Муниципальное образовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа № 2 с. Алтуд» Прохладненского района КБР Внеклассное мероприятие по предмету «ИЗО» « ВЕСЁЛЫЙ ХУДОЖНИК» приуроченный к семинару учителей ИЗО Прохладненского района. Подготовила и провела Тхазеплова Ирина Музариновна. 20.12.2012 год Внеклассное мероприятие "Веселые художники" Ведущий: Добрый день друзья! Сегодня мы собрались здесь, чтобы отдохнуть и поиграть вместе с командами на внеклассном мероприятии по изобразительному искусству "Веселые художники". Начинаем праздник наш - Только где художник Тюбик? Где веселый Карандаш? Мы их в гости пригласили, а они все не идут. Неужели позабыли, что на празднике их ждут. Тюбик: - Эй, привет, мы не забыли, с радостью мы к вам пришли Карандаш: - И, конечно как просили, с собой краски привели. Синяя краска: - Здесь, наверно, будет бал? Желтая краска: - Или может карнавал? Зеленая краска: - Почему же все без масок? Ведущий - Мы встречаем праздник красок. Карандаш. И в 1О лет и в 7, и в 5 Все люди любят рисовать. И каждый смело нарисует Все что его интересует, Все вызывает интерес. Тюбик. Далекий Космос, ближний лес, Цветы, машины, сказки, пляски..., Все нарисуем, были б краски, Да лист бумаги на столе, Да мир в семье и на земле! Спасибо Тюбик ,спасибо Карандаш вы можете пока сесть в зале. А команд я попрошу занять свои места. Оценивать наши выступления сегодня будет наше уважаемое жюри ... Начнем игру с приветствия Узнаем все про вас Откуда вы, художники, И как зовут всех вас? Приветствие команды «Галстучки» Мы смелые, отважные Из класса "б" пришли Мы рисовать умеем Зовут нас Галстучки! Мальчишки мы отважные И любим мы играть Давайте нам задания Попробуем не проиграть. Наш девиз совсем простой: «Рисуй красиво, рисуй умело, Смелей берись за любое дело! Приветствие команды «цветочки» Мы - цветочки веселые Девчоночки проворные Рисуем мы умело, Уверенно и смело Заданья ждем от вас скорей А ты, соперник, не робей! Наш девиз: Идти вперед И не сдаваться, Соперникам не поддаваться На все вопросы отвечать И место первое занять! Ведущий. Игра наша продолжается Разминка начинается Ответить нужно на вопросы и загадки Быстро, правильно назвать разгадки За каждый правильный ответ — ждет балл Аплодисментами поддержит зал. 1. Белый камешек растаял, На доске следы оставил (Мел.) 2. Палочка волшебная, Есть у меня, друзья. Полочкою этой Могу построить я Башню, дом и самолет, И большущий пароход! (Карандаш) 3. Разноцветные сестрицы, Заскучали без водицы. Дядя длинный и худой, Носит воду бородой. И сестрицы вместе с ним, Нарисуют дом и дым. (Кисточка и краски). 4. В руках держу огромный дом, Где живут рисунки И каждый знает этот дом Он называется ... (Альбом). 5. Назовите три основных цвета. (Красный, синий, желтый) 6. Какой из перечисленных цветов не относится к теплым цветам - красный, синий, желтый, коричневый 7. Из какого материала изготавливают дымковскую игрушку? (Из глины). 8. Какие цвета нужно смешать между собой, чтобы получить зеленый цвет? (Желтый и синий). 9. Назовите название росписи, к которой относятся такие цветы, как "розан" и "купавка". (Городецкая роспись). 10. Начало- голос птицы Конец - на дне пруда, А целое в музее Найдете без труда (Картина). 11. Машинам дан зелёный свет, ИДТИ по зебре МОЖНО? (Нет)... 12. Вы цветным карандашом Все рисуночки раскрасьте. Чтоб подправить их потом, пригодится... (ластик) 13. Я весь мир слепить готов Дом, машину, двух котов. Я сегодня властелин У меня есть... (пластилин) 14. Склеите корабль, солдата, Паровоз, машину, шпагу. А поможет вам, ребята, Разноцветная... (бумага) Очень Ведущий: Молодцы ребята! А теперь переходим к первому конкурсу ,который называется «Оживи картину», капитаны команд вытягивают листочек с названием картины ( «Сестрица Алёнушка и братец Иванушка»; «Маша и медведь»; « Три богатыря» В. М.