговли
название «Невольничий берег»?
А. Чад.
Б. Нигерия.
В. Судан
Г. Эфиопия.
АФРИКА.(7 класс).
Текущий контроль.
В-2
1. Африку и Аравийский полуостров разделяет…… море.
2. Африку пересекает экватор и два тропика, следовательно, большая
часть материка находится под действием постоянных ветров…….
3. Самые высокие горные вершины Африки находятся
А. В Капских горах.
Б. В горах Атлас.
В. На Восточно –Африканском плоскогорье.
4. В Северной Африке много полезных ископаемых …… происхождения,
т.к. большая часть ее территории покрыта мощным слоем осадочных пород.
5. К какому климатическому поясу относится это описание:»Весь год
держатся температуры выше + 20С, хотя зимой и летом они немного
различаются; осадков выпадает достаточно, но их выпадение неравномерно
–в год выделяются сухой и влажный сезоны»?
А. К субтропическому.
Б. К тропическому.
В. К субэкваториальному.
Г. К экваториальному.
6. Севернее экватора в Гвинейский залив впадает река:
А. Конго
Б. Оранжевая.
В. Замбези.
Г. Нигер.
7.Больше всего в мире крупных животных обитает в Африке в природной
зоне…..
8. Какие страны Африки имеют выход к двум океанам?
А. Египет,
в. Марокко
Б. Сомали,
г. Все перечисленные странны.
9. Крупнейшие оазисы находятся:
А. в Сахаре.
Б. на острове Мадагаскар.
В. на Эфиопском нагорье.
10. почему 1960 год был назван Годом Африки?
А. В этом году 17 государств Африки получили независимость,
Б. Были открыты месторождения нефти и газа.
11. Почти все реки Африки имеют питание
А. Снеговое
в. Грунтовое.
Б. Дождевое.
Г. Смешанное.
12. Самое большое по площади государство Африки
А. Конго
в. Судан
Б. Алжир.
13. К какой расе принадлежат арабы, жители Северной Африки.
А. Монголоидной
в. Европеоидной
Б. Негроидной
г. Смешанной.
14. Животные африканской саванны –это
А. Зебры, жирафы, слоны.
Б. Обезьяны, крокодилы.
15. Самые низкорослый народ на Земле, живущий в Африке,А. Бушмены
Б. Пигмеи
в. Эфиопы
г.Берберы.
Практическая работа.
6 класс. География.
Определение по картам географического положения одного из океанов, его
относительных размеров, преобладающих и максимальных глубин,
основных видов хозяйственной деятельности.
Цель: 1. Научить определять по картам географическое положение океана,
его относительные размеры, преобладающие и максимальные глубины,
прогнозировать возможности его использования человеком.
2. Результаты работы уметь показать на контурной карте.
Последовательность выполнения работы
1. Пользуясь картой океанов в атласе, составьте описание океана,
указанного учителем, по предложенному плану.
2. На контурной карте подпишите название океана, материки омываемые
им, элементы береговой линии ( моря, заливы, проливы, полуострова),
самые большие острова в его границах, укажите максимальную
глубину, подпишите названия крупных хребтов и котловин. Стрелками
покажите течения и подпишите их названия.
3. Условными знаками покажите виды хозяйственной деятельности в
океане.
………………………………………………………………………………………
План характеристики океана:
1.Название океана.
2. Его относительные размеры.
3. В каких полушариях находится.
4. Какие материки омывает.
5. Береговая линия: указать моря, заливы, проливы, полуострова.
6. Самые большие острова в его границах.
7. Рельеф дна: средняя и максимальная глубина, хребты, котловины.
8. Течения (указать холодные и теплые).
9. Виды хозяйственной деятельности человека.
………………………………………………………………………………………
Тест. Северный Кавказ. 8 класс
В-1.
1.В состав Северного Кавказа входят (вычеркните лишнее)..
а. Краснодарский край,
в. Ростовская область,
б. Ставропольский край,
г. Дагестан,
д. Абхазия,
е. Алания,
з. Ингушетия.
2. Северный Кавказ граничит с…
а. Украиной,
б.Грузией,
в.Азербайджаном,
г.Арменией.
3. Северный Кавказ омывается морями..(найди ошибку)
а. Азовским,
б.Каспийским,
в.Аральским,
г.Черным.
4.Рельеф Северного Кавказа..
а.равнинный,
б.горный,
в.равнинный и горный.
5. Район расположен в природных зонах (найти ошибку)
А.тайги,
б.пустынь,
е.высотной поясности.
в.степей,
г.полупустынь, д.субтропиков,
6. К народам относят..
