Конспект экскурсии Тема - Образование Костромской области

Муниципальное дошкольное образовательное учреждение детский сад № 6
третьей категории городского округа город Галич Костромской области
(МДОУ детский сад № 6)
157201, г. Галич, ул. Луначарского, д. 39
Тел.(49437) 2-14-60
E-mail: detsad6hrabrova@yandex.ru
Конспект экскурсии
Тема: « Безопасная прогулка от детского сада до школы»
(старшая группа)
Автор разработки: Елшина Елена Анатольевна
Контактный телефон: 89108040874
Программные задачи:
 Углублять знания детей о правилах дорожного движения и безопасного
поведения на улице.
 Формировать осознанное и правильное отношение к соблюдению
правил дорожного движения в качестве пешехода.
Ход экскурсии:
(Воспитатель предлагает детям построиться в круг на площадке детского
сада).
«Эй, ребята, подходите.
Друг на друга посмотрите.
Улыбнитесь вы друг другу,
Сомкните крепко ладошки по кругу».
- Сегодня предлагаю вам прогуляться по нашему городу, и не просто так, а
соблюдая правила безопасного поведения на улице и на дороге. Вы скоро
пойдёте в школу, поэтому мы совершим безопасную прогулку от нашего
детского сада №6 до школы №4, в которую у нас перейдут большее
количество детей из группы. Чтобы наша прогулка была безопасной мы
должны вспомнить правила безопасного дорожного движения.
- А кто пристально следит за тем, чтобы не было нарушений дорожного
движения? (инспектор ГБДД).
- Мы с вами в начале нашей экскурсии ненадолго перевоплотимся в
инспекторов ГИБДД и вспомним основные правила дорожного движения.
Игра «Передай жезл».
( Дети, встают в круг передают друг другу жезл и называют правила
безопасного дорожного движения).
Дети:
- переходить дорогу на зелёный сигнал светофора
- переходить дорогу по пешеходному переходу
- идти только по тротуару
- переходить через дорогу, держась за руку взрослого
- нельзя играть рядом с проезжей частью…
-Молодцы! Зная правила дорожного движения, вы не попадёте в сложную
ситуацию. Теперь мы можем спокойно отправляться в путь.
- Дети, обратите внимание на то, что на улице есть много домов. У каждого
дома есть свой номер, по которому легко найти нужный адрес. Вдоль улицы
расположены тротуары и дороги.
- Что мы видим на дороге? (автомобили)
- Кто управляет автомобилем? (шофёр)
- Обратите внимание на то, что на дороге, есть разметка и сопутствующие
движению машины, дорожные знаки. Всё это помогает водителю на дороге.
-На улицах есть обозначенные места и для пешеходов. Назовите их.
Дети: пешеходные переходы и автобусные остановки.
- Покажите знак, который указывает на автобусную остановку.
- Для чего нужны автобусные остановки? (на остановке ждут автобуса)
- Как нужно вести себя на автобусной остановке? (стоять спокойно, не
выскакивать на проезжую часть).
-Вот мы с вами и пришли на место, где пересекаются дороги. Как оно
называется? (перекрёсток).
«Кругом спешат машины,
То вдруг автобус на пути.
Признаться честно, я не знаю,
Где мне дорогу перейти?
Ребята, вы мне помогите,
И, если можно, расскажите,
Дорогу как переходить,
Чтоб под машину здесь не угодить?»
Дети: поможет пешеходный переход и светофор.
- Светофор – наш главный помощник на улице. Знать и понимать его
сигналы очень важно. Давайте вспомним значение сигналов светофора.
«Если свет зажёгся красный, значит двигаться … (опасно)
Свет зелёный говорит: «Проходите, путь … (открыт)»
Жёлтый свет – предупрежденье, ждём сигнала для … (движенья)
(Дети вместе с воспитателем переходят дорогу по сигналу светофора).
- Будешь слушаться без спора указаний светофора – и конечно очень скоро в
эту школу попадёшь. Вот мы и дошли до школы №4. А теперь, тем же
маршрутом мы с вами вернёмся в наш детский сад. ( На обратном пути,
закрепляются правила безопасного дорожного движения по маршруту).
- Вот мы и пришли обратно в детский сад. Наша прогулка была безопасной?
- Почему?
Дети: - мы соблюдали правила дорожного движения.
- Дети, а кем мы с вами были на улице? (пешеходами)
- А теперь, на участке нашего детского сада, я вам предлагаю побывать в
роли шофёра, и попробовать на себе, какой это нелегкий труд. Вы согласны?
Игра «Мы шофёры».
«Едем, едем на машине (движение рулём)
Нажимаем на педаль (ногу, согнутую в колене, вытягиваем)
Газ включаем, выключаем (рычаг поворачиваем к себе, от себя)
Смотрим пристально мы вдаль (ладонь ко лбу)
Дворники, счищают капли, вправо – влево чистота! («дворники»)
Волосы ерошит ветер (пальцами взъерошиваем волосы)
Мы шофёры, хоть куда! (большой палец правой руки вверх).
- Нелегко, быть шофёром, видите, как трудно управлять автомобилем. Надо
постоянно следить за работой автомобиля и за состоянием дороги. Чтобы
облегчить работу водителя ваши родители вам приготовили специальные
подарки – помощники на память о нашей экскурсии.
(На память об экскурсии дети получают светоотражающие браслеты
«светлячки», в приобретении которых помогли родители детей).
- Эти светоотражающие браслеты помогут вам безопасно переходить дорогу
в тёмное время суток, и любой водитель вас издалека заметит на дороге.
«На улице будьте внимательны дети
И выполняйте все правила эти.
Правила дорожные помните всегда,
И не случится с вами беда!