Васнецова.) Даю вам 1 минуту на подготовку. Молодцы ребята, ну а жюри я попрошу поставить командам баллы. Жюри подводит итоги конкурса. Ведущий: Переходим ко второму конкурсу , который называется «Модельер»,для этого конкурса мы уже на уроках рисования сделали заготовки , то есть из цветного картона вырезали модели национального женского платья , также из цветной бумаги мы подготовили орнаменты и теперь вы должны используя заготовки украсить свои модели. Ну а пока команды работают мы посмотрим танец.(Кажарова Милана и Шанков Эльдар) Жюри подводит итоги конкурса. Ведущий: Наш третий конкурс немного необычный, он называется "Животные с планеты "Рис-С".На одной планете - она называлась "Рис-С" - были очень плохие метеорологические условия. Там каждый день с неба падали метеориты или камни. Поэтому все животные этой планеты имели панцирь, совсем как наши черепахи. Попробуйте с помощью пластилина и скорлупы грецкого ореха сделать фигурки этих животных. А вот как они называются, мы узнаем, после того, когда капитаны вытянут карточку с названием животного. Время конкурса 3 минут. ---Ну а пока команды работают мы посмотрим музыкальный номер. --Ребята отдайте свои работы жюри. Ведущий : Четвёртый наш конкурс «Художники» в этом конкурсе команды попробуют нарисовать красивый портрет. Вы помните что такое портрет? (Портрет – жанр изобразительного искусства, предметом которого является изображение человека.) Командам выдаются красные маркеры и листы ватмана, по одному для каждой команды. По моей команде игрок от каждой группы подбегает к ватману и рисует какую-то часть лица. Затем возвращается и передает маркер следующему и т.д. Задача команд - создать как можно наиболее интересный образ. (Звучит веселая музыка) - отдайте ребята ваши работы жюри. Жюри подводит итоги конкурса. Ведущий: Капитаны команд, подойдите ко мне. Следующий конкурс для вас. Один знаменитый художник решил нарисовать картину. Он провел фломастером на листе первые 2-3 линии... И тут его отвлекли от работы. Рисунок остался незаконченным. Попробуйте проникнуть в замысел художника и завершите его работу. После окончания работы объясните нам что вы дорисовали и почему . Ведущий. Пока капитаны команд выполняют задание для участников следующий конкурс , который называется "Эмблема".Представьте, что вы – художники и вы должны придумать и сделать эмблему для кабинета ИЗО. -Молодцы ребята вы очень постарались , теперь отдайте свои работы жюри. Ведущий : А сейчас мы переходим к пятому конкурсу, который называется «Музыкальный».В этом конкурсе команды покажут нам свои музыкальные номера. Девочкитанец Золушек; Мальчики- танец Озорников. -Ну , а пока команды готовятся мы с вами посмотрим музыкальный номер. --Молодцы ребята ,спасибо вам большое. -Команды показывают свои музыкальные номера. --А жюри мы попросим оценить номера команд. Жюри подводит итоги. Победители награждаются подарками. Тюбик. Лучистое солнце Не делится на части. И вечную землю нельзя разделить. Но искорку счастья Ты можешь, ты должен, ты в силах Друзьям своим подарить. Карандаш и Тюбик: Спасибо за рисунки. Мы к вам не раз придем. Ведущий: А мы всегда Вам рады, А мы всегда Вас ждем. Спасибо вам, ребята, за игру Вы рисовали весело и дружно И если вдруг не победили вы ... Расстраиваться не нужно У вас все впереди! До новых встреч, друзья!