А.чеченцы, ингуши, адыгейцы.
Б. карачаевцы, лакцы, карелы.
В.табасаранцы, кумыки, саамы.
7. отраслями специализации района являются:
1..
2…
3….
8. Религия горских народов-……, исключение составляют православные……
9. Центр курортного побережья Черного моря-…..
10.Основная с.х. культура-…
11.В Ростове- на –Дону и Таганроге производят-….
12. В районе находится восточная часть…. угольного бассейна.
Тест. Северный Кавказ. 8 класс
В-2.
1.Основными минеральными ресурсами Северного Кавказа являются.
а.уголь, б.нефть,
руда,
в.газ,
г.руды цветных металлов,
д.железная
2. С.К. богат природными ресурсами
а.почвенными, б.агроклиматическими, в.комплексными,
г.рекреационными, д.водными.
3. Большая часть горских народов исповедует.
а. православие.
б.ислам.
в. буддизм.
4. Городом – миллионником является..
а.Краснодар, б. Сочи, в. Грозный, г. Ростов – на- Дону.
5. На С.К. проживает..
а.17 млн. чел.
б.7 млн.чел.
в.27 млн. чел.
6. Наибольший естественный прирост на С.К. наблюдается в республиках….
а.Дагестан,
Балкария.
б.Чеченской,
в. Ингушетия,
г. Кабардино -
7. С.К…… район России (по населению)
8. Впишите столицы республик:
Северная Осетия-……- столица…..
Ингушетия -…..
Адыгея- …..
9. Большая часть равнин района занята природной зоной…..
10. Почвы в Предкавказье-……
11.Следствием уникальных климатических условий является специализация
района на ……хозяйстве, а также возделывания……культур.
12. Крупным морским портом С.К. является- ….., «воротами Кавказа»
называют…..
Евразия. Страны Европы.(7 кл.)
ЦИФРОВОЙ ДИКТАНТ.
1.Великобритания.
2.Франция.
3.Германия.
1).Столица Париж.
2).Столица Лондон.
3).Имеет две столицы. Какие?
4).Самая крупная река Рейн.
5).Преобладает морской климат, с неустойчивой погодой, пасмурно,
дождливо. Часты влажные ветры. И зимой, и летом образуются густые
туманы.
6).Родина многих спортивных игр.
7).Самая большая по площади.
8).По границе с Испанией тянутся Пиренеи.
9).По территории течет спокойная равнинная река –Темза.
10).Обладает крупным курортным районом на побережье Средиземного
моря –Лазурный берег.
11).Самая длинная река –Луара.
12).Южную часть занимают северные хребты Альп и их предгорья.
13).Климат переходный –от морского к континентальному.
14).В рельефе наблюдаются только древние, сильно разрушенные горы.
15).Граничит с Данией.
Евразия. Страны Азии.(7 кл.)
ЦИФРОВОЙ ДИКТАНТ.
1.Китай.
2.Япония.
3.Индия.
1).Одна из крупнейших стран мира по площади.
2).Это страна –архипелаг.
3).Самая большая страна мира по численности населения.
4)Шедевр этой страны –Тадж –Махал.
5)Территория страны находится на стыке двух плит –Тихоокеанской и
Евразийской.
6).На этой территории небольшие землетрясения происходят почти каждый
день.
7).По природным условиям эту территорию делят на две части6Восточную и
Западную.
8).Столица Нью –Дели.
9).Коровы считаются священными животными. Убийство коровы считается
наивысшим грехом.
10).По территории протекают Янцзы и Хуанхэ.
11).Теплое течение Куросио смягчает климат этой страны.
12).Столица Токио.
13).Столица Пекин.
14).Низменностей мало, они расположены по побережью Тихого океана.
15).Родина чая.
Обобщающее повторение за курс географии материков и океанов.
7 класс.
В -1.
1. Назовите высочайшую вершину земного шара. Где она расположена. На
границе каких стран
2. Кокой самый высокий континент земного шара.
3. Перечислите высочайшие горные системы Азии.
4.Кокой самый высокий действующий вулкан в России? Где он находится.
5.Какой самый распространенный металл в земной коре?
6.Устье какой крупнейшей реки Европы находится ниже уровня океана.
7.На каком материке земного шара нет ни одной реки?
8.Какое озеро самое большое в мире.
9.Какое озеро обладает исключительной прозрачностью.
10.Какое самое глубокое озеро мира.
11. Какое самое большое высокогорное озеро мира.
12.Есть море, в котором не утонет даже не умеющий плавать человек. Что
это за море?
13. Площадь Ю.Америки?
