Директор школы - Савина Людмила Александровна

С первого дня открытия Андогской школы работает в ней Савина Людмила
Александровна. Начинала учителем литературы, а с 1987 года возглавила
школу. Уроки ее нестандартны, интересны, эмоциональны, нацелены на
воспитание духовного мира, личности ученика.
Этой цели способствует и клуб старшеклассников "Лира", который Савина
ведет уже 30 лет. Вечера, костры дружбы на берегу красавицы Андоги, дни
открытых дверей, творческие встречи с интересными людьми запоминаются
ребятам на всю жизнь. Таких праздников ждут не только дети, но и их
родители. Как много сделала и делает для всех Людмила Александровна,
педагог высшей категории, творческий директор, одаренный человек. В
коллективе царит творческая атмосфера, созданы комфортные условия для
работы. Есть читальный зал, комната психологической разгрузки, зал
трудовой и боевой славы, этнографический музей, тренажерный зал, корт,
шахматно-шашечный уголок, учебно-производственный центр. А какой у нас
ухоженный, привлекательный школьный дворик!
Школа неоднократный лауреат Всероссийских конкурсов "Школа года",
"Школа века", обладатель президентского гранта. За высокие достижения в
обучении и воспитании Людмиле Александровне присвоено звание
"Заслуженный учитель РФ". Она награждена медалью "Ревнитель
просвещения", орденом "За заслуги перед Отечеством" II степени, ей
присвоено звание "Почетный гражданин Вологодской области", она
является членом Петровской академии наук и искусств.
Людмила Александровна стала победителем районного конкурса «Человек
2011 года». Ее кандидатура была выдвинута управлением образования. В
2011 году имя Л.А. Савиной занесено в энциклопедию «Лучшие люди
России» с вручением нагрудного знака «Герой России».
Лучше А.П. Чехова не скажешь: «Если бы вы знали, как России необходим
хороший, умный, образованный учитель…» Эта фраза на все времена. Без
профессионализма нет педагога. Думаю, что задача учителя не оказание
образовательных услуг. Его призвание «сеять разумное, доброе, вечное»,
воспитывать человека, гражданина. Какие качества наиболее востребованы в
наше время? На этот вопрос дает ответ конкурс «Учитель года». Участники
этого мероприятия – люди творческие, энергичные, амбициозные, с активной
жизненной позицией. Именно такой учитель востребован сегодня.
Понятие «профессионализм» в наши дни дополняется новым содержанием.
Настоящий учитель вместе с учеником совершает восхождение к высотам
знаний. Процесс обучения ориентируется на ученика, его самоценность.
Современный учитель должен сочетать исследовательскую и
экспериментальную деятельность, владеть информационными технологиями.
Но, отдавая должное всевозможным техническим средствам обучения, нельзя
забывать, что они не заменят индивидуального душевного внимания к
ученику.
Безусловно, основой воспитания детей являются духовно-нравственные
ориентиры любого народа: родина, семья, труд, вера, добро…
Современное общество диктует, чтобы сегодняшний подросток стремился к
здоровому образу жизни. Хочется, чтобы, став взрослыми, дети могли
противостоять разным ситуациям, были стрессоустойчивыми,
конкурентоспособными, умели преодолевать жизненные трудности.