Федеральное государственное образовательное бюджетное учреждение высшего профессионального образования

Федеральное государственное образовательное бюджетное учреждение
высшего профессионального образования
«ФИНАНСОВЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ПРИ ПРАВИТЕЛЬСТВЕ
РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ»
(Финансовый университет)
Кафедра «Экономическая история и история экономических учений»
Я.С. Ядгаров
ИСТОРИЯ И ФИЛОСОФИЯ НАУКИ:
ИСТОРИЯ ЭКОНОМИЧЕСКОЙ НАУКИ
для аспирантов и соискателей прочих
(неэкономических) специальностей
Рабочая программа дисциплины
3 раздел – История отраслей науки
(История экономической науки)
Москва 2013
Федеральное государственное образовательное бюджетное учреждение
высшего профессионального образования
«ФИНАНСОВЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ПРИ ПРАВИТЕЛЬСТВЕ
РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ»
(Финансовый университет)
Кафедра «Экономическая история и история экономических учений»
УТВЕРЖДАЮ
Ректор
______________ М.А. Эскиндаров
«_____ » ____________ 2013 г.
Я.С. Ядгаров
ИСТОРИЯ И ФИЛОСОФИЯ НАУКИ:
ИСТОРИЯ ЭКОНОМИЧЕСКОЙ НАУКИ
для аспирантов и соискателей прочих
(неэкономических) специальностей
Рабочая программа дисциплины
3 раздел – История отраслей науки
(История экономической науки)
Одобрено кафедрой
«Экономическая история и история экономических учений»
протокол № … от … октября 2013 г.
Москва 2013
1
УДК 330.8(073)
ББК 65.03я73.
Я 33
Ядгаров Я.С.
История и философия науки: история экономической науки.
Рабочая программа дисциплины для аспирантов и соискателей,
обучающихся по прочим (неэкономическим) специальностям. – М.:
Финансовый университет, кафедра «Экономическая история и история
экономических учений», 2013. – 28 с.
Дисциплина «История и философия науки: история экономической
науки» является составной частью третьего раздела программы
кандидатского экзамена для аспирантов и соискателей по общенаучной
дисциплине «История и философия науки».
Рабочая программа дисциплины содержит требования к результатам
освоения дисциплины, программу, учебно-тематический план и учебнометодическое и информационное обеспечение дисциплины.
Учебное издание
Ядгаров Яков Семенович
ИСТОРИЯ И ФИЛОСОФИЯ НАУКИ
для аспирантов и соискателей прочих
(неэкономических) специальностей
Рабочая программа дисциплины
3 раздел – История отраслей науки
(История экономической науки)
Компьютерный набор, верстка: Ядгаров Я.С.
Формат 60х90/16. Гарнитура Times New Roman
Усл. п.л. 1,75. Изд. № … - 2013. Тираж … экз.
Заказ №________
Отпечатано в Финансовом университете
 Я.С. Ядгаров, 2013
 Финансовый университет, 2013
2
Содержание
1.
Цель и задачи дисциплины ……………………………..
4
2.
Место дисциплины в структуре ОП ППО ……..……....
4
3.
Требования к результатам освоения дисциплины ….....
4
4.
Объем дисциплины и виды учебной работы….……..…
6
5.
Содержание дисциплины……………………………..…
6
Часть 1. Содержание разделов дисциплины ………..…
6
Часть 2. Разделы, темы дисциплины и виды занятий
(учебно-тематический план)………………….……...….
6.
7.
18
Учебно-методическое и информационное обеспечение
дисциплины ………………………………………….…..
19
Приложение……………………………………………….
22
7
3
1. Цель и задачи дисциплины
Цель
дисциплины:
овладение
аспирантами
и
соискателями
основами знаний в области исторической части общенаучной дисциплины
«История и философия науки», которые необходимы для успешной сдачи
экзамена кандидатского минимума по дисциплине «История и философия
науки: история экономической науки».
Задачи дисциплины:
 углубленное
освоение
мировоззренческих
и
теоретико-
методологических проблем экономической науки в различные периоды ее
эволюции;
 получение более полных представлений о возникающих тенденциях
и особенностях в развитии экономической науки на современном этапе;
 выработка навыков применения получаемых знаний в области
истории экономической науки в практике самостоятельных научных
изысканий и исследований.
2. Место дисциплины в структуре ОП ППО
Дисциплина «История и философия науки: история экономической
науки» относится к циклу ОД.А.00 – обязательные дисциплины (основная
специальная
дисциплина)
и
входит
в
состав
образовательной
составляющей учебного плана аспирантов и соискателей.
Дисциплина «История и философия науки: история экономической
науки» основывается на сумме знаний, полученных в результате изучения
дисциплин:
«Микроэкономика»,
«Макроэкономика»,
«История
(экономическая история)», «История экономических учений».
3. Требования к результатам освоения дисциплины
В результате изучения дисциплины «История и философия науки:
история экономической науки» аспирант (соискатель) должен:
Иметь представление:
- о месте и роли экономической науки в системе научного знания;
4
- о сущности, ключевых проблемах, логике развития экономической науки.
Знать:
- периодизацию
основных
этапов
и
направлений
в
истории
экономической науки;
- историко-экономические предпосылки зарождения и основные этапы
развития различных школ и направлений экономической мысли;
- сущность и особенности альтернативных методологических и
теоретических позиций в экономической науке на разных этапах ее
эволюции.
