Семинар практикум «Театральная деятельность в детском саду» Форма проведения: «Театральный ринг». Разработали и провели воспитатели: Епураш Валентина Николаевна Кононова Анастасия Епсиевна Атрибуты для театра: очки, веер, перчатки, шляпы, парик, билеты, театральные костюмы, колокольчик, песочные часы. Предварительная работа: 1.Выставка театра по группам 2.Подбор литературы и оформление выставки для педагогов « Все о театре». 3.Составление каталога статей журналов « Дошкольное образование» по теме: « Театральная деятельность в детском саду». 4. . Консультация для воспитателей: «Значение театральной деятельности в жизни ребенка» 5. Разработать рекомендации: « Организация театральной деятельности» Ход проведения: - Добрый день, уважаемые артисты театра! Сегодня мы с вами собрались в театральной гостиной, чтобы поговорить о великой силе театрального искусства. Как вы уже заметили, вас у всех в руках билеты с изображением « Аплодисменты» и « Браво». По такому признаку и определились наши команды для участия в игре «Театральный ринг». Прошу командам занять свои места! - Разрешите представить Вам, уважаемые коллеги, наших гостей, которые сегодня присутствуют у нас в гостях и расположились в ложе для гостейжюри, которые сегодня будут оценивать знания наших команд - это старший воспитатель – Безжелезных Г.С.,медицинская сестра- Царькова Т.А., заведующий хозяйством- Скульская Т.В. за каждый правильный ответ – команда будет получать по жетону. Уж полон зал. Вот-вот начало, Надет костюм, наложен грим. И ты готов, к восторгу зала, К нему прийти совсем уже другим! Оваций шум и крики « Браво!» Приятны, что уж там таить?! Но все же главное – не слава, Когда выходишь ты на сцену жить! ( А. Степанцев) Этими замечательными словами мы начинаем наш « Театральный ринг». Сегодня мы будем говорить о театре: отгадывать загадки, показывать этюды и просто играть! Мы предлагаем разделиться на две команды и занять свои места. ( Звучит музыка, команды рассаживаются на свои места) 1 раунд. « Разминка». 1.В какой стране появился первый театр? ( В Греции) 2.Как называли в старину первых актеров на Руси? ( скоморохами) 3.Главное место в театре? ( сцена) 4.Как называются шторы, которые закрывают сцену?(Занавес) 5.Перерыв во время спектакля? ( Антракт) 6.Обьявление о спектакле? Афиша) 7.Что такое мимика? ( Выражение лица, отражающее эмоциональное состояние.) 8.Что означает слово « жесты»? ( это движения, передающие чувства и мысли). 9.Когда отмечается Международный день театра? ( 27 марта) 10.Что такое декорация? ( Художественное оформление театральной сцены) -Следующее задание: - Каждой команде нужно произнести скороговорку, на подготовку дается по 1 минуте: 1.« Бублик, баранку, батон и буханку пекарь из теста испек спозаранку» 2. «Быстро Егорка говорит скороговорку». 2 раунд. «Показалки». Задание: -Нужно мимикой, жестами, интонацией, передать содержание стихотворения « Качели» А. Кузнецовой. Межу двух высоких елей Нам повесили качели Крепкие, дубовые, Голубые, новые Мы уселись на качели, Мы уселись и запели. Раскачались и взлетели Выше крыши, выше ели! Вверх летят дубовые, Голубые, новые! Хорошо висят качели Между двух высоких елейГолубые, новые, Крепкие, дубовые. Ой-ой-ой, живот болит! Ой-ой-ой, меня тошнит! Ой, мы яблок не хотим! Мы хвораем, Том и Тим! Ой! -Пока жюри подводит итоги двух раундов, мы объявляем - Антракт (звенит колокольчик, включить спокойную музыку ) ( Входит « официант», с подносом в руках, вносит коктейли). (звенит колокольчик) 3раунд. « Объяснялки». - А сейчас уважаемые участники предлагаем загадки, которые представители команд по очереди показывают пантомимой, , игроки противоположной команды - отгадывают. Проводится упражнение – пантомима «Лесная полянка»: ( Участники по очереди тянут карточку с исполнением пантомимы) - Переваливается медведь; -шагает цапля; -прыгает лягушка; -крадется лиса; -скачет зайка; -прошмыгнула мышка; -бежит голодный волк; -распустился цветок. 4. Раунд. « Узнавайка». - По желанию выходит один из участников каждой команды, тянет карточку с заданием, затем живо, красочно, с фантазией, описывает героя, можно сюжет, с помощью атрибутики – костюмов. а игроки другой команды должны отгадать. На этом наш «Театральный ринг» окончен. - Давайте друг другу поприветствуем аплодисментами за веселую встречу в нашем зале. ( Объявляется результат жюри). -Звучит песня « Мы бродячие артисты». «