14.Самая высокая точка Австралии.
15.Вокруг какого материка совершил путешествие Васко да Гама.
16.Какие народы живут в Африке.
17.Какой страны мира Австралия была колонией.
18.Найдите соответствующие понятия на русском языке:
1.анта
а).сильнейший ветер.
2.самум
б).пересыхающие реки.
3.крик
в).медь.
4.пампа
г).степь.
19.Каким материкам принадлежат горы: Драконовые, Эребус, Анды,
Карпаты, Большой Водораздельный хребет, Аппалачи.
20.Н.И.Вавилов –это…
1. Заполните клетки буквами, не изменяя положения буквы «А», и напишите
названия двух государств, города, реки.
а
а
а
а
а
а
а
а
а
а
а
а
2.Впишите в клетки названия двух рек Азии, двух рек Европы,
двух рек Америки.
и
г
н
в
и
г
н
в
о
а
о
а
3.Загадки.
1.Виден край, да не дойдешь.
2.Кругом вода, а с питьем беда.
3.Посреди поля лежит зеркало, стекло голубое, а рама зеленая.
Обобщающее повторение за курс географии материков и океанов.
7 класс.
В -2.
1. Площадь Южной Америки.
2.Самый высокий водопад мира. Он расположен на материке…
3. В Африке живут:
А). бушмены, б) малагасийцы, в) инки, г) метисы, д) пигмеи.
4. Антарктиду открыли….исследователи.
5.Каким материкам принадлежат низменности:
1.Месопотамская низменность, 2.Западно Сибирская равнина, 3. Амазонская
низменность, 4.Миссисипская.
6.В какой природной зоне растет баобаб.
7.Самая длинная река мира…Она течет на материке….
8.Действующий вулкан Антарктиды.
9.Самое крупное озеро Австралии. Почему его хотели убрать с карты?
10.Муха, вызывающая сонную болезнь у человека. Она обитает в…
11. Малорослые жители лесов Центральной Африки.
12.Перечислите основные части гидросферы.
13.Самый холодный океан. Его температура зимой, летом. Площадь.
14.Аравийская пустыня находится:
А) Ливии, б).Египте, в). Иране.
15.Столица Франции, Италии, Чили, России, Судана.
16.Какая река С.Америки соединяет озера Эри и Онтарио. Чем она славится?
17.Муссон –это..
18.Красное море соединяет между собой…
19.Река текущая по границы России и Китая.
20.Как человек изменяет природу.
1.Заполните пустые клетки так, чтобы можно было прочитать названия пяти
озер.
а
а
а
а
а
а
а
а
а
а
2.Впишите в клетки названия островов и полуостровов, которые начинаются
с буквы –К.
к
к
к
к
к
к
3.Загадки.
1.Из чего делают манную крупу?
3.Чем больше колец, тем старше жилец?
4.Надели коняшки морские тельняшки?
6 класс. География.
Контрольный срез.
В-1
Распределение солнечного света и тепла на Земле.
1.Где на земном шаре день равен ночи круглый год?
2. Можно ли где-нибудь в северном полушарии видеть в полдень Солнце
на севере?
3.Когда на земле день равен ночи? Где в это время Солнце находится в
зените?
4.Полярный круг –это..
5.К дням равноденствий относятся следующие даты:
А. 22 июня,
Б.23 сентября,
В.22 декабря,
Г.21 марта.
6. Дополните предложение:
22 декабря день длиннее ночи в….полушарии.
7. Полярные ночи бывают на широте:
А.50 с.ш.
Б.65 ю.ш.
В. 100 с.ш.
Г.67 с.ш.
6 класс. География.
Контрольный срез.
Распределение солнечного света и тепла на Земле.
В-2
1.На каких параллелях бывают полярные дни и полярные ночи?
2.Дополните предложение:
А.Ось наклонена к плоскости орбиты под углом…
Б. 21 марта и 23 сентября –это дни….
3. В июле солнце освещает:
А. северное полушарие,
Б.южное полушарие.
4. Установите соответствие:
А.северный тропик
1. 66,33 с.ш.
Б.южный тропик
2. 23,5ю.ш.
В. северный полярный круг
3. 66,5с.ш.
Г.южный полярный круг
4. 23,5с.ш.
5. 23 сентября Солнце в зените находится:
А. над экватором
Б.над северным тропиком
В. над южным тропиком
Г. Над полярными кругами
6. Распределите по порядку пояса освещенности от Южного полюса до
Северного:
А. тропический,
Б. северный умеренный,
В. южный умеренный,
Г. Северный полярный,
Д.южный полярный.