Уметь:
- формулировать и анализировать сущность основных исторически
сложившихся категорий и понятий экономической науки;
-
сопоставлять
различные
теоретико-методологические
подходы,
выдвигаемые видными экономистами в прошлом и настоящем;
- проводить анализ особенностей развития мировой и отечественной
экономической мысли и
альтернативных вариантов хозяйственной
политики;
- использовать содержание изучаемой дисциплины для формулирования
рабочей диссертационной гипотезы и исследовательского поля своей
диссертационной работы.
Владеть:
- способами аргументации и логического построения научного текста и
выявления
новизны
диссертационного
исследования
экономической
направленности;
-
навыками
аргументированным
ведения
публичной
использованием
научной
дискуссии
современных
с
методов
экономического анализа и знаний в области истории экономической науки.
Иметь опыт:
5
- анализа и критической оценки различных школ, течений и
направлений в истории экономической науки;
- формулировки ключевых теоретико-методологических проблем в
истории мировой и отечественной экономической мысли;
- системной аргументации для подтверждения своей научной гипотезы;
- самостоятельного профессионального владения материалом по
истории экономической науки и творческой работы с научным наследием
выдающихся ученых-экономистов в мире и России.
4. Объем дисциплины и виды учебной работы
Общая трудоемкость дисциплины составляет 0,8 зачетных единиц
(28 часов).
Вид промежуточной аттестации – допуск к экзамену кандидатского
минимума.
Вид учебной работы
Часы
Общая трудоемкость дисциплины
Аудиторные занятия
Лекции (Л)
Семинары (С)
Самостоятельная работа (СР)
28
18
18
10
Год
обучения
1
28
18
18
10
5. Содержание дисциплины
Часть 1. Содержание разделов дисциплины
Раздел I
Истоки экономической науки в эпоху дорыночной экономики
Тема 1. Предмет, метод и задачи курса. Основные уровни
систематизации экономических идей и воззрений
Неоднонаправленное
особенностей
продвижение
экономической
науки,
6
к
истине
обусловленная
как
одна
из
многообразием
моделей
хозяйственной
жизни,
изменчивостью
и
противоречиями
экономической действительности.
Интерпретации
предмета
и
метода
экономической
науки
в
сочинениях видных зарубежных и отечественных ученых-экономистов
XIX, XX и начала XXI вв.
Общее и особенное в периодизации основных этапов (эпох), течений
и направлений в истории экономической науки.
Основные
свободной
черты
конкуренции;
моделей
хозяйственной
экономика
мелких
жизни
(экономика
товаропроизводителей;
социалистическая экономика; социально ориентированная экономика) и
воззрений представителей меркантилизма, классической политической
экономии и ее противников, неоклассицизма и институционализма в связи
с вопросами (моделями) общественного и хозяйственного устройства.
Тема 2. Истоки экономической науки в натурально-хозяйственных
экономических воззрениях мыслителей и правителей Древнего мира
и лидеров ислама и христианства в период Средневековья
Истоки натурально-хозяйственной идеологии в творческом наследии
мыслителей и правителей Древнего Востока.
«Законы» хозяйственной политики в Вавилоне при царе Хаммурапи.
Древнекитайская экономическая мысль в воззрениях мыслителя
Конфуция и в коллективном трактате «Гуань-цзы».
Древнеиндийская экономическая мысль в коллективном трактате
«Артхашастра».
Натурально-хозяйственная идеология древнегреческих философов
Ксенофонта, Платона, Аристотеля. Особенности трактовок разделения
труда, сущности и функций денег. Учение Аристотеля о соизмеримости
товаров при обмене и их свойствах, об экономике и хрематистике.
Особенности средневековых экономических воззрений в связи с
влиянием религиозной идеологии. Экономические взгляды Ибн-Хальдуна.
7
Западноевропейская экономическая мысль в период раннего и
позднего средневековья. Экономическая школа канонистов (Августин и
Аквинат).
Приоритет принципов регламентации товарно-денежных отношений
и ограничения их масштабов в эпоху дорыночной экономики при
осмыслении категорий «деньги», «собственность», «ростовщический
процент», «торговая прибыль», «справедливая цена».
Тема 3. Меркантилизм как первая школа и
начало экономической науки. Историческое значение
теоретико-методологической парадигмы меркантилизма.
Социально-экономические,
политические
и
исторические
предпосылки расширения в XVI – XVII вв. в странах Западной Европы
сферы
товарно-денежных
отношений
и
возникновение
предпринимательской деятельности и идей меркантилизма. Особенности
«революции цен» XVI в.
Меркантилизм
–
первая
экономическая
концепция
системы
рыночных отношений, научная школа и начало экономической науки.
Предмет и метод изучения меркантилистов. Особенности раннего и
позднего этапов развития меркантилизма. Приоритет эмпирического
метода в процессе анализа экономических явлений. Теория богатства и
положительного сальдо внешнеторгового баланса.
Протекционистские меры государства в сфере экономики –
центральное положение идеологов меркантилизма. Меркантилисты как
родоначальники металлической и количественной теории денег, трактовок
их товарной природы.
