Конкурсная программа «Мистер школа

Сценарий конкурсной программы
«Мистер школа- 2013»
Автор сценария педагог-организатор Алехина А.В.
Ведущая: Среди множества традиционных и вновь
обретенных праздников есть один особый-23 февраля, День защитника
отечества. В самом, названии его заложена благородное призвание и
обязанность защищать, Родину и свой народ. В свое время отношения к
нему и его ратной профессии было окружено ореолом патриотизма и
славы. Но и сейчас отношение к профессии военного не изменилось. Все
наши юноши хотят защищать свою Родину. И о них мечтают наши
девушки. И этому замечательному празднику посвящен наш конкурс
«Мистер школы-2013»
Ведущий: Мне поручена, благородная честь, представлять наших
конкурсантов. Самых смелых, самых мужественных, самых умных, самых
красивых, самых веселых юношей нашей школы, из которых мы должны
выбрать одного самого достойного.
Итак, встречайте!!!! Ведущая по очереди вызывает каждого участника на
сцену и называет его номер.
Ведущий: Конкурсанты представлены, а мне поручено представить
почетное жюри нашего конкурса:
Председатель жюри: _____________________________
Члены жюри: 1.__________________________________
2.__________________________________
3.__________________________________
Ведущий: Уважаемое жюри вы должны оценивать каждый конкурс по
пятибалльной системе и выставлять каждому участнику. Пожелаем жюри
плодотворной работы.
Ведущий: Первый конкурс «ФОТО-ПРЕЗЕНАЦИЯ». Участники должны
представить себя и должны рекомендовать себя рассказать о себе, о своих
интересах. Жюри оценивает оригинальность, артистичность.
(ведущая по очереди вызывает каждого участника)
Ведущая: Просим жюри объявить оценки первого конкурса.
Ведущий: Второй конкурс «Внимание! Внимание!». Я попрошу на сцену
подняться всех участников конкурса.
Ведущий: Сейчас в прямом эфире состоится пресс-конференция
(максимальная оценка за ответы - 5 БАЛЛОВ).
Вопросы:
1. Часто ли вам приходится менять внешность, скрываясь от директора
школы?
2. Хотели бы вы посидеть в директорском кресле?
3. Правда ли, что по вечерам вы в одиночестве танцуете ламбаду?
4. Правда ли, что вы умеете одновременно шевелить ушами, носом и
бровями?
5. Говорят, что вы пишете сообщение на тему «Проблемы использования
сотовых телефонов в процессе сдачи экзаменов?»
6. Говорят, что у вас аллергия на денежные купюры. Это так?
7. Правда ли, что вы боитесь школьного звонка?
8. Ходят слухи, что ваша любимая еда – сало в шоколаде. Так ли это?
9. Говорят, что вы громко разговариваете во сне. Это так?
10.Часто ли вы падаете с кровати?
11.Любите ли вы покушать?
12.О вашей красоте, о вашей доброте слагают легенды. Как вы к этому
относитесь?
Ведущая: Просим жюри объявить оценки второго конкурса.
Ведущая: Третий конкурс называется «Я джентльмен». Как вы знаете
джентльмен не только галантен, вежлив и учти в но и должен быть
внимателен. Просим всех участников конкурса пройти в зал хореографии.
(Проводится конкурс. Каждый участник должен угадать, 5 девушек и
своего класса по руке.)
Ведущая: Просим жюри оценить третий конкурс.
Ведущая: И последний наш конкурс» Минута славы». Где каждый
участник покажет себя с творческой стороны и раскроет свои таланты.
Максимальная оценка 5 баллов. И я приглашаю на сцену участника под
№1.
(ведущая по очереди вызывает каждого участника)
Ведущая: И пока жюри подводит итоги конкурс для вас поет
Ведущий: После долгой, кропотливой работы наше достопочтенное жюри
провозглашает свой вердикт. Слово дается председателю жюри:
Ведущий: Все имеет закономерность когда-либо заканчиваться и наш
конкурс «Мистер школа - 2013 » подходит, к концу. Всех представителей
сильного пола нашей школы поздравляем с праздником Днем Защитников
Отечества и желаем им крепкого здоровья, успехов в учебной и трудовой
деятельности, счастья в личной жизни. До новых встреч! А вас ждет
дискотека «Вход без галстука запрещен!»