7. Тропики –это…
9 класс.
Контрольная работа.
Сибирь и Дальний Восток.
В -1
1. Определите и дайте характеристику народам, населяющим территорию Западной
Сибири(народы, история заселения, плотность, города).
2. Перечислите отрасли специализации Западной Сибири, объясните, какие факторы
повлияли на специализацию.
3. Определите специализацию следующих промышленных центров,
Новый Уренгой, Сургут, Тюмень.
1.В состав Восточной Сибири входят республики:
А. Хакасия,
в. Алтай.
Б. Тыва,
г. Коми.
1. Восточная Сибирь специализируется на отраслях:
А. лесной промышленности.
Б. машиностроении.
В. гидроэнергетики.
Г. Горнодобывающей.
3.выберите верные утверждения:
А. В.С. обладает богатыми агроклиматическими ресурсами.
Б. В.С. обеспеченна водными и гидроэнергоресурсами.
4. .На территории В.С. автономии имеются народы:
А. русские.
Б. чукчи.
В. тувинцы.
Г. Буряты. Д. алтайцы. Е. коми.
5.На территории В.С. находятся крупные ГЭС:
а. Красноярская.
В. Зейская.
Б. Саянская.
Г. Рефтинская.
Д. Билибинская.
6. центрами производства алюминия являются:
А. Красноярск. Б. Норильск.
В. Братск.
7. отраслями специализации Восточной Сибири являются отрасли:
А. нефтяная, газовая, угольная, металлургическая.
Б. цветная металлургия, целлюлозно-бумажная, электроэнергетика.
В. судостроение, авиастроение, автомобилестроение.
Г. Машиностроение, черная металлургия, сельское хозяйство.
8. назовите соответствие между отраслями специализации и их центрами:
Отрасли специализации
центры
1. целлюлозно-бумажная
а. Красноярск
2. цветная металлургия
б. Усть-Илимск
3. гидроэнергетика
в. Саянск.
9 класс. Контрольная работа.
Сибирь и Дальний Восток.
В -2
1.Определите и дайте характеристику народам, населяющим территорию Восточной
Сибири(народы, история заселения, плотность, города).
2.Перечислите отрасли специализации Западной Сибири, объясните, какие факторы
повлияли на специализацию.
3. Дополнить:
А. Дальний Восток наиболее… район от…России.
Б. Дальний Восток имеет обширный, открытый выход….. океану и к странам ….Азии.
В. Дальний Восток граничит со странами ….и….с…, граница проходит по реке….и ее
притоку….
1. В составе Дальнего Востока находится островная область:
А. Чукотская.
Б. Сахалинская.
В. Камчатская.
2. Дальний Восток омывается морями Тихого океана:
А. Японским
б. Желтым.
В. Охотским.
Г. Чукотским.
3. в состав Дальнего Востока не входят следующие субъекты Р.Ф.
А. Магаданская обл.
б. Камчатская обл.
В. Амурская обл.
г. Читинская обл.
Д. Иркутская обл.
4. на территории Дальнего Востока проживают народы, имеющие автономию на
территории района
а. евреи.
Б. нанайцы.
В. русские.
Г. Карелы.
5.выберите правильное утверждение. На территории преобладает
А. городское население.
Б. население многонационально, но преобладают русские.
В. для Д.В. характерен прирост численности населения за счет мигрантов.
6. Д.В. богат природными ресурсами( выбрать правильные варианты)
А. водными.
Б. земельными.
минеральными.
В. лесными.
Г.Агроклиматическими. Д.
7. На Д.В. есть единственная АЭС, которая находится
А. на Камчатке.
Б. на Чукотке.
В. на о.Сахалин.
г. В Приморском крае.
8. Отраслями специализации Дальнего Востока являются
А. рыбная, машиностроение, лесная.
Б. горнодобывающая, лесная. Химическая.
В. рыбная, лесная, цветная металлургия.
7 класс. Дидактические карточки-задания по географии.
ЕВРАЗИЯ. Карточка -1
1.Евразия –это..(назовите не менее пяти отличий Евразии от других материков).
2.Красным цветом раскрасьте моря Тихого океана омывающие берега
Евразии.(подпишите их на к.к.)
3.Используя карту атласа, установите соответствие.
1.Везувий
2.Этна
а .полуостров Камчатка
б .Зондские острова
3.Кракатау
в.остров Сицилия
4.Ключевская сопка
г. Японские острова
5.Фудзияма
д. Апеннинский полуостров
……………………………………………………………………………………………………
7 класс.
ЕВРАЗИЯ. Карточка -2
1. Совершите путешествие по 80 в.д. от Индийского океана до Северного Ледовитого.