Историческое значение меркантилизма в создании концепции
рыночной экономики различных государств. «Трактат
политической
экономии» Антуана Монкретьена. Экономические идеи меркантилизма в
8
работах Т. Мена, Ж.Б. Кольбера, И.Т. Посошкова. Кольбертизм и его
проявления в прошлом и настоящем.
Раздел II
Экономическая наука в эпоху нерегулируемой рыночной экономики
Тема 4. Классическая политическая экономия:
общие характерные признаки предмета, метода и
теоретических нововведений ее представителей
Социально-экономические и исторические условия возникновения
классической
политической
экономии.
Общие
характерные
черты
предмета и метода изучения в творчестве представителей «классической
школы». Неприятие протекционистских идей меркантилизма. Признание
саморегулируемости экономики, приоритетного значения в создании
национального богатства сферы производства.
Внедрение в экономическую науку каузального, индуктивного,
дедуктивного,
классового
методов
анализа
и
метода
логической
абстракции. Последствия приоритетной роли каузального метода в
процессе анализа экономических явлений и осмысления теоретических и
практических положений в условиях экономики свободной конкуренции.
Стоимость как исходная категория экономического анализа «классической
школы».
Принцип «чистой» экономической теории. Недооценка влияния на
экономическую среду психологических, моральных, правовых и других
неэкономических факторов. Место и роль в истории экономической науки
книга А. Смита «Исследование о природе и причинах богатства народов» и
содержащихся в ней концепций «экономического человека», «невидимой
руки», «естественного порядка».
9
Периодизация
основных
этапов
эволюции
классической
политической экономии: марксистская версия и альтернативные ей
варианты.
Тема 5. Обусловленность исследования теоретических проблем
в творчестве лидеров классической политической экономии
их приверженностью доктрине laissez faire
Абсолютизация лидерами классической политической экономии
принципов laissez faire (экономического либерализма). Доктрина laissez
faire как методологическая предпосылка теоретического осмысления
«классиками»
сущности
экономических
категорий
в
контексте
«объективных» по своей природе «законов экономики».
Особенности
постулирования
«классической
школой»
обусловленности динамики и эффективности экономического роста
уровнем развития в условиях экономических свобод сферы производства.
Осмысление «классической школой» природы происхождения
доходов
в
процессе
предпринимательской
деятельности
и
их
распределения между главными классами общества как неотвратимого
проявления действий «экономических законов», не зависящих от воли и
желания человека.
Затратный – тупиковый подход определения стоимости (рыночной
цены): а) через затраты труда (трудовая теория); б) посредством выявления
совокупных производственных издержек (теория издержек). Сущность
парадокса Адама Смита о формировании стоимости алмазов и воды.
Трактовка денежного товара (денег) как технического орудия, как
средства, удобного для обмена, и признание исключительно материальной
(товарной) сущности богатства.
Смитовская доктрина рабочего фонда как теоретическая основа
рыночной природы происхождения заработной платы. Классическая
политическая экономия о цене труда рабочего и прожиточном минимуме
10
для существования рабочего и его семьи как о феномене «железного
закона заработной платы». Факторы роста уровня заработной платы в
контексте положений доктрины рабочего фонда.
Рикардианская доктрина тенденции прибыли к понижению в
условиях
экономики
свободной
конкуренции.
«Закон
убывающего
плодородия почвы» как одно из условий апологетики данной доктрины
лидерами классической политической экономии постмануфактурного
периода.
Особенности
альтернативных
версий
интерпретации
теории
стоимости и тенденции заработной платы и прибыли к понижению в
творчестве
ведущих
представителей
классической
политической
экономии.
Тема 6. Либеральные основания «классической школы» в области
теории ренты, капитала, классов, воспроизводства, народонаселения,
производительного труда, макроэкономического равновесия
Социально-экономические последствия промышленного переворота
и их отражение в теоретических исследованиях последователей А. Смита.
Введение в научный оборот в «Началах политической экономии и
налогового обложения» Д. Рикардо целостной и законченной теории ренты
и
рентообразующих
факторов.
Особенности
альтернативной
интерпретации теоретической сущности ренты в творчестве Дж.С. Милля
и К. Маркса.
Общее и особенное с позиций доктрины laissez faire в трактовке
теории капитала и его структуры, классов и воспроизводства в трудах Ф.
Кенэ, А. Смита, Д. Рикардо, Ж.Б. Сэя, Т. Мальтуса, К. Маркса.
Противоречия в анализе общественного воспроизводства в «Богатстве
народов» А. Смита («догма Смита»). Сущность и историческое значение
«закона рынков» Ж.Б. Сэя.
11
«Опыт о законе народонаселения» Т. Мальтуса как начала научной
интерпретации теории народонаселения. Особенности аргументации
неприятия мальтусовской теории народонаселения К. Марксом и
противниками
положений
классической
мальтусовской
политической
реализации
в
экономии.
Отражение
кейнсианской
концепции
«эффективного спроса».
Творческое наследие Дж.С. Милля и К. Маркса как эндогенные
предпосылки завершения классической политической экономии.
Дж.С.
Милль
о
разграничении
«законов
производства
и
распределения». Особенности осмысление им теорий производительного
труда социализма. Содержание миллевской концепции законодательных
реформ
в
области
экономической
политики
и
налогообложения,
«улучшения системы частной собственности».
