Козлова О.А. «Внедрение стандартов WorldSkills Russia в

Козлова О.А.
(слайд 1) «Внедрение стандартов WorldSkills Russia в практику работы
Ярославского колледжа сервиса и дизайна»
(слайд 2) Наша образовательная организация вступила в движение
WorldSkills Russia по компетенции Парикмахерское искусство в 2014 году.
(слайд 3, 4) Началом стало подготовка и участие нашей студентки Смирновой Кристины - в Национальном чемпионате WorldSkills Russia в
городе Казань.
(слайд 5) Результат этого выступления - 20-ое место из 27. Это стало для нас
неприятным фактом, при наличии большого опыта участия и побед в
конкурсах профессионального мастерства различных уровней, включая
национальный.
По результатам участия в этом чемпионате нами были сделаны следующие
выводы по организации учебного процесса для получения желаемых
результатов в предстоящих соревнованиях:
• Студент должен уметь выполнять все виды работ профессиональных
модулей образовательной программы, а также владеть компетенциями,
выходящими за рамки стандарта. Например, на момент участия в
Чемпионате мы не владели такими видами работ как, женская техника
и мужская авангардная стрижка.
• Необходимо развивать у студентов умение интерпретировать
собственный творческий дизайн с учетом коммерческих тенденций и
рекомендаций ОМС;
• Более широко внедрять в организацию учебной практики проектную
деятельность;
• Формировать у студентов умение быстро реагировать, принимать
решение в производственной ситуации в ограниченное время.
• Необходимо использование новых методик в формировании у
студентов трудовых приемов.
• Необходима дополнительная психологическая и физическая
подготовка студента-участника соревнований.
(слайд 6) Деятельность по внедрению стандартов WorldSkills Russia в
практику работы колледжа стала актуальной.
Приказом департамента образования за № 115/01-04 от 05.10.2014 на базе
колледжа был создан Специализированный центр компетенций, работа
которого была организована по следующим направлениям:
 формирование методического и педагогического опыта по внедрению
стандартов WorldSkills.
 Использование в работе современных технических и информационнометодических средств.
 Повышение уровня профессиональных навыков и развития
профессиональных компетенций по парикмахерскому искусству в
образовательных организациях Ярославской области.
 Популяризация профессии «Парикмахер».
 Развитие стратегического партнерства.
 Подготовка участников чемпионатов.
 Организация рабочей площадки чемпионата.
 Организация семинаров, конкурсов профессионального мастерства.
В рамках работы по этим направлениям были включены в содержание
рабочих программ профессиональных модулей изучение различных
методов хим. завивки, химическая завивка в мужских работах, использование
современных красителей новых линеек. В перечень видов работ
квалификационного экзамена по профессиональным модулям были
включены такие виды работ как: стрижки по фото; стрижка и окраска волос
по различным показателям.
(слайд 7) При проведении конкурсов профессионального мастерства в
колледже стала применяться новая система оценивания, которая
используется на чемпионатах WorldSkills.
(слайд 8) Большое внимание уделяется развитию новых профессиональных
компетенций педагогов.
1. Обучено 6 экспертов WorldSkills .
2. Все педагоги прошли обучение на семинарах чемпионов России по
парикмахерскому искусству (Емельяновой К., Морозовой Н.,
Жигловой Н., Охапкина В.)
3. 2 педагога прошли тренинги по женским и мужским видам работ у
тренера сборной России по парикмахерскому искусству.
4. Посетили Региональные чемпионаты Москвы, Московской и
Воронежской области.
5. Ознакомились с опытом работы образовательных организаций
Москвы и Московской области в подготовке к чемпионатам
WorldSkills.
(слайд 9) С целью оказания помощи в подготовке к Региональному
чемпионату другим образовательным организациям, реализующим
образовательные программы «Парикмахерское искусство», «Парикмахер»
были организованы:
 областное методическое объединение по теме «Современные
тенденции в парикмахерском искусстве и декоративной косметике».
 установочный семинар для экспертов и участников соревнований.
 обучающие семинары и тренинги.
 Информационное сопровождение и координирование.