Какие моря, низменности, плоскогорья, горы, острова и полуострова встречаются на
вашем пути?
2. Какой вклад в изучение Евразии внес Н,М. Пржевальский.
3.Установите соответствие.
Районы
1.район Персидского залива
полезные ископаемые
драгоценные камни
2.полуостров Малакка
3.Шри –Ланка
железная руда
нефть и природный газ
4. Скандинавские горы
5. Север Великой Китайской равнины
6.район озера Балхаш
оловянные руды,
медные руды,
каменный уголь
………………………………………………………………………………………………..
7 класс.
ЕВРАЗИЯ. Карточка -3
1.Евразия – это..(назовите не менее пяти отличий Евразии от других материков).
2. Какой вклад в изучение Евразии внес П.П.Семенов.
3.Чем рельеф Евразии отличается от рельефа других материков? В каких районах и
почему происходят землетрясения?
7 класс.
ЕВРАЗИЯ. Карточка -4
1.Дополните предложения.
-эти горы образуются в результате столкновения двух …. плит….
-древние горы Европы….- это
-эти горы ближе к экватору.
-самое высокое нагорье.
-горы расположенные на Апеннинском полуострове.
2. В каких частях света побывал Афанасий Никитин? За какие три моря он ходил?
Какой вклад в развитие географии он внес.
6 класс. Дидактические карточки-задания по физической географии.
Погода. Карточка -1
1. Что называется погодой? Какие приборы необходимы для наблюдения за состоянием
погоды?
2.В чем сходство и различие в образовании града и дождя?
…………………………………………………………………………………………….
6 класс.
Погода. Карточка -2
1.Почему погода часто бывает изменчивой? Выделите одну из главных причин
изменчивости погоды.
2.В чем сходство и различие в образовании тумана и росы?
……………………………………………………………………………………………………
6 класс.
Погода. Карточка -3
1.По каким признакам предсказывают ясную погоду?
2. В чем сходство и различие в образовании инея и снега?
……………………………………………………………………………………………………
6 класс.
Погода. Карточка -4
1. По каким признакам предсказывают пасмурную погоду?
2. В чем сходство и различие в образовании тумана и облаков?
……………………………………………………………………………………………………
6 класс.
Погода. Карточка -5
1.Почему можно предсказывать погоду по местным признакам?
2.От чего зависит скорость и направление ветра?
……………………………………………………………………………………………
6 класс.
Погода. Карточка -6
1.Почему ласточки летают низко над землей при наступлении пасмурной погоды?
2.Почему перемещается воздух и от чего зависит скорость его движения?
Разноуровневые контрольные работы по географии 10 класс.
Политическая карта мира.
1 уровень
1.Вспомните основные этапы формирования политической карты мира. Как
изменялась политическая карта в 20 в.?
2.Какое количество стран имеется на политической карте мира? Как
различаются понятия «страна» и « государство»?
3.Объясните значение терминов:»республика», «монархия».
4.Приведите примеры экономически развитых стран. На какие группы они
подразделяются? Какие страны относятся к странам « большой семерке»?
……………………………………………………………………………………
2 уровень
1.Какие события оказали влияние на формирование политической карты в
конце 80-х – начале 90-х годов 20 века? К каким изменениям на
политической карте они привели?
2. Какие государства появились на политической карте после 1990 г.? в каких
регионах таких государств больше всего?
3.Приведите примеры территорий, на которых продолжаются региональные
конфликты. В чем сущность этих конфликтов?
4.На какие группы подразделяются страны по следующим признакам:
- величине территории;
-численности населения;
-географическому положению;
-формам административно – территориального устройства;
-формам правления.
Приведите примеры стран, относящихся к каждой группе. Результат
оформите в виде схемы.
5.К какой из групп стран по форме правления относятся: а) Австралия, б)
Кения, в) Бруней, г) Ливия?
3 уровень
1.Какая группа развивающихся стран, по вашему мнению, быстрее других
перейдет в группу развитых?
2.В чем, по вашему мнению, заключаются преимущества и недостатки: а)
большой площади территории страны, б) большой численности населения?
3*.Какие исторические события, происшедшие в 20 веке, оказали
наибольшее влияние на формирование политической карты мира?
4*Закончен ли процесс формирования политической карты мира к
настоящему времени? Изменяется ли она в наши дни? Обоснуйте
собственную точку зрения?
5*.Какие геополитические изменения произойдут, по вашему мнению, на
политической карте мира в связи с событиями 11 сентября 2001 года в Нью –
Йорке и Вашингтоне?