Министерство образования и науки Российской Федерации Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего профессионального образовании «Российский государственный профессионально-педагогический университет» Институт искусств Кафедра звукорежиссуры, продюсерства кино и телевидения АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ «ЗВУКОВОЕ РЕШЕНИЕ ФИЛЬМА» (наименование учебной дисциплины (модуля)) Направление(я) подготовки (специальности) 070601.65 Режиссура кино и телевидения специализации (квалификация (степень) «специалист») Специализация(и) «Режиссура неигрового кино- и телефильма, педагог» Форма обучения очная____________________________________________ (очная, очно-заочная (вечерняя), заочная) Срок освоения ООП нормативный срок обучения 5 лет___________________ (нормативный или сокращенный срок обучения) Кафедра музыкально-компьютерных технологий, кино и телевидения Екатеринбург 2015 1. Место дисциплины в структуре ООП Изучению курса предшествуют следующие дисциплины: входные знания основаны на базовых умениях и навыках, полученных в средней общеобразовательной школе, а также в специализированных музыкальных школах и школах искусств, История и теория неигрового кино, История режиссуры зарубежного театра, История режиссуры русского театра История зарубежного кино, История отечественного кино. Успешное освоение курса позволяет перейти к изучению дисциплин: Изобразительное решение фильма, Клип, реклама, Фильмопроизводство 2. Требования к результатам освоения дисциплины В результате прохождения дисциплины обучающиеся должны: Знать: Знать что такое звуковой образ в различных видах искусства и жанрах. Различать средства для раскрытия звукового образа и интонации фильма. Понимать роль, значение и различный подход к звуковому оформлению игровых, документальных, анимационных фильмов, телепередач и телефильмов. Оценивать роль звуковых компонентов в фонограммах. Понимать особую роль музыкального оформления в различных жанрах кино, телевидения и радио, чувствовать звукоорганику, авторские пристрастия и особенности звукового восприятия. Уметь: Квалифицированно оценивать звуковую экспликацию, вникать в ее суть. Решать проблемы экранного произведения с помощью звука Ориентироваться в неожиданных ситуациях. Обеспечивать бесконфликтность художественного качества звучания на всех этапах производства. Уметь правильно поставить перед исполнителями и/или перед своими помощниками творческие задачи. При необходимости – уметь показать приемы и методы выполнения поставленных задач, обратить внимание на выявленные достоинства и недостатки. Работать со справочной и научной литературой. Уметь создавать во время производства необходимый психологический настрой героев, обеспечивающий качество звукозаписи. Владеть: навыками самостоятельного анализа кинематографического произведения путем выявления характерных особенностей изобразительных и выразительных средств, использованных при создании фильма; понятийным и терминологическим аппаратом. 3. Общая трудоемкость освоения учебной дисциплины составляет: 6 зачетных единиц, 216 часа.