Для улучшения качества парикмахерских работ были закуплены новые
модели инструментов, оборудования, новые линейки парикмахерских
средств.
Стратегическими партнерами нашего колледжа по компетенции
парикмахерское искусство являются
ООО Эстель
ООО Интерстиль
ООО Все для салонов красоты
Они оказывают методическое содействие в подготовке студентов,
проводят семинары, обеспечивают расходными материалами и призами
конкурсы, участвуют в мероприятиях колледжа.
В
целях
выявления
будущих
участников
соревнований,
профессионального роста и развития творческого потенциала студентов, в
нашем колледже существует система конкурсов профессионального
мастерства. Ежегодно в рамках Декады профессионального мастерства
проводятся конкурсы в каждой учебной группе, между группами по
номинациям, на чемпионате колледжа.
Победителям и призерам финального конкурса открываются большие
возможности по продвижению в профессии, повышению профессионального
уровня. Это участие в:
 областной
и
всероссийской
олимпиадах
профессионального
мастерства;
 региональном конкурсе ¼ Чемпионата России по парикмахерскому
искусству и декоративной косметике, победители которого
представляют Ярославскую область на Чемпионате России;
 Дельфийских играх.
 Чемпионатах WorldSkills Russia.
В этих конкурсах участвуют студенты и педагоги.
(слайд 10) Результатом выстроенной системы работы стали наши
достижения:
- 1, 2, 3, 4 место на Региональном чемпионате WorldSkills Ярославской
области 2015 г.;
(слайд 11, 12)
- 3 место на Национальном чемпионате ЦФО WorldSkills Russia 2015 г;
(слайд 13, 14)
- 1 место во Всероссийской олимпиаде профессионального мастерства по
профессии парикмахер (Кушмылева Александра);
(слайд 15)
- 2 место на Чемпионате России по парикмахерскому искусству и
декоративной косметике (Румянцева Евгения);
(слайд 16, 17)
- 3 место в Четырнадцатых молодежных Дельфийских Играх России
(преподаватель Совкина Анастасия Владимировна);
(слайд 18)
- 1 место в 5 номинациях и 2, 3 места в 5 номинациях ¼ Чемпионата России
по парикмахерскому искусству и декоративной косметике;
(слайд 19)
- 1 место в Полуфинале Чемпионата России по парикмахерскому искусству и
декоративной косметике;
(слайд 20)
Перспективами в работе СЦК на этот учебный год являются:
1. Переработка методического обеспечения:
- рабочих учебных планов по профессии парикмахер и специальности
парикмахерское искусство;
- рабочих программ по учебным модулям;
- контрольно-оценочных средств;
- положения о квалификационных экзаменах.
2. Разработка модульных программ повышения квалификации
педагогических работников и студентов.
3. Совершенствование учебно-материальной базы.
4. Повышение квалификации педагогических работников колледжа.
5. Подготовка к Региональному чемпионату WorldSkills Russia и
Национальному чемпионату ЦФО WorldSkills Russia.
- Проведение областного методического объединения по теме
«Современные тенденции в парикмахерском искусстве и декоративной
косметике»;
- проведение установочного семинара и тренингов для участников и
экспертов образовательных организаций;
- подготовка участника чемпионата.
6. Проведения круглого стола с представителями работодателей и
образовательных организаций «На встречу друг другу».
В настоящее время ведется подготовка к участию в Региональном
чемпионате и Национальном чемпионате ЦФО еще по двум компетенциям «Прикладная эстетика» и «Ювелирное дело». Изучаются технические
описания,
составляются
конкурсные
задания,
закупается
новое
оборудование, материалы и осваиваются новые технологии. Движение
WorldSkills охватывает все больше профессий и специальностей, по которым
ведется подготовка в нашем колледже, и можно сказать, что все педагоги
вовлечены в этот процесс.
(слайд 21) В этом учебном году педагогический коллектив колледжа
работает над единой методической темой: «Достижение нового уровня
качества профессиональной подготовки студентов колледжа через
реализацию требований профессиональных стандартов и стандартов
WorldSkills в образовательном процессе».
(слайд 22)
Спасибо за внимание.