Учитель ИЗО МОБУ СОШ им. Хакима Гиляжева С.Канлы-Туркеево Адельгареева Г.Ф. (Открытый урок в 6 классе) Тема урока: « Башкирский народный костюм» Цели урока: расширить знания учащихся о башкирской национальной одежде; о стилевых особенностях башкирского народного костюма; познакомить с символикой цвета, научить использовать мотивы традиционной национальной одежды в современной моде; развивать творческие способности и самостоятельность; использовать различные графические материалы; воспитывать эстетический вкус, интерес к творчеству башкирского народа. Оборудование урока: для учителя - фотографии образцов народного костюма, различных видов национального орнамента ( слайды, репродукции), репродукции картин художников (Ситников Н. « Портрет молодой башкирки» ), современные модели одежды в башкирском стиле; для учащихся – графические материалы (цветные карандаши, восковые мелки) , наждачная бумага, шаблоны. Оформление класса: записи башкирских мелодий, компьютерная презентация «Башкирский народный костюм» Словарь: орнамент, геометрический, растительный орнамент, кускар. Литература: Молчева А.В. « Народное ДПИ Башкортостана» Пурик Э.Э., Ахадуллина Н.Э. Изобразительное искусство Эпиграф к уроку: В башкирском узоре - цвет меда, пшеницы, Бескрайних лугов и степей красота, Цвет синего неба, земли плодородной, Цвет красных цветов, родников чистота. Мы слышим протяжную песню курая В сплетении цвета природы холста. В башкирском узоре - сэсэна сказанье И щедрость народа, его доброта. Р.Б.Даутова Ход урока: 1. Организационная часть. А) Приветствие. В) Проверка готовности к уроку. 2. Сообщение темы урока. - Представителям каждой народности присущи свои неповторимые черты, свой особенный тип красоты. Художники-портретисты стремятся передать эти особенности как можно достовернее. Национальные костюмы и украшения здесь играют не последнюю роль. Тема урока сегодня «Башкирский народный костюм». Мы поближе познакомимся с этим видом народного творчества, поговорим о видах орнамента, характерных для башкирского национального костюма. Увидим как используют дизайнеры мотивы традиционной национальной одежды в современной моде. Используя нетрадиционный материал для рисования – наждачную бумагу, посмотрим ее технические возможности . 3. Объяснение новой темы урока. Вступительное слово учителя. -С давних пор башкиры выделывали домотканную ткань из шерстяной пряжи, конопли, крапивы. Основным материалом для узорной домотканины стали льняные и хлопчатобумажные нити, но узор по традиции всегда наносили шерстью, что способствовало сохранению традиционного колорита ткани. B декоративном оформлении костюма разных башкирских родов есть общие черты: размещение орнамента на одежде. Башкирский орнамент включал в себя знаки - обереги, с помощью которых человек стремился оградить себя от злых духов. Такому назначению орнамента соответствовало его расположение на одежде: край одежды, края рукавов, разрезы, подол, вырез, застежки. Использование шумящих подвесок. Они также использовались для отпугивания злых духов и у мусульман сохранились только в женской одежде В украшении костюма использовались кораллы, бусины, цветное стекло и камни, раковины, серебрянные монеты. Широкое распространение у башкир имеют оригинальные группы украшений, изготовление которых требовало творческого участия женщины. Из кораллов, бусин, монет, раковин башкирские мастерицы делали ожерелья, нагрудные и наспинные украшения, косоплетки. Селтэр-нагрудное женское украшение. Селтэр-означает "кружево", "сетка". Это украшение представляло из себя плетенную из коралловых нитей коралловую сетку, которую украшали монетами. Сакал-женский нагрудник, имел мягкую полуовальную форму. Его главным убранством являлись художественно расположенные узорчатые бляхи, полудрагоценные камни в серебрянной оправе. Основным приемом украшения одежды , была вышивка . В основном использовался тамбурный шов. Вышивка выполнялась в характерной для башкир цветовой гамме: красные, зеленые, желтые теплых оттенков узоры эффектно выглядели на черном бархатном или лощенном сатиновом халате – елян. -Декоративно-прикладное искусство башкирского народа многообразно. Башкиры украшали узорами предметы быта, одежду, обувь. Перед вами репродукции картин художников, где изображены башкирки в национальных костюмах. Одним из самых популярных видов декоративно прикладного искусства башкир является народный орнамент. В переводе с латинского, «орнамент» означает «украшение, узор». Орнамент - это узор предназначенный для украшения различных предметов, в котором декоративные элементы повторяются или чередуются много раз. В башкирском узоре орнамент симметричен, узоры располагаются либо бордюром, либо отдельными розетками, либо сплошной сеткой. ( Показ слайдов ) В цветовом отношении башкирский орнамент яркий, многоцветный. Чаще используются контрастные цвета, преобладают красный, желтый, зеленый, черный. В башкирском орнаменте существуют следующие ярко выраженные группы мотивов: кускар ( кускар – элемент башкирского орнамента, парные завитки, напоминающие рога барана или улитку), S- образные или спиралевидные завитки, геометрический и растительный орнамент.( Показ слайдов) Итак, мы рассмотрели с вами башкирский народный костюм, убедились – насколько совершенна и гармонична его красота, в которой отсутствует безвкусица, помпезность, щегольство. Недаром элементы традиционного башкирского костюма используют современные дизайнеры, кода выставляют свои работы на Всероссийских конкурсах, международных выставках. Посмотрите на представленные модели одежды в башкирском стиле (Демонстрация коллекции) 3. Практическая часть. -Я приглашаю вас сегодня сделать интересную работу, но чтобы она получилась нужно терпение, умение аккуратно работать. Предлагаю выполнить творческое задание: выполнить эскиз башкирского народного костюма. Можно выполнить современный костюм. При рисовании можно использовать шаблоны-силуэты, изготовленные учителем. Фигуры должны быть крупными почти во весь, вертикально расположенный , лист. Вместо альбомного листа мы используем необычный материал - наждачную бумагу, посмотрим какие выразительные возможности у этого материала. 1. 2. 3. 4. Целевые обходы учителя: Контроль за организацией рабочего места. Контроль за правильностью выполнения приемов работы Оказание помощи ученикам испытывающим затруднения Контроль за объемом и качеством выполненной работы. 4. Итог урока. А) Выставка и анализ работ учащихся. - Скажите есть ли отличие рисунков, выполненных цветными карандашами на альбомных листах и на наждачной бумаге. ( Ответы учащихся) Мне так приятно смотреть на ваши замечательные работы! Вы многому научились, смогли передать в своем рисунке свое настроение. В) Разгадывание кроссворда.(По горизонтали должно получиться название темы урока) Вопросы по вертикали: 1. Основной элемент башкирского орнамента. 2. Нагрудное женское украшение. 3. Узор необходимый для украшения различных предметов, где декоративные элементы повторяются много раз. . Рефлексия. Заключительное слово учителя. - Сегодня на уроке перед вами была поставлена задача – через обращение к традиционным мотивам, осуществить свой творческий замысел. Вы проявили свою индивидуальность, выразили свое видение башкирского национального костюма. Лучшие работы очень оригинальны. А теперь похлопайте те, кто считает, что у них все получилось. А те, кому немного не хватило времени доделать работу, погладьте себя по волосам, и скажите , что в следующий раз обязательно все получится. Выставление оценок. Домашнее задание: Написать рефераты на тему: «Традиции башкирского национального костюма в современной моде» или «Башкирский национальный костюм»