Ансамбль - art7school.ru

АННОТАЦИЯ К ДОПОЛНИТЕЛЬНОЙ ПРЕДПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ
ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЕ В ОБЛАСТИ МУЗЫКАЛЬНОГО ИСКУССТВА
«НАРОДНЫЕ ИНСТРУМЕНТЫ»
ПРЕДМЕТНАЯ ОБЛАСТЬ «МУЗЫКАЛЬНОЕ ИСПОЛНИТЕЛЬСТВО»
Учебный предмет ПО.01.УП.02 Ансамбль
Составители: Леонова А.И. - засл. раб. культуры РБ, преподаватель по классу
домры МАОУ ДОД ДШИ №7, преподаватели отделения РНИ ДШИ № 7;
В.М.Ринчинова, заведующая отделением БНИ МАОУ ДОД ДШИ № 7, преподаватель по
классу «лимба»
Рецензенты: – В.Н.Сердюк, засл.раб.культуры РБ, преподаватель ГАОУ СПО РБ
(ССУЗ) «Колледж искусств им.П.И.Чайковского»;
А.И.Леонова, засл.раб.культуры РБ, зав.отделением РНИ МАОУ ДОД ДШИ №7.
С.Р.Балабанова, з.р.к. Р.Б., преподаватель ПЦК специальных дисциплин ГАОУ СПО РБ
(ССУЗ) «Колледж искусств им.П.И.Чайковского»
Г.А.Чупрова, методист МАОУ ДШИ № 7, зав.отделением теоретических дисциплин
Год составления: 2013
Образовательная программа по учебному предмету «Ансамбль» составлена на
основе Федерального закона Российской Федерации от 17.06.2011 г. № 145-ФЗ «О
внесении изменений в Закон Российской Федерации «Об образовании», Федеральных
государственных требований к дополнительной предпрофессиональной
общеобразовательной программе в области музыкального искусства, утвержденных
приказом Министерства культуры Российской Федерации от 12.03.2012 г.
Программа соответствует Федеральным государственным требованиям к
минимуму содержания, структуре и условиям реализации дополнительной
предпрофессиональной общеобразовательной программы в области музыкального
искусства " Народные инструменты".
В программе представлены годовые требования по классам, примерные репертуарные
списки по каждому классу.
Реализации данной программы осуществляется с 1 по 8 классы (по
образовательным программам со сроком обучения 8(9) лет) и с 2 по 5 классы (по
образовательным программам со сроком обучения 5(6) лет).
Навыки коллективного музицирования формируются и развиваются на основе и
параллельно с уже приобретенными знаниями в классе по специальности. Смешанные
ансамбли русских народных инструментов широко распространяются в школьной
учебной практике. Занятия в ансамбле - накопление опыта коллективного музицирования,
ступень для подготовки игры в оркестре.
Цель и задачи учебного предмета
Цель:

развитие музыкально-творческих способностей учащегося, на основе
приобретенных им знаний, умений и навыков в области ансамблевого исполнительства.
Задачи:
 стимулирование
развития
эмоциональности,
памяти,
мышления,
воображения и творческой активности при игре в ансамбле;
 формирование у обучающихся комплекса исполнительских навыков,
необходимых для ансамблевого музицирования;
 расширение кругозора учащегося путем ознакомления с ансамблевым
репертуаром;
 решение коммуникативных задач (совместное творчество обучающихся
разного возраста, влияющее на их творческое развитие, умение общаться в
процессе совместного музицирования, оценивать игру друг друга);
 развитие чувства ансамбля (чувства партнерства при игре в ансамбле),
артистизма и музыкальности;
 обучение навыкам самостоятельной работы, а также навыкам чтения с
листа в ансамбле;
 приобретение обучающимися опыта творческой деятельности и публичных
выступлений в сфере ансамблевого музицирования
Программа содержит необходимые для организации занятий параметры:
- сведения о затратах учебного времени, предусмотренного на освоение предмета;
- распределение учебного материала по годам обучения;
- требования к уровню подготовки обучающихся; - формы и методы контроля, система
оценок;
- методическое обеспечение учебного процесса;
- списки рекомендуемой нотной и методической литературы.
В программе дана характеристика материально-технической базы образовательного
учреждения.
Форма проведения аудиторного учебного занятия – мелкогрупповое. Занятия проводятся в
соответствии с учебным планом.
I.
Пояснительная записка
1.Общие положения.
№ 162 (далее – ФГТ), Рекомендаций Министерства культуры РФ по разработке
программ
учебных
предметов
дополнительных
предпрофессиональных
общеобразовательных программ в области искусств.
В общей системе профессионального музыкального образования значительное
место отводится коллективным видам музицирования: ансамблю, оркестру. В последние
годы увеличилось число различных по составу ансамблей: как учебных, так и
профессиональных.
Успешный опыт смешанных ансамблей должен основываться на творческих
контактах руководителя коллектива с преподавателями по специальности.
2.Срок реализации учебного предмета «Ансамбль»
3.Объем учебного времени, предусмотренный учебным планом образовательного
учреждения на реализацию предмета «Ансамбль»:
Срок обучения – 8(9) лет
класс
Максимальная учебная нагрузка ( в часах)
Количество часов на аудиторные занятия
Количество на внеаудиторные занятия
Консультации (часов в неделю)
с 1 по 8
классы
461,5
231
230,5
2
9 класс
132
66
66
2
Срок обучения – 5(6) лет
класс
Максимальная учебная нагрузка
Количество часов на аудиторные занятия
Количество часов на внеаудиторные занятия
Консультации (часов в неделю)
1-5- классы
346,5
173,5
173
2
6 класс
132
66
66
2
Консультации проводятся с целью подготовки обучающихся к контрольным
урокам, зачетам, экзаменам, творческим конкурсам и другим мероприятиям по
усмотрению учебного заведения.
4.Форма проведения учебных аудиторных занятий: мелкогрупповая (от 2 до 10
человек). Рекомендуемая продолжительность урока - 40 минут.
5.

;

формирование у наиболее одаренных выпускников профессионального
исполнительского комплекса пианиста-солиста камерного ансамбля.
Учебный предмет «Ансамбль» неразрывно связан с учебным предметом
«Специальность», а также со всеми предметами дополнительной предпрофессиональной
общеобразовательной программы в области искусства "Народные инструменты”.
Предмет «Ансамбль» расширяет границы творческого общения инструменталистов
- народников с учащимися других отделений учебного заведения, привлекая к
сотрудничеству флейтистов, ударников, пианистов и исполнителей на других
инструментах. Ансамбль может выступать в роли сопровождения солистам-вокалистам
академического или народного пения, хору, а также принимать участие в
театрализованных спектаклях фольклорных ансамблей.