Трактовки
в
«Капитале»
К.
Маркса
понятий
«общественно
необходимый труд» и «абстрактный труд» в контексте трудовой теории
стоимости. Особенности учения К. Маркса о «ценах производства»,
«прибавочной стоимости» и ее внешних формах, схемах «расширенного
воспроизводства
и
безработице»
концепции
в
неотвратимости
накопления».
Положения
о
капиталистической
«диктатуры
пролетариата»
в
«технологической
эксплуатации
марксовой
и
о
модели
равновесной экономики бесклассового общества.
Тема 7. Экономический романтизм, утопический социализм
и «немецкая историческая школа» – альтернативные классической
политической экономии направления мировой экономической мысли
Зарождение морально-этических и реформаторских оснований
экономической
науки
в
творчестве
противников
классической
политической экономии – представителей экономического романтизма,
утопического социализма и немецкой исторической школы.
12
Исторические
условия
и
предпосылки
возникновения
«экономического романтизма». Критика доктрины laissez faire с позиций
защиты социально-экономических интересов «третьих лиц» (мелких
производителей – ремесленников, крестьян, кустарей) и рабочих.
С. Сисмонди о политической экономии (экономической науке) как
моральной и нравственной науке. Концепция эксплуататорской сущности
прибыли и ренты на основе трудовой теории стоимости. Оценка роли
«третьих лиц» в предотвращении экономических кризисов. Программа
реформ «сверху» как система широкого вмешательства государства в
экономику с целью обеспечения приоритетной роли в экономике мелкого
производства и придания ей социальной направленности.
Характеристика значения мелкой собственности в трудах П.
Прудона. Особенности предмета и метода изучения и введенных им в
научный оборот теории «конституированной стоимости», проекта реформ
«снизу» с введением «рабочих денег», «дарового кредита» и учреждением
«народного
банка»
в
целях
организации
безденежного
товарного
хозяйства.
Предмет и метод изучения утопического социализма. Критика
экономики свободной конкуренции и института частной собственности.
Пропаганда идей экономических реформ. Особенности реформаторских
концепций К.А Сен-Симона, Ш. Фурье, Р. Оуэна. Социальные извлечения
из трудовой теории стоимости и их отражение в концепции уничтожения
эксплуатации, экономического и социального неравенства, угнетения
человека человеком в творчестве представителей школы социалистоврикардианцев – Т. Годскин, Дж. Грей, Дж. Брей, У. Томпсон.
Предмет и метод изучения социально-исторического направления в
экономической науке («немецкой исторической школы») и этапы его
развития. Особенности новой методологической парадигмы: учет влияния
на
экономический
рост
всей
совокупности
13
экономических
и
неэкономических факторов; противопоставление каузальному методу
анализа функционального и исторического методов анализа. Историкоэкономическая оценка развития форм, видов и этапов хозяйствования и их
неклассовоформационная периодизация. Обоснование идей социальных
реформ, опирающихся на принципы свободного предпринимательства и
свободы торговли – экономического либерализма. Основные этапы
эволюции социально-исторического направления в экономической науке:
«старая историческая школа», «новая историческая школа», «новейшая
историческая школа».
Тема 8. «Маржинальная революция» и обособление микроэкономики
в самостоятельный раздел экономической науки
Возникновение маржинализма – следствие прогресса в науке и
экономике, внедрения в экономическую теорию предельного анализа и
системного подхода. Этапы «маржинальной революции» и их влияние на
процесс переоценки ценностей классической политической экономии и
превращения экономической науки в науку точную.
Применение математического инструментария (дифференциальное
исчисление,
графические
построения
и
схемы)
в
теоретических
изысканиях лидеров маржиналистских научных школ субъективнопсихологического
и
неоклассического
направлений
мировой
экономической мысли.
Предшественники маржинализма – Г. Госсен, Ж. Дюпюи, О. Курно, Г.
Тюнен. «Законы Госсена».
Субъективно-психологическое направление экономической мысли как
итог первого этапа «маржинальной революции».
«Австрийская школа» маржинализма (К. Менгер, Ф. Визер, О. БёмБаверк).
Теория
предельной
полезности,
комплементарности
экономических благ, стоимости и неэквивалентного обмена К. Менгера как
предпосылки
разрешения
парадокса
14
Адама
Смита
«алмазы-вода».
Концепция убывающей предельной полезности потребляемых благ,
«окольных
методов»
производства
и
ожидания
О.
Бём-Баверка.
Аддитивный О. (Бём-Баверк) и мультипликативный (Ф. Визер) способы
определения суммарной полезности. Сущность и значение концепции
вменения Ф. Визера.
Утилитаристские
особенности
научных
концепций
одного
из
родоначальников маржинализма У.С. Джевонса.
Первая модель макроэкономического равновесия Л. Вальраса –
основателя «лозаннской школы» маржинализма.
Возникновение неоклассического направления экономической мысли,
приоритет функционального метода анализа экономических явлений и
обособление микроэкономики в самостоятельный раздел экономической
науки – главный итог второго этапа «маржинальной революции».
Родоначальник «кембриджской школы» маржинализма А. Маршалл о
взаимодействии
спроса
и
предложения;
«Крест
Маршалла»
как
графическая иллюстрация двухкритериальной сущности теории стоимости
на базе концепций предельной полезности и предельных издержек;
методологические основы оптимизации размеров фирм.
