Планы семинарских занятий по курсу «Основы социального образования» Тема 1. Социальное образование как социокультурный феномен. 1.История образования в развитии европейской цивилизации. Процессы становления образовательных институтов в Европе в эпоху от средних веков к ХХ веку. Европейские просветители. Тема 2 Философские основания социального образования 1.Представление о науке и научном методе. Классификация областей человеческого знания: Аристотель, Р. Бэкон. 2.Формальные (абстрактные), эмпирические науки, фундаментальные и прикладные научные исследования. 3. Античные философы об образовании. 4.Философы эпохи просвещения. 5.Философские ценности и социальное образование. Тема 3 Социальная наука и образование. 1.Понятие социальной науки. Социальные науки в структуре наук. 2.Проблемы научной идентификации социальной работы. 3.Проблемы и ориентиры развития социальных наук. 4.Основоположники педагогики Я.А. Каменский, И.Г. Песталоци. Тема 4 Современные трактовки и институциональные проблемы социального образования. 1. Функции и компоненты социального образования. 2. Основные характеристики и аспекты социального образования. 3. Взаимодействие религиозного воспитания и социального образования. 4. Современное социальное образование в контексте глобализации. 5. Теория флуктуации социальных систем. Тема 5 История образования в России. 1.Особенности становления отечественной образовательной модели от древней Руси к современной России. 2.Российские просветители и народное образование. М. Ломоносов. 3.Отечественные основоположники педагогики И.И. Бецкой, М. Сухамлинский, А. Макаренко. Тема 6 Становление социального образования в России и за рубежом. 1.Становление социального образования в Германии. 2.Формирование профессии и стандартов подготовки по социальной работе реформы социального образования 1970 гг. 3. Социальное образование в России в начале ХХ века. 4. Формирование современной социальной образовательной модели в 1990-е гг. Тема 7. Социальное образование в современной России и за рубежом. Успехи и проблемы социального образования. 1. Образовательная политика в РФ. Болонский процесс и проблемы, сопровождающие его реализацию. 2. Компетентностный подход и непрерывное образование. 3. Настройка образовательных структур в Европе. 4. Опыт разработки профессиональных компетенций выпускников университета. 5. Кредитно-модульная технология обучения. Понятие «модуль образовательной программы». 6. Связь кредитов и результатов обучения. 7. «Конкуренция» на рынке образовательных услуг. Тема 8. Федеральные Государственные образовательные стандарты по социальному образованию 1.Образовательные технологии в высшей школе. 2.Западная модель преподавания социальной работы. 3.Практико-ориентированная парадигма при профессиональной подготовке студентов. 4.Контекстный подход в профессиональной подготовке. 5. Ведущие вузы России по социальному образованию. 6.Педагогическая технология «Портфолио студента» как средство развития их творческой активности. 7бразовательные технологии. Методы оценки. Формирующая и итоговая оценка. 8.Методика разработки лекции. Методика разработки семинарских занятий. Тема 9. Социально-политические факторы развития социального образования 1.Миссия социального образования в социальном государстве. 2.Образовательное пространство как сфера социальной работы. 3.Роль и место социального работника в образовании. 4.Проблемы содержания социального образования. 5.Организационные аспекты социального образования Тема 10 Инноватика и современное социальное образование 1.Инновационные подходы к организации современного социального образования. 2.Интерактивные формы обучения. Тема 11 Социальное образование в НГПУ 1.Роль НГПУ в организации социального образования в Новосибирске и в Сибирском федеральном округе. 2. Направления, специальности, возможности. 3.Образовательные технологии и стандарты. Основная литература Пуйман, Сергей Александрович. История образования и педагогической мысли : ответы на экзаменационные вопросы / С. А. Пуйман. - Минск : Тетра Системс, 2010. - 160 с. - Библиогр.: с. 151-156. - Доступна эл. версия. ЭБС "Университетская библиотека ONLINE". - ISBN 978-985-536-032-3. Попов, Виктор Алексеевич. История педагогики и образования : учебное пособие для вузов по специальностям "Педагогика и психология", "Педагогика" : рек. УМО вузов РФ / В. А. Попов. - Москва : Академия, 2010. - 208 с. : табл. - (Высшее профессиональное образование. Педагогические специальности). - Библиогр.: с. 200-202. - ISBN 978-5-76955902-0. Дополнительная литература Наливайко, Нина Васильевна. Теоретико-методологический анализ современной образовательной политики России : монография / Н. В. Наливайко, В. И. Панарин ; отв. ред. А. К. Черненко ; Ин-т философии и права СО РАН, Новосиб. гос. пед. ун-т, НИИ философии образования. - Новосибирск : СО РАН, 2007. - 244 с. - (Приложение к журналу "Философия образования" ; т. ХХ). - ISBN 978-5-7692-0904-8. Родермель, Татьяна Алексеевна.Феномен компетентности в современном образовании: социокультурный аспект : автореф. дис. ... канд. филос. наук : (24.00.01) / Т. А. Родермель ; науч. рук. Л. И. Иванкина ; Нац. исслед. Томский политехн. ун-т [и др.]