по музыке организуются в зале, занятия по физической культуре организуются в групповом помещении. 2.В младшем дошкольном возрасте - младшие группы (4 год жизни) и средние группы 5 год жизни) продолжительность непрерывной образовательной деятельности 15 и 20 минут. Максимально допустимый объём образовательной нагрузки не превышает 30 и 40 минут. Организуется НОД только в первую половину дня. В течение недели проводятся следующие занятия: 2 занятия познавательного цикла – «Формирование целостной картины мира и расширение кругозора», включающие формирование первоначальных представлений о социальном и природном окружении и «Формирование элементарных математических представлений с элементами конструирования»; 1 интегрированное занятие по развитию речи и художественной литературы; 2 занятия по художественному творчеству, включающие все виды изобразительной деятельности – рисование и чередование лепки и аппликации. В течение пяти дней запланировано 10 образовательных единиц с учётом 2 музыкальных и 3 физкультурных занятий, 2 из которых проводится в физкультурном зале, 1 – в групповом помещении . В старшем дошкольном возрасте - старшие группа (6 год жизни) и подготовительные группы (7 год жизни). Продолжительность непрерывной образовательной деятельности 25 и 30 минут. Максимально допустимый объём образовательной нагрузки не превышает 50 минут и 1 час 30 минут соответственно. Организуется НОД как в первую половину дня так и во вторую половину дня. В течение недели проводятся следующие занятия: 4 занятия познавательного цикла – «Формирование целостной картины мира и расширение кругозора», «Формирование элементарных математических представлений», «Познавательно – исследовательская деятельность», «Конструирование»; 1 занятие по социальной коммуникации, включающее разделы «Эмоционально – нравственное развитие», «Культура общения и поведения», «Основы безопасности жизнедеятельности»; 1 самостоятельное занятие по развитию речи и 1 занятие по художественной литературе; 2 занятия по художественному творчеству, включающие следующие виды изобразительной деятельности – рисование, лепку, аппликацию, детский дизайн. В течение пяти дней запланировано 14 образовательных единиц с учётом 2 музыкальных и 3 физкультурных занятий, 2 из которых проводится в физкультурном зале, 1 – на воздухе, при наличии соответствующих погодных условий. Во вторую половину дня могут организовываться такие занятия, как: - конструирование, - художественная литература, - социальная коммуникация, - музыка, - физическая культура, - художественное творчество. Занятия, требующие высокой умственной и познавательной активности, проводятся в первой половине дня. Непосредственно образовательная деятельность по физическому развитию для детей: от 1,5 до 3 лет организуется 2 раза в неделю в группе; от 3 до 5 лет организуется 3 раза в неделю 2 в физкультурном зале и 1 в группе; от 5 до 7 лет организуется 3 раза в неделю, из них 2 в физкультурном зале и 1 раз на воздухе в виде спортивных игр и двигательных упражнений. НОД по физической культуре для детей организуется на открытом воздухе при отсутствии у детей медицинских противопоказаний, наличие у детей спортивной одежды, соответствующей погодным условиям и с учётом санитарно – гигиенических требований к организации прогулок. Образовательная деятельность, требующая повышенной познавательной активности и умственного напряжения детей во всех группах, организуется в первой половине дня. Перерывы между периодами непрерывной образовательной деятельности во всех группах - не менее 10 минут. В середине непосредственно образовательной деятельности статического характера проводятся физкультурные минутки и динамические паузы. В расписании НОД отражен комплексный подход к реализации содержания образовательных областей и соблюдено оптимальное количество занятий познавательного, эстетического и физического циклов.