Глава «американской школы» маржинализма Дж.Б. Кларк о «статике и
динамике» в экономике, «законе предельной производительности»,
основах оптимизации структуры капитала.
Совершенствование концепции макроэкономического моделирования
«лозаннской школы» в трудах В. Парето; применение ординалистского
метода выявления потребительских предпочтений («кривые безразличия»);
«оптимум Парето» как теоретическая модель максимизации общественной
полезности и прибыли.
Раздел III
Экономическая наука в эпоху регулируемой
(социально ориентированной) рыночной экономики
15
Тема 9. Возникновение американского институционализма
и теорий рынка с несовершенной конкуренцией
Исторические
предпосылки
возникновения
американского
институционализма и его антимонопольных концепций. Особенности
предмета и метода изучения институционализма. Программы социальноэкономических реформ и создания будущего общественного устройства.
Социально-психологическое
(технократическое)
течение
институционализма. Научные труды Т. Веблена и преломление в них
теории эволюции природы Ч. Дарвина. Значение научно-технического
прогресса и инженерно-технической интеллигенции в сценарии реформ Т.
Веблена. «Эффект Веблена» как начало поведенческой интерпретации
теории стоимости.
Социально-правовой
(юридический)
институционализм
Дж.
Коммонса. Правовой аспект поведенческой теории стоимости товарной
продукции. Идеи демонополизации экономики посредством реформ в
области
законодательства,
создания
подконтрольного
обществу
правительства.
Конъюнктурно-статистический
(эмпирико-прогностический)
институционализм У.К. Митчелла. Концепция бескризисного цикла при
государственном вмешательстве в экономику. «Гарвардский барометр» и
первые математико-статистические прогнозы экономического роста.
Неоинституциональная экономика – современный этап эволюции
институционализма.
Преимущественно монополистическая экономика как модификация
экономики
свободной
конкуренции
и
основная
предпосылка
возникновения теорий конкуренции в условиях несовершенного рынка.
Книга Э. Чемберлина «Теория монополистической конкуренции».
Концепция контроля над ценой путем усиления «дифференциации
16
продукта»
как
поведенческая
«реориентация
теории
стоимости».
Совершенствование качества продукта и рекламы как неценовые факторы
усиления конкурентной борьбы.
Книга Дж. Робинсон «Экономическая теория несовершенной
конкуренции».
Обоснование
идеи
преобладания
в
условиях
несовершенной конкуренции фирм-монополистов, размеры которых
превышают оптимальные. Монопсония как особая ситуация концентрации
спроса на рынке.
Проблемы монополистической конкуренции в теории олигополии
(Дж.М. Кларк, У. Феллнер). Теория уравновешивающих сил Дж.К.
Гэлбрейта.
Тема 10. Теории государственного регулирования экономики и
обособление макроэкономики в самостоятельный
раздел экономической науки
Мировой экономический кризис 1929-1933 гг. и появление программ
стабилизации
экономики.
Кейнсианство
как
одно
из
основных
направлений теории государственного регулирования экономики.
Макроэкономика – предмет исследования Дж.М. Кейнса. Трактовка
«основного
психологического
закона»,
доктрины
«предпочтения
ликвидности». Принцип мультипликатора в концепции «эффективного
спроса» на средства производства и новые инвестиции. Концепция
стимулирования спроса посредством политики «дешевых денег» и
бюджетного дефицита. Место и роль государства в теории реализации.
Меры государственного регулирования экономики.
Американские (Э. Хансен, С. Харрис) и европейские (Ф. Перу)
дополнения в экономическое учение Дж.М. Кейнса. Принцип акселератора
Э. Хансена. Французская доктрина применения индикативного метода
планирования экономики. Развитие идей активного вмешательства
17
государства в экономику в неокейнсианских теориях экономического
роста (Е. Домар, Р. Харрод).
Нелиберальные теории государственного регулирования экономики
– альтернатива кейнсианству. Принципы неолиберальной концепции
государственного регулирования экономики. Функции государства как
«ночного сторожа» или «спортивного судьи».
«Фрайбургская
–
“ордолиберальная”
школа»
неолиберализма.
Доктрина социального рыночного хозяйства. Концепция В. Ойкена о
«централизованно управляемом» и «рыночном» типах хозяйства.
Особенности американского неолиберализма. Доктрина монетаризма
(М. Фридмен) и ее апробирование в США («рейганомика») и Англии
(«тэтчеризм»). «Денежное правило» и концепция естественной нормы
безработицы М. Фридмена, базирующиеся на принципе нестабильности
«кривой Филипса».
Историческое значение концепции «неоклассического синтеза»
нобелевского лауреата по экономике П. Самуэльсона в книге «Экономикс»
в контексте становления синтезированной парадигмы современной
экономической науки.
Часть 2. Разделы, темы дисциплины и виды занятий
(учебно-тематический план)
Наименование раздела
(темы) дисциплины
Трудоемкость в часах
№
Все- Аудиторная работа Само
п/
го
Об- Лек Семип
щая ции нары стоят
ельна
я
работ
а
Раздел I. Истоки экономической науки в эпоху дорыночной экономики
1 Тема 1. Предмет, метод и задачи
1
0,5
0,5
0,5
курса.
Основные
уровни
систематизации
экономических
18
2
3
4
5
6
7
8
идей и воззрений
Тема 2. Истоки экономической
1
0,5
0,5
науки в натурально-хозяйственных
экономических
воззрениях
мыслителей и правителей Древнего
мира
и лидеров ислама и христианства в
период Средневековья
Меркантилизм как первая школа и
2
1
1
начало
экономической
науки.
Историческое значение теоретикометодологической
парадигмы
меркантилизма
Раздел II. Экономическая наука в эпоху
нерегулируемой рыночной экономики
Тема 4. Классическая политическая
2
1
1
экономия: общие характерные
признаки предмета, метода и
теоретических нововведений ее
представителей
Тема 5. Обусловленность
2
1
1
исследования теоретических
проблем в творчестве лидеров
классической политической
экономии их приверженностью
доктрине laissez faire
Тема 6. Либеральные основания
3
2
2
«классической школы» в области
теории ренты, капитала, классов,
воспроизводства, народонаселения,
производительного
труда,
макроэкономического равновесия
Тема 7. Экономический романтизм,
3
2
2
утопический социализм и
«немецкая историческая школа» –
альтернативные классической
политической экономии
направления мировой
экономической мысли
Тема
8.
«Маржинальная
6
4
4
революция»
и
обособление
микроэкономики
в
самостоятельный
раздел
19
-
0,5
-
1
-
1
-
1
-
1
-
1
-
2
экономической науки
Раздел III. Экономическая наука в эпоху
регулируемой (социально ориентированной) рыночной экономики
9 Тема
9.
Возникновение
4
3
3
1
американского институционализма
и теорий рынка с несовершенной
конкуренцией
10 Тема 10. Теории государственного
4
3
3
1
регулирования
экономики
и
обособление макроэкономики в
самостоятельный
раздел
экономической науки
Итого
28
18
18
10
6. Учебно-методическое и информационное
обеспечение дисциплины
Рекомендуемая литература
Основная:
1. Ядгаров Я.С. История экономических учений: Учебник. – 4-е изд.,
перераб. и доп. М.: ИНФРА-М, 2013. (Возможно использование
предыдущих изданий).
2. История экономических учений: Учебник / под ред. И.Н. Шапкина, А.С.
Квасова .— М. : Юрайт, 2014.
3. История экономических учений : учеб. пособие / под ред. В.С.
Автономова, О.И. Ананьина, Н.А. Макашевой .— М. : ИНФРА-М, 2010.
(Возможно использование предыдущих изданий).
Дополнительная
1. Абалкин
Л.И.
Очерки
по
истории
российской
социально-
экономической мысли. М.: ГОУ ВПО «РЭА им. Г.В. Плеханова», 2008.
2. Австрийская школа в политической экономии. М.: Экономика, 1992.
3. Блауг М. Экономическая мысль в ретроспективе. М.: Дело Лтд, 1994.
20
4. Блауг М. Методология экономической науки, или Как экономисты
объясняют. Пер. с англ. / Науч. ред. и вступ. ст. В.С. Автономова. М.:
НП «Журнал Вопросы экономики», 2004.
5. Гэлбрейт Дж.К. Новое индустриальное общество. Избранное / Дж.К.
Гэлбрейт. М.: Эксмо, 2008.
6. История экономических учений / Под ред. А.Г. Худокормова. М.: МГУ.
Ч. II, 1994; Ч. III, 2000.
7. Мировая экономическая мысль. Сквозь призму веков. В 5 т. Сопред.
редкол. Г.Г. Фетисов, А.Г. Худокормов. М.: Мысль, 2004.
8. Шумпетер Й. История экономического анализа: В 3-х т. / Пер. с
английского под ред. В.С. Автономова. СПб.: Экономическая школа,
2001.
9. Эволюция теории стоимости: учебное пособие для вузов / под ред.
проф. Я.С. Ядгарова. – М.: Современная экономика и право, 2007;
ИНФРА-М, 2010.
Базы данных, информационно-справочные и поисковые системы
1. Economicus.Ru: [Российский общеобразовательный портал]. – URL:
http://www.economicus.ru. Доступ свободный.
2. Московский Либертариум: [Сайт]. – URL:
http://www.libertarium.ru/libertarium. Доступ свободный.
3. Рубрикон: Энциклопедии. Словари. Справочники: [Сайт]. – URL:
www.rubricon.ru. Доступ свободный.
4. Академик: Словари и энциклопедии: [Сайт]. – URL:
http://dic.academic.ru.
5. Econline: [Электронная образовательная библиотека]. – URL:
http://www.econline.edu.ru. Доступ свободный.
6. ЭСМ: Экономика. Социология. Менеджмент: [Федеральный
образовательный портал]. – URL: http://ecsocman.edu.ru. Доступ
свободный.
21
7. http://www.libertarium.ru/library — Библиотека материалов по
экономической тематике
8. http://www.finansy.ru — Материалы по социально-экономическому
положению и развитию в России
9. http://www.ise.openlab.spb.ru/cgi-ise/gallery — Галерея экономистов
10.http://www.nobel.se/economics/laureates
премии по экономике
— Лауреаты Нобелевской
11.http://www.almaz.com/nobel/economics — Лауреаты Нобелевской премии
по экономике
12.http://www.gks.ru – Федеральная служба государственной статистики
Классические произведения в on-line Читальне http://ek-lit.narod.ru/books.htm
1. Адам Смит. Исследование о природе и причинах богатства народов
2. Альфред Маршалл. Принципы экономической науки
3. Давид Рикардо.
обложения
Начала
политической
экономии
и
налогового
4. Дж. Мейнард Кейнс. Общая теория занятости, процента и денег
5. Джон Бейтс Кларк. Распределение богатства
6. Джон Кеннет Гэлбрейт. Экономические теории и цели общества
7. Джон Р. Хикс. Стоимость и капитал
8. Е.Бем-Баверк. Основы теории ценности хозяйственных благ
9. Жан-Батист Сэй. Трактат по политической экономии
10.Ирвинг Фишер. Покупательная способность денег
11.Йозеф Шумпетер. История экономического анализа
12.Йозеф Шумпетер. Капитализм, социализм и демократия
13.Карл Каутский. Экономическое учение Карла Маркса
14.Карл Менгер. Основания политической экономии
15.Людвиг Эрхард. Благосостояние для всех
16.Милтон Фридмен. Количественная теория денег
17.Уильям Петти. Трактат о налогах и сборах
18.Фредерик Бастиа. Экономические гармонии
19.Фредерик Бастиа. Экономические софизмы
22
20.Фридрих фон Визер. Теория общественного хозяйства
21.Фриц Махлуп. Теория валютного курса
22.Э. Хансен. Экономические циклы и национальный доход
Периодические издания (Журналы):
«Вестник Финансового университета»,
«Вопросы экономики»,
«Мировая экономика и международные отношения (МЭ и МО)»,
«Российский экономический журнал (РЭЖ)»,
«Экономист» и др.
7. Приложение
7.1. Темы рефератов для сдачи экзамена кандидатского минимума
1. Истоки экономической науки в воззрениях античных философов и
средневековых схоластов (авторы на выбор).
2. Основные этапы и направления истории мировой экономической
мысли.
3. Меркантилизм как начало экономической науки.
4. Особенности эволюции меркантилизма в Англии и во Франции (авторы
на выбор).
5. Место и роль классической политической экономии в истории
экономической науки.
6. Концепция Д. Рикардо и К. Маркса о тенденции нормы прибыли к
понижению.
7. Место и роль теории народонаселения Т. Мальтуса в экономической
науке.
8. Концепция социально-экономических реформ Дж.С. Милля и ее
историческое значение.
9. Особенности теории стоимости, прибавочной стоимости и цены
производства К. Маркса.
23
10.Особенности реформаторских концепций социалистов-рикардианцев
(авторы на выбор).
11.Место и роль австрийской школы маржинализма в истории
экономической науки (авторы на выбор).
12.Место и роль лозаннской школы маржинализма в истории
экономической науки (авторы на выбор).
13.Место и роль кембриджской школы маржинализма в истории
экономической науки (авторы на выбор).
14.«Маржинальная революция» в истории экономической науки и
особенности ее этапов.
15.Затратные теории стоимости классической политической экономии.
16.Теории богатства в истории экономической науки (авторы на выбор).
17.Теории стоимости маржиналистских направлений экономической
науки.
18.Поведенческие теории стоимости в истории экономической науки.
19.Концепции реформ утопического социализма (авторы на выбор).
20.Концепции реформ экономического романтизма (авторы на выбор).
21.Концепции реформ родоначальников институционализма (авторы на
выбор).
22.Место и роль в истории экономической науки концепции Дж. Б. Кларка
о статике и динамике.
23.Место и роль в истории экономической науки «закона рынков» Ж.Б.
Сэя.
24.Место и роль в истории экономической науки «закона предельной
производительности» Дж.Б. Кларка.
25. Место и роль в истории экономической науки концепций А. Смита об
«экономическом человеке» и «невидимой руке».
26.Место и роль институционализма в истории экономической науки.
24
27.Классовые аспекты теорий разделения труда и производительного труда
в истории экономической науки (авторы на выбор).
28.Место и роль в истории экономической науки теории государственного
регулирования экономики Дж.М. Кейнса.
29.Теории «третьих лиц» в истории экономической науки XIX века
(авторы на выбор).
30.Место и роль в истории экономической науки теорий несовершенной
(монополистической) конкуренции (авторы на выбор).
31.Теории денег в истории экономической науки.
32.Место и роль неоклассицизма в истории экономической науки.
33.Место и роль социально-исторического направления в истории
экономической науки.
34.Неокейнсианские и неолиберальные доктрины экономической науки
(авторы на выбор).
35.Ордолиберальные концепции социального рыночного хозяйства
Фрайбургской школы неолиберализма (авторы на выбор).
36.Чикагская школа неолиберализма (М. Фридмен).
37.Современная экономическая мысль в трудах Нобелевских лауреатов по
экономике (авторы на выбор).
38.Концепция «неоклассического синтеза» П. Самуэльсона и ее
историческое значение.
39.Место и роль учения К. Маркса и марксизма в истории экономической
науки.
40.Место и роль «законов Госсена» в истории экономической науки.
7.2. Вопросы к кандидатскому экзамену
1. Неодноправленный и некумулятивный характер эволюции
экономической науки как ее основная особенность.
25
2. Место и роль натурально-хозяйственной концепции естественного
порядка в экономических воззрениях древневосточных мыслителей и
древнегреческих философов.
3. Концепции естественного порядка в натурально-хозяйственной
концепции школы канонизма (св. Августин, Фома Аквинский).
4. Меркантилизм как начало экономической науки: особенности
осмысления предмета и метода политической экономии.
5. Концепции денежного богатства раннего и позднего меркантилизма.
Феномен кольбертизма: его сущность и историческое значение.
6. Место и роль в истории экономической науки меркантилизма.
7. Классическая политическая экономия и особенности ее либеральной
теоретико-методологической парадигмы.
8. Альтернативные концепции естественного порядка классической
политической экономии (Ф. Кенэ, А. Смит, Дж.С. Милль, К. Маркс).
9. Физиократизм как исторический этап в формировании либеральной
парадигмы классической политической экономии.
10.Сущность и историческое значение «закона рынков» Ж.Б. Сэя в
экономической науке XIX – начала XX веков.
11.Эволюция затратных версий теории стоимости в творчестве
«классиков», экономистов-романтиков и социалистов-утопистов.
12.Теория народонаселения Т. Мальтуса: сущность, особенности,
историческое значение.
13.«Железный закон заработной платы Мальтуса» и его значение в
истории экономической науки.
14.Доктрина «рабочего фонда»: сущность и особенности ее интерпретации
в творчестве представителей классической политической экономии и
утопического социализма.
26
15.Особенности творческого наследия российских последователей
экономического учения А. Смита (Н.С. Мордвинов, А.К. Шторх, М.М.
Сперанский).
16.Исторические предпосылки завершения классической политической
экономии в творчестве Дж.С. Милля и К. Маркса.
17.Особенности интерпретации первичных (стоимость и прибавочная
стоимость) и вторичных (цена производства и прибыль) категорий в
экономическом учении К. Маркса.
18.Место и роль в истории экономической науки классической
политической экономии.
19.Общее и особенное в затратной интерпретации теории стоимости
классической политической экономии (на примере творчества А. Смита,
Д. Рикардо и К. Маркса).
20.Общее и особенное в осмыслении тенденции прибыли к понижению
«классиками» (на примере творчества Д. Рикардо и К. Маркса) и
маржиналистами (на примере творчества О. Бём-Баверка).
21.Теоретико-методологические нововведения в «Капитале» К. Маркса и
их историческое значение в развитии экономической науки.
22.«Легальный марксизм» как особое проявление российской критики
марксистского экономического учения: М.И. Туган-Барановский,
П.Б.Струве, С.Н. Булгаков.
23.Особенности социально ориентированных концепций естественного
порядка в трудах экономистов-романтиков и их историческое значение
в развитии экономической науки.
24.Особенности социально ориентированных концепций естественного
порядка в трудах социалистов-утопистов и их историческое значение в
развитии экономической науки.
25.Социальные извлечения из трудовой теории стоимости в творчестве
С. Сисмонди, социалистов-утопистов и социалистов-рикардианцев.
27
26.Особенности методологии немецкой исторической школы.
27.Общее и особенное в периодизации этапов эволюции хозяйственной
жизни в творчестве Ф. Листа, Б. Гильдебранда, К. Маркса.
28.Маржинализм и «маржинальная революция» как начало формирования
современной парадигмы экономической науки.
29.Место и роль в истории экономической науки австрийской школы
маржинализма.
30.Место и роль в истории экономической науки лозаннской школы
маржинализма.
31.Место и роль в истории экономической науки кембриджской
школы маржинализма.
32.Место и роль в истории экономической науки американской школы
маржинализма.
33.Эволюция маржиналистских версий теории стоимости в творчестве
представителей субъективно-психологичсекого направления
экономической науки.
34.Эволюция маржиналистских версий теории стоимости в творчестве
представителей неоклассического направления экономической науки.
35.Институционализм как современное направление экономической науки.
Особенности этапов эволюции институционализма.
36.Сущность и значение в новейшей истории экономической науки
реформаторских концепций родоначальников институционализма.
37.Значение «эффекта Веблена» и концепции «коллективных институтов»
Дж. Коммонса в возникновении поведенческих теорий стоимости.
38.Общее и особенное в теории монополистической конкуренции
Э. Чемберлина и теории несовершенной конкуренции Дж. Робинсон.
39.«Чемберлианская революция» как продолжение поведенческой
реориентация теории стоимости в экономической науке.
28
40.«Кейнсианская революция» в экономической науке. Концепции Дж.М.
Кейнса об «Основном психологическом законе» и «эффективном
спросе».
41.Кейнсианские и неолиберальные теории государственного
регулирования экономики: общее и особенное.
42.Концепция социального рыночного хозяйства фрайбургской школы
неолиберализма: ордолиберализм.
43. Чикагская школа монетаризма. Концепция «естественной нормы
безработицы» и «Денежное правило» М. Фридмена.
44.Концепция «неоклассического синтеза» П. Самуэльсона и ее значение
в формировании современной парадигмы экономической науки.
45.Особенности эволюции российской экономической науки в
постсоветском периоде.
29