. - Томск : [б. и.], 2011. - 25 с. - Библиогр.: с. 22-25. Гончарук, А. Ю.. Мировоззренческие основы педагогики высшего социального образования в эру информационных технологий постиндустриального общества в контексте массовых коммуникаций или "Хорошо забытое старое" / А. Ю. Гончарук. // Образование и общество. - 2008. - N 4. - С. 11-17. Беспарточный, Б.. Социальное образование в регионе / Б. Беспарточный // Высшее образование в России. - 2006. - N 8. - С. 66-68. История образования и педагогической мысли за рубежом и в России : учебное пособие для вузов : рек. УМО вузов РФ / И. Н. Андреева, Т. С. Буторина, З. И. Васильева и др. ; под ред. З. И. Васильевой. - Москва : Академия, 2005. - 432 с. - (Высшее профессиональное образование). - Библиогр.: с. 426-428. - ISBN 5-7695-2492-8. пер.). Социальная работа /Под общ.ред. В.И. Курбатова. Ростов н/Д,1999. Cоциальнаяработа:теория и практика / Под общ. ред. Е.И.Холостовой.-М.,ИНФРА-М, 2001.-429 с. Топчий, Л. В..К вопросу о разработке и внедрении в социальное образование учебного курса "Социальная квалиметрия и стандартизация социальных услуг" / Л. В. Топчий. // Отечественный журнал социальной работы. - 2010. - N 2. - С. 87-92. Филатова, Е.В., Грабчук, К.М. Актуальные проблемы социальной науки и социального образования: учебное пособие.-Кемерово,2010.-65 с. Фирсов, М.В. История социальной работы в России: Учеб. пособие для студ. высш. учеб. заведений.-М.:ВЛАДОС,2001.-256 С. Холостова, Е.И. Глоссарий социальной работы.-М. «Дашков и К»,2007.-220 с. Фуряева, Т. В. Профессиональное социальное образование: антропологические смыслы [[Текст]] / Т. В. Фуряева. // Психология обучения. - 2010. - N 10. - С. 113-123. Библиогр.: с. 122 (13 назв. ) Дормидонтова, Л. Г..Социальное образование как условие формирования социальной власти [[Текст]] / Л. Г. Дормидонтова // Социальная политика и социология. - 2010. - N 8. - С. 45-53. - Библиогр.: с. 52-53 (20 назв. ). Курбатова, Л. Н..Образование как социальное качество общества / Л. Н. Курбатова // Социология образования. - 2008. - N 6. - С. 97-98. - Полностью ст. опубл.: Социология.2007.- N 1.- С. 50-59.. Казанская, Галина Александровна.История педагогики и образования : материалы для семинарских занятий и самоконтроля / Г. А. Казанская. - Новосибирск : НГПУ, 2006. 112 с. - Библиогр.: с. 94-102. Латышина, Дилара Исмагиловна. История педагогики и образования : учебник для вузов по пед. специальностям и по специальностям "Педагогика и психология", "История педагогики и образования", "Педагогика" : рек. УМО вузов РФ / Д. И. Латышина. Москва : Гардарики, 2007. - 526 с. - (Disciplinae). Мой, твой, наш, ваш социологический... : основы качества национального социального образования для России XXI века / Л. П. Афонькина и др. ; под ред. С. И. Григорьева ; Алтайский гос. ун-т, УНПК "Социология, психология и социальная работа", Фак. социологии. - Барнаул : Региональный науч. центр, 2000 Топчий, Л. В..Социальное образование и интеллигентность в современной России: опыт ретроспективного подхода / Л. В. Топчий. // Отечественный журнал социальной работы. 2007. - N 4. - С. 10-15. Васильева, Н.Ю. Психологический портрет социального работника// Социальная работа.СПб.- Вып. 5.-1992.-с.35. Григорьев, С.И., Гуслякова, Л.Г., Дёмина, Л.Д. Опыт разработок профессиограммы социального работника // Социальные службы / Ред. Гуслякова Л.Г.- Барнаул,1991. С.22 Зимняя, И.А. Социальная работа как профессиональная деятельность/Социальная работа.- Вып.2. М.,1992 Зимняя, И.А. Функционально-ролевой аппарат и методы социальной работы// Российский журнал социальной работы.- М., 1996. Роли и функции социальных работников // Профессиональная деятельность социальных работников: содержание и организация / Под ред. Л.М. Лаврененко, И.С. Мещанкиной.М.,1993. Сидоров, В.Н. Деятельность социального работника: роли, функции и умения.-М.,2000. Электронные ресурсы Пуйман, Сергей Александрович.История образования и педагогической мысли : ответы на экзаменационные вопросы / С. А. Пуйман. - Минск : Тетра Системс, 2010. - 160 с. Библиогр.: с. 151-156. - Доступна эл. версия. ЭБС "Университетская библиотека ONLINE". - ISBN 978-985-536-032-3. http://www.biblioclub.ru/book/78485/ Ромм, Татьяна Александровна. Исторический генезис теоретических образов социального воспитания за рубежом : монография / Т. А. Ромм ; Новосиб. гос. пед. ун-т. Новосибирск : НГПУ, 2007. - 170 с. - Библиогр.: c. 152-169. - Режим доступа: ссылка на электронный ресурс. - ISBN 978-5-85921-636-9. http://lib.nspu.ru/file/library/57598/tuU7JUDJoVwFQstslEDvGXIZI2.pdf Кузнецова, Альвина Яковлевна. Введение в гуманистическую педагогику [Электронный ресурс] : электронный учебник / А. Я. Кузнецова ; Новосиб. гос. пед. ун-т. - CD. - Новосибирск : НГПУ, 2002. - Режим доступа:ссылка на электронный ресурс. - Систем. требования: Pentium 166 и выше, 32 МБ ОЗУ, 20 Мб свободного места на диске, привод CD-ROM, видеокарта с разреш. 640х480 с цв. гаммой 16 bit, зв. карта, колонки или наушники ; Microsoft Windows 95, 98, Me, 2000, XP ; Браузер интернета, совместимый с Microsoft Internet Explorer 4.0 http://lib.nspu.ru/file/library/17713/ijbFdjulOxVqwghHotbjON3sQ